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2、 感悟高考,栏目链接,240种,考点1 用定义法求排列数,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,变式探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,96种,120种,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点2 结合两个计数原理求排列数,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,变式探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,
3、栏目链接,C,B,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点3 用间接法求排列数,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,变式探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,14,考点4 排列数公式的应用,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,考点探究,变式探究,考纲要求 课前
4、自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,B,C,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,感悟高考,高考方向 1.多以选择题、填空题的形式出现,重点考查排列与组合的概念及简单的实际应用,常与两个计数原理交汇命题. 2.偶尔也会在解答题中出现,常与概率交汇命题,考查学生分析问题、解决问题的能力,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,感悟高考,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,C,感悟高考,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,D,感悟高考,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,24,感悟高考,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,C,感悟高考,考纲要求 课前自修 考点探究 感悟高考,栏目链接,