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1、讲课： 郑海涛,二 项 分 布,俺投篮，也是讲概率地！,第一投，我要努力！,又进了，不愧是姚明啊 ！,第二投，动作要注意！,第三次登场了！,这都进了！,太离谱了！,第三投，厉害了啊！,第四投，大灌蓝哦！,若一个随机变量X的分布列如上所述，则称x服从参数为n,p的二项分布。简记为x(n,p),（其中k= 0，1，2，n ）,目标被击中的概率是多少？,二项分布的应用举例,掷硬币问题,有人认为投掷一枚均匀的硬币10次，恰好5次正面向上的概率很大。你同意他的想法吗？,动手实践,有的同学可能会继续思考，10次投掷中恰有一半朝上的可能性不大，那么增加投掷次数，比如100次，恰好出现一半“正面朝上”的可能性
2、会不会大一些呢？,动手实践,收获感言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！,课后思考题：“三个臭皮匠能顶一个诸葛亮”吗?,刘备帐下以诸葛亮为首的智囊团共有5名谋士(不包括诸葛亮),假定对某事进行决策时,每名谋士贡献正确意见的概率为0.7,诸葛亮贡献正确意见的概率为0.9.现为此事可行与否而分别征求智囊团每名谋士的意见,并按智囊团中过半数人的意见作出决策,这样作出正确决策的概率与诸葛亮作出正确决策的概率谁大？,学生探究：已知诸葛亮贡献正确意见的概率为0.9,五位谋士贡献正确意见的概率都为0.7， 每个人必须单独征求意见，符合独立重复试验模型.由二项分布可求出谋士团体过半数人贡献正确意见的概率.,则三个人得出正确结论的概率为：,收获感言：团结就是力量！合作创造奇迹！,再见！,
