(通史版)2018届高考历史一轮复习 专题二十二 现代中国的对外关系课件

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1、人民通史版,专题二十二 现代中国的对外关系,第五部分 现代中国,Contents Page,目 录 页,考点1 新中国建立初期的重大外交活动 与和平共处五项原则,考点2 70年代以来中国外交的新局面,训练31 现代中国的对外关系,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,国民政府,独立自主,1.独立自主的和平外交方针,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,平等,互利,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,1.独立自主的和平外交方针,

2、社会主义阵营,苏联,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,2.和平共处五项原则的提出,1953,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,2.和平共处五项原则的提出,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,归纳总结 和平共处五项原则与新中国成立初期的“三大政策”都是独立自主的和平外交政策的体现,但两者又有很大不同。和平共处五项原则超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚,具有包容性和开放性,标志着新中国外交政策的成熟。,考点1,考点1 新

3、中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,3.走向国际舞台,日内瓦会议,朝鲜,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,求同存异,万隆会议,3.走向国际舞台,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,轻巧识记 新中国成立初期的外交政策及成就,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主题 对新中国成立初期外交政策与方针的认识 1.对新中国成立初期三大外交政策的认识 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三者各有侧重,“另起炉灶”解

4、决的是对外交往中的战略问题,“打扫干净屋子再请客”和“一边到”解决的是对外交往中的战术问题。从历史角度看,三大政策巩固了我国的独立主权,为我国各项事业的恢复和发展以及经济建设争取了有利的国际环境。“一边倒”从长远来看,不利于同世界各国的普遍交往。,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,2.和平共处五项原则与新中国成立初期三大政策的区别 (1)从目的上看:三大政策以维护独立和主权为主,和平共处五项原则是为了发展同所有国家的外交关系。 (2)从内容上看:和平共处五项原则超越了三大政策中意识形态和社会制度的差别,因而具有包容性和开放性的特点。

5、(3)从影响上看:三大政策巩固了新中国成立初期外交的独立;和平共处五项原则被国际社会广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,也标志着新中国外交政策的成熟。,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,3.“求同存异”方针中的“同”和“异”的含义,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,讲史料 史料一 世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。 中华人民共和国对外关系文件集锦 导读 表明和平共处五项原则的包容性、开放性和平等性

6、。,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,史料二 在我们之间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过,并且现在仍在受殖民主义所造成的灾难和痛苦。我们并不要求各国人民放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。 周恩来在万隆会议上的发言(节选) 导读 史料阐明了“求同存异”的基础和目的。,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,练史料 史料 1949年上半年,毛泽东先后提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和

7、“一边倒”三条方针。这是根据中国的历史和现实以及当时的国际环境作出的重大决策。 中共中央党史研究室中国共产党历史,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,探究:指出史料“一边倒”方针的具体体现和中国共产党作出这一决策的国内外环境。结合所学知识,论述毛泽东提出三条外交方针的重大意义。 答案 表现:同苏联、东欧等国家建交;签订中苏友好同盟互助条约。国内外环境:新中国百废待兴,迫切需要一个稳定的国际环境;苏联支持新中国,美国敌视新中国。意义:同旧中国的屈辱外交彻底决裂,捍卫了新中国在国际上的独立自主地位,确定了新中国对外关系的基本格局。,主干梳理

8、,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,1.(2014四川高考)20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就( ) A.消除了意识形态对外交的影响 B.体现了外交政策的独立自主精神 C.实现了不结盟外交的政策转变 D.反映了中美关系从对抗走向缓和,主干梳理,深化探究,高考调研,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,解析 A项表述错误,当时中国的外交仍受意识形态的严重影响。 不结盟是中国在20世纪80年代以后的外交政策,排除C项。 20世纪50年代,中

9、美关系仍处于对抗和敌对状态,故D项表述错误。 答案 B,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,2.(2014江苏高考)美国前国务卿杜勒斯说,如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯,由于有众多的人口,印度和中国无疑将控制局面,这可能最终形成一个反对西方的集团。他希望这次会议开不起来。杜勒斯针对的是( ) A.倡导和平共处五项原则的中印会谈 B.和平解决印度支那问题的日内瓦会议 C.以“求同存异”促进会议成功的万隆会议 D.恢复中国在联合国合法席位的“联大”会议,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主

10、干梳理,深化探究,高考调研,解析 由“如果亚非国家养成一种在西方缺席的情况下经常开会的习惯”可知,这次会议的与会国仅限于亚非国家,故B项错误,C项正确。 中国、印度都是亚洲国家,不符合材料中的“亚非国家”,故A项错误。 D项也不符合题意。 答案 C,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,3.(2013广东高考)下示材料说明当时( ) 中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。 毛泽东 A.中美

11、关系已经实现正常化 B.中国已有反霸统一战线构想 C.中国积极参与不结盟运动 D.中国奉行“一边倒”外交政策,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,解析 解答本题的关键是准确理解材料。材料的核心信息是:中国反对美苏两国的霸权主义,把对外关系的重点转向团结广大亚非拉国家等可以联合的力量。A、C两项从材料中体现不出来,排除; D项是新中国成立初期的“一边倒”外交政策,与材料信息不符,排除。 答案 B,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,4.张同冰在新中国外语教育发展回顾中指出:“195

12、2年开始大学院系调整,撤销合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1952年至1956年间,全国俄文专科学校纷纷建立,综合性大学俄文系招收人数大幅增加。”导致这一现象的原因不包括( ) A.西方国家对中国实行孤立封锁政策 B.新中国推行“一边倒”外交政策 C.受苏联大力援助中国与中苏关系密切影响 D.受新中国和平共处五项原则影响,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,解析 本题需关注时代背景,此时,在西方国家对中国实行孤立、封锁政策的背景下,新中国推行“一边倒”外交政策并且与苏联关系密切。和平共处五项原则与材料中所述现象不构

13、成因果关系。 答案 D,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,5.菲律宾前外长卡洛斯罗慕洛在谈到一次国际会议时说:“周恩来是我去时候的敌人,回来时候的朋友。”其依据在于这次会议( ) A.号召亚非国家采取团结起来实行不结盟的外交政策 B.是新中国首次以五大国之一的地位参加的国际会议 C.超越了意识形态并加强了亚非国家之间的合作关系 D.使中国外交有了重大突破和转机,打开外交新局面,考点1,考点1 新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则,主干梳理,深化探究,高考调研,解析 从材料可以看出,这次会议使菲律宾对中国的态度发生了根本性的转

14、变,由敌对转为友好。这种情况与第一次亚非会议(万隆会议)恰好相符。第一次亚非会议上,很多亚非国家对中国持有敌意,周恩来坚持“求同存异”的方针,超越了意识形态和社会制度的差异,得到了国际社会的普遍认可,加强了亚非国家之间的合作。 答案 C,考点1,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,深化探究,高考调研,考点2,美国,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,深化探究,高考调研,考点2,1971,孤立中国,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,深化探究,高考调研,考点2,乒乓外交,考点2 70年代以来中国外交的新局面,中美联合公报,台湾,主干梳理,深化探究,高考调研,考

15、点2,考点2 70年代以来中国外交的新局面,思维发散 中美关系改善对中国的影响 外交:外交取得重大突破,国际上出现与中国建交的热潮。(必修1) 祖国统一:中美建交后,美国从台湾撤军,为祖国和平统一创造条件,我国提出“和平统一”的对台方针和“一国两制”的政策。(必修1) 经济:中美建交前的1978年,中国开始实行对外开放政策。(必修2) 教育与生活:中国学生的主要留学地从苏联转向美国,促进了中美文化交流。(必修3),主干梳理,高考调研,深化探究,考点2,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,高考调研,深化探究,考点2,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,高考调研,深化探究,考点2,田中角荣,中日联合声明,敌对,考点2 70年代以来中国外交的新局面,主干梳理,高考调研,深化探究,考点2,深层点拨 1972年中美联合公报的签署,标志着中美关系开始走向正常化,而不是中美正式建交。1979年,中美建交,中美关系实现完全正常化,并不意味着美国放弃压制中国的政策。另外,中美关系的缓和是中日关系正常化的关键,但不是根本原因,中日关系正常化符合中日双方的利益才是根本原因。,考点2 70年代以来中国外交的

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