《3.1 探索勾股定理课件3 （新人教版八年级下）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1 探索勾股定理课件3 （新人教版八年级下）.ppt（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c， 那么 a2+b2=c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,勾,股,弦,勾股数,满足a2 +b2=c2的三个正整数，称为,2、求出下列直角三角形中未知边的长度,解：由勾股定理得：,x2 =36+64,x2 =100,x2=62+82, x=10, x2+52=132, x2=132-52,x2 =169-25,x2 =144, x=12, x 0, x 0,3、在直角三角形ABC中, C=900, 已知: a=5, b=12, 求c; 已知: b=6,c=10 , 求a; 已知: a=7, c=25, 求b.,6. 一高为2.5
2、米的木梯,架在高为2.4米的墙上(如图),这时梯脚与墙的距离是多少?,A,B,C,如果三角形的三边长a，b，c满足a2 +b2=c2 ， 那么这个三角形是,勾股定理的逆定理,直角三角形,三角形的三边分别是a,b,c, 且满足等式(a+b)2-c2=2ab, 则此三角形是: ( ) A. 直角三角形; B. 是锐角三角形; 是钝角三角形; D. 是等腰直角三角形.,已知ABC中BC=41, AC=40, AB=9, 则此三角形为_三角形, _是最大角.,5. 以ABC的三条边为边长向外作正方形, 依次得到的面积是25, 144 , 169, 则这个三角形是_三角形.,A,直角,直角,A,有一个圆柱，它的高等于12厘米，底面半径等于3厘米在圆行柱的底面A点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点处的食物，需要爬行的的最短路程是多少？(的值取3),4、历史趣题：在我国古代数学著作九章算术中记载了一道有趣的问题，这个问题的意思是：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形。在水池正中央有一根新生的芦苇，它高出水面1尺。如果把这根芦苇垂直拉向岸边，它的顶端恰好到达岸边的水面。请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少？,
