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小小商店,教学目标,1.通过亲身参与实践活动,加深对人民币的认识,进一步掌握人民币的换算及简单的计算。 2.培养应用数学知识解决实际问题、进行数学交流的意识和能力。 3.在实践活动中增强数学应用的意识,获得学习数学的积极情感。,这么多的礼物!可以办一个“小小商店”了。,买一个 可以怎样付钱?,我有40元,买一个 和一个 够不够?,60元可以买哪两样物品?还能找回多少元呢?,考考你,总结,通过这节课的学习,我们学会了怎样找钱,请同学们回去后在妈妈购物时,要求她带上你,当好妈妈的小帮手,好吗?,