高中数学 1.1.1集合的含义及表示课件 新人教a版必修1高一

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1、集合的概念,1、正分数集合与负分数集合 2、x2-1=0的解集为1,-1 3、圆,角平分线,线段垂直平分线,4. 军训前学校通知: 8月15日8点,高一年段在体育馆进行军训动员; 试问这个通知的对象是全体的高一学生还是个别学生?,下列各种说法中,各自所表述的对象是否明确定,为什么? 1. 我们班的全体学生; 2. 我们班的高个子学生; 3.地球上的四大洋; 4.方程(x-1)=0的所有解; 5.不等式2x-30的所有解; 6.所有的直角三角形; 7.函数y=x+1图像上的所有点; 8.线段AB的垂直平分线上的所有点;,2、常用数集及记法,集合中的每一个对象,1、集合某些指定的对象集在一起,元素

2、,(1)非负整数集(自然数集):全体非负整数的集合。记作N (2)正整数集:非负整数集内排除0的集。记作N*或N+ (3)整数集:全体整数的集合。记作Z (4)有理数集:全体有理数的集合。记作Q (5)实数集:全体实数的集合。记作R,注: (1)自然数集与非负整数集是相同的,也就是说,自然数集包括数0。 (2)非负整数集内排除0的集。记作N*或N+ 。,3、元素与集合的从属关系,如果a是集合中的元素,说a属于,记作a,例 能被3整除的整数,a;,注意: 符号“”不可颠倒,若a8,,若a6,,4、集合中元素的三大特性:,(1)确定性:按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里,或者不在,不能

3、模棱两可。,(2)互异性:集合中的元素没有重复。,(3)无序性:集合中的元素没有一定的顺序(通常用正常的顺序写出),注:集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、 C、P、Q 元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、p、q,1,下列条件,哪些可构成集合。 A 立方根等于自身的数 B 班级里高个子同学 C 西湖里的鱼 D 较大的数 2,若1,2=a,h,则求 a, h。 3,A=平行四边形,a为菱形,b为梯形,c为矩形,d为正方形。则不正确的是 a b c d ,集合的表示方法,1.列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内。,例如,由方程的所有解组成的集合,可以表示为-1,1,注:(1

4、)有些集合亦可如下表示: 从51到100的所有整数组成的集合:51,52,53,100 所有正奇数组成的集合:1,3,5,7,,(2)a与a不同:a表示一个元素,a表示一个集合,该集合只有一个元素。,2.描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合,并把这个条件写在大括号内表示集合的方法。,格式:xA| P(x) 含义:在集合A中满足条件P(x)的x的集合。,问题;x|x-32,(x,y)|y=x2+1分别表示什么集合呢?,例如,不等式 的解集可以表示 为: 或,所有直角三角形的集合可以表示为:,注:(1)在不致混淆的情况下,可以省去竖 线及左边部分。 如:直角三角形;大于104的实数 (

5、2)错误表示法:实数集;全体实数,3、文氏图:用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的方法。,有些集合的公共属性不明显,难以概括,不便用描述法表示,只能用列举法。,集合 与集合 是同一个集合吗?,如:集合,有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来,或者不便于、不需要一一列举出来,常用描述法。,如:集合;集合1000以内的质数,有限集与无限集 1、 有限集:含有有限个元素的集合。 2、 无限集:含有无限个元素的集合。 3、 空集:不含任何元素的集合。记作,如:,(1)由实数 所组成的集合,最多含有 个元素; (2)求数集1,x,x2-x中的元素x应满足的条件; (3)表示所有正偶数组成的集合;,(4)用描述法表示不超过30的非负偶数的集合是 (5)用列举法表示 (6)用列举法表示,2,x|x=2n,n N*,是无限集;,小 结:本节课学习了以下内容:,1集合的有关概念 (集合、元素、属于、不属于、有限集、无限集、 空集),2集合的表示方法 (列举法、描述法、文氏图共3种),3常用数集的定义及记法,作业: 1、列举集合的实例3个,用集合符号表示,并指出其元素。 2、写出下列集合中的元素 (1)大于-1且小于7的自然数 (2)平方等于2的数 (3)24的约数 3、书上P7习题1、1第一题 选做题:求集合3 , x, x2-2x中x满足的条件。,

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