《甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册 第5章 绿色植物的一生复习课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省瓜州县第二中学七年级生物上册 第5章 绿色植物的一生复习课件 苏教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绿色开花植物的一生 复 习,花柄,萼片,花瓣,子房,花柱,柱头,雌蕊,花托,花丝,花药,雄蕊,花的基本结构,花的主要结构是什么？,子房,子房壁,珠被,卵细胞,珠孔,极核,胚珠,果实和种子的形成,子房,子房壁,胚珠,果皮（肉）,珠被,卵细胞,极核,种皮,+精子,受精卵,胚,+精子,受精极核,胚乳,种子,果实,整个子房发育成果实;子房内的胚株发育成种子,果实和种子的形成必需经过四个过程开花传粉受精果实和种子的形成.,知识巩固,1对植物繁衍后代而言 , 一朵花中最主要的结构是它的（ ） A.花瓣 B.花托 C.花柄 D.雄蕊和雌蕊 2.漳州夏季盛产龙眼和荔枝，龙眼和荔枝可食用部分是由花的哪部分结构发
2、育而来的？（ ） A.珠被 B.受精卵 C.子房壁 D.胚珠 3.一个豆荚中的种子的粒数决定于（ ） A.子房中胚珠的数目 B.花中雌蕊的数目 C.雌蕊中心皮的数目 D.胚珠中胚的数目 4、平时我们所说的葵花籽和西瓜籽分别是由什么发育而成的（ ） A.子房和子房 B.胚珠和胚珠 C.子房和胚珠 D.胚珠和子房 5、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是（ ） .珠被和受精卵 B.受精卵和胚珠 .子房壁和受精卵 D.子房壁和胚珠,D,C,A,C,C,6、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（
3、） A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉 7.受精作用完成后，花的变化是（ ） A.花冠凋萎 B.雄蕊凋萎 C.子房发育 D.以上三项都正确 8.荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以“兰竹”、“乌叶”为主，“兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小；“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答 1荔枝的果实是由 发育而成的。 2荔枝果实的形成过程是 。用下列序号表示 开花 受精 传粉 结果,C,D,子房,种子的萌发,种子的萌发,种子萌发的环境条件,适量的水分,适宜的温度,充足的空气,种子萌发的自身条件,胚必需是完整的,胚必需是活的,有充足的营养物质,种子的发芽率 发芽的种子数
4、/供检验的种子数100,种子的萌发过程,胚根根,胚芽茎和叶,胚轴连接茎和根的部分,一株完整的植物体的幼苗,知识巩固,1.下列最适合种子萌发的条件（ ）。 A潮湿松软的土壤 B干旱疏松的土壤 C冰冻的土壤 D潮湿板结的土壤 2.以下能发育成植物的茎和叶的是 A.胚根 B.芽轴 C.胚芽 D.花芽 3.被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不能萌发，其原因是被虫子咬过的种子胚的结构_。而煮熟的、过期的种子不能萌发是因为胚不具有_。除此之外，种子要能萌发还必须同时具备三个外界条件分别是_、_和_。,A,C,不完整,不具活性,适宜的温度,适量的水分,充足的空气,4.不属于种子胚的组成部分的是（ ） A.胚
5、芽 B.种皮 C.子叶 D.胚根 5.观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题 （1）用图中数字回答： 胚根 、胚芽 、胚轴 、子叶 、 胚乳 、种皮 、种皮和果皮 。 （2）菜豆种子子叶 片，玉米种子子叶 片。 （3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 .,B,9和2,7和4,1和8,5和11,10,3,6,两,一,胚,（4）它们的营养物质分别储存在哪里？,根的种类,根系：,一株植物根的总合叫做根系,直根系,须根系,主根,侧根,不定根,根尖,:从根的顶端到生有根毛的一小段,根尖的基本结构和各部分的主要功能,根冠,分生区,伸长区,成熟区,吸收水分和无机盐的主要部位,根生长最快的部位,分裂产生新细
6、胞,保护分生区,（成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收 水和无机盐的面积）,根的功能：,把植物体固定在土壤中，并从土壤中吸收水分 和无机盐。,根对无机盐的吸收,促进细胞分裂和 生长，使枝叶繁茂,叶片发黄，植株 瘦弱矮小,促进幼苗发育和花的开放 使果实、种子提早成熟,使茎杆健壮，促进淀粉的 合成与运输,叶片出现紫红 色斑块,叶片发黄， 尖端焦枯,正常叶,缺氮,缺磷,缺钾,12、无土栽培,根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少， 将无机盐按一定的比例配成营养液，用营养液来培 养植物。这就是无土栽培。,意义：,产量高、不受季节限制、 节约水肥、清洁无污染,.根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但
7、根冠始终保持原来的形状，是因为 .分生区细胞的分裂 .伸长区细胞的伸长 .根冠细胞的分裂 .根毛区细胞的突起 .移植幼苗时根部带土是为了 .保留水分和无机盐 .避免伤害生长点 .避免伤害根冠 .避免伤害根毛和幼根 .枝芽的生长点的作用是 .长出侧芽 .长出幼叶 .使芽轴不断伸长 .发育成茎和叶 .植物在生长过程中，需要量较大的无机盐是 .氮磷硼 .氮磷钾 .氮磷. 铁 .钾铁硼 .下列农作物的生产中，应注意多施钾肥的是 .甘薯马铃薯 .番茄花生 .白菜油菜 .菠菜芹菜,练一练,6、（2007德州中考）李娜同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。该部位的细胞特点是（ ）
8、 A、细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚 B、细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐 C、细胞呈长方形，内部有液泡 D、细胞呈长方形，内部有大液泡，表皮细胞有向外的突起 7、（2004潍坊中考）李超与周祥进行同品种西红柿盆栽比赛，光照和浇水情况都一样，李超的西红柿结的大而多，周祥的西红柿结的小而少，请你分析后者土壤可能缺少的是（ ） A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含钾的无机盐 D、含钙的无机盐,D,B,芽的类型,按着生位置分类,顶芽,侧芽,花芽,枝芽,混合芽,按芽发育结果的不同分,花芽,枝芽,14、芽的结构与发育,生长点,叶原基,芽原基,幼叶,芽轴,（使芽轴不断伸长，并产生
9、新的芽结构）,（发育成幼叶）,（发育成侧芽）,（发育成叶）,（发育成茎）,1,2,3,4,5,木本植物茎的结构,木质部？,形成层,韧皮部：,木本植物的为什么会逐年加粗？,因为形成层细胞不断地分裂增生，大部分细胞向内形成木质部，少量的细胞向外形成韧皮部，从而是树干不断地生长加粗。,顶端优势：,当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制， 这种现象叫做顶端优势。,去掉顶端优势,保持顶端优势,植株的生长,幼根的生长 根尖的结构,根冠保护作用,分生区分生组织,产生 大量新细胞,伸长区细胞迅速伸长,成熟区分化出导管和根毛，吸收水分,无机盐的主要部位,使根不断长长,枝芽,生长点分生组织，形成新的芽结构 幼叶
10、-发育成叶 叶原基-发育成幼叶 芽轴-发育成茎 芽原基-发育成侧芽,一段枝条,植株的生长需要营养物质,含氮的无机盐氮叶,含磷的无机盐磷果,含钾的无机盐钾茎（淀粉）,你会了吗？,1、枝芽结构中能发育成新芽的是 （ ） A、生长点和叶原基 B、生长点和幼叶 C、芽原基和生长点 D、叶原基和芽原基 2、（2003内江中考）在田农种植棉花时，要适时摘除主干的顶芽，采取该项措施的主要目的是（ ） A、使营养集中供给茎和叶 B、控制植株高度，防止倒伏 C、抑制侧芽的发育，多开花结果 D、促进多生侧枝，多开花结果,C,D,植物的无性生殖,复习提纲： 1、营养繁殖的概念。 2、无性生殖与有性生殖的区别。 3、
11、植物常用的无性生殖的方法包括哪些？ （分别举例） 4、无性生殖的优点有哪些？ 5、嫁接成活的关键是什么？ 6、组织培养的概念及优点。,能够保持植物亲本的优良性状； 加快植物生殖的速度。,植物的组织培养,在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小 块，培养在特制培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做植物组织培养。,可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止 植物病毒的侵害。,练一练,1、下列不属于生物无性生殖的是（ ） A、酵母菌的出芽生殖 B、利用组织培养技术培育名贵花卉 C、依靠植物的根、茎、叶等繁殖新个体 D、利用植物的种子繁殖新个体 2、果农在一棵果
12、树上发现了一个大型的变异芽，不知它能否产生优良的新品种。为了验证其结果，果农设计了下列几套方案。你认为不可取的是（ ） A、将变异芽小心取下进行芽接 B、让它长成之后在进行扦插繁殖 C、等开花时进行套袋以利于自花传粉 D、等开花时进行人工异花传粉,D,D,达标测试,1、下列是根尖中的四种细胞，请据图回答： （1）请根据细胞的特点，判断各图分别表示根尖哪一结构的细胞：,A,B,C,D,（2）D图中所示的细胞向外凸起的部分的主要功能是 。 （3）C图中所示的细胞排列紧密， 较大，具有旺盛 的 能力，属于 组织。 （4）按着生位置，图中所示细胞从根尖向上的顺序依次 是 。 （5）D图是一个完整的细胞
13、，请指出图中所示各结构的名称： ， ， ， 。,伸长区,根冠,分生区,成熟区,吸收水分和无机盐,细胞核,分生,分生,B、C、A、D,液泡,细胞质,细胞壁,细胞核,2、下图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构示意图，据图分析回答：,（1）图乙中的结构【4】是由甲图中的【 】 发育来的，也是由丙图中的【 】 发育来的，乙图中的【5】是由甲图中的【 】 发育来的，也是由丙图中的 【 】 发育来的。 （2）将乙图中的【6】的结构取下纵剖，你认为该结构的纵剖面应与图 的结构相似。 （3）丙图中的营养物质贮存在【 】 里，播种时选择粒大饱满种子的原因是 。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,甲,乙,丙,9,胚芽,2,芽轴,1,幼叶,9,胚芽,甲,10,子叶,提高种子的发芽率,谢谢大家！,
