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1、探究性命题综合测试1阅读下面的文言文，完成问题。 黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彥博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐(征收分摊盐美)，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、神宗实录检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。实录成。擢起居舍人。丁母艰(遭母丧)。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点
2、明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞与其党论实录多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉，对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为(歪曲，枉曲)法。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。 徽宗即位：起监鄂州税：签书宁国至判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉龙观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨
3、，上其所作荆南承天院记，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。 庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“环伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。 (宋史?黄庭坚传)将文言文中划线的句子翻译成现代汉语。 (1)教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。 (2)庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，衣不解带。
4、(3)徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。(1)(黄庭坚)担任了北京国子监教授，留守文彦博看中了他的才华，留他再任教。或：(黄庭坚)在北京国子监任教，留守文彦博看中了他的才华，留他再任教。(注意“教授”两种译法均可，“才”活用后的翻译，错一处扣1分)(2)黄庭坚生性很孝顺，母亲病了一年，他日夜察看母亲脸色，不曾脱衣睡过。(注意“笃”、“弥”的直译，“颜色”的今义，错一处扣1分，扣完为止)(3)徽宗即位，起用黄庭坚为监鄂州税，签书宁国军判官，舒州知州，又用吏部员外郎的职位征召他，他都推辞不就。指导：本题考查文言文的翻译能力。答好此题应注意以下几点：古今异义词。
5、“教授”“颜色”，它们在文中的意思分别是“担任教授”或“任教”、“脸色”；省略句式。在翻译时应补出“起”后的宾语“黄庭坚”，“皆辞不行”的主语“他”。重点词语：笃“”弥”起”“以”“皆”“辞”“不行”。2阅读下面一段文言文，完成问题。 郭躬字仲孙，颖川阳翟人也。家世衣冠。父弘，习小杜律。太守寇伪以弘为决曹禄，断狱至二十年，用法平。诸为弘所决者，退无怨情。年九十五卒。 躬少传父业，讲授徒众常数百人。后为郡支，辟公府。永平中，奉车都尉窦固出击匈奴，骑都尉泰彭为副。彭在别屯而辄以法斩人。固奏彭专擅，请诛之。显宗乃引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律，召入议。议者皆然固奏，躬独曰：“于法，彭得斩之。”帝曰：
6、“军征，校尉一统于督。彭既无斧钺，可得专杀人乎?”躬对曰：“一统于督者，谓在部曲也。今彭专军别将，有异于此。兵事呼吸，不容查先关督帅。且汉制某戟即为斧钺，于法不合择。”帝从躬议。又有兄弟共杀人者，而罪未有所归。帝以兄不训弟，故报兄重而减弟死。中常侍孙章宣诏，误言两报重，尚书奏章矫制，罪当腰斩。帝复召躬问之，躬对“章应罚金”。帝曰：“章矫诏杀人，何谓罚金?”躬曰：“法令有故、误，章传命之谬，于事为误，误者其文则轻。”帝曰：“善。”后三迁，元和三年，拜为廷尉。躬家世掌法，务在宽平，及典理官，决狱断刑，多依矜恕，乃条诸重丈可从轻者四十一事奏之，事皆施行，著于令。章和元年，赦天下系囚在四月丙予以前减死
7、罪一等，勿笞，诣金城，而文不及亡命未发觉者。躬上封事曰：“圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也。今死罪亡命元虑万人，又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及，皆当重论。伏惟夭恩莫不荡宥，死罪已下并蒙更生，而亡命捕得独不沾泽。臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命，有益于边。”肃宗善之，即下诏赦焉。 (选自后汉书?卷四十六)把文言阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语 (1)诸为弘所决者，退无怨情。 译文： (2)彭在别屯而辄以法斩人。 译文： (3)兵事呼吸，不容先关督帅。 译文： 答案：(1)那些被郭弘判罪的人，回去后没有怨恨之情。(2)秦彭在另外的地方驻兵，有时不经请示就以法杀人。(3)军
8、情瞬息万变，(有时)不容许先禀告主将(再作处置)。3.阅读下面一段文言文，完成问题。 王绂，字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。洪武中，坐累戍朔州。永乐初，用荐，以善书供事文渊阁。久之，除中书舍人。 绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮*者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！”。在京师，月下闻吹箫者，乘兴写石竹图，明旦访其人赠之，则估客也。客以红氍毹馈，请再写一枝为配，绂索前画裂之，还其馈。一日退朝，黔国公沐晟从
9、后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既能而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。其高介绝俗如此。 昆山夏昶者，亦善画竹石，亚于绂。画竹一枝，直白金一锭，然人多以馈遗得之。昶，宇仲昭，永乐十三年进士，后改庶吉士，历官太常寺卿。昶与上元张益，同中进士，同以文名，同善画竹。其后，昶见益石渠阁赋，自谓不如，遂不复作赋。益见昶所画竹石，亦遂不复画竹。(节选自明史?王绂、夏昶传)注：楮(ch)：一种树皮可以用来造纸的树。氍毹 (qsh)：一种毯子。把文言文
10、阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)有谏之者，绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉!”译文： (2)我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。 译文： 答案：(1)有人劝说王绂(不要这样)，王绂回答：“大丈夫应该清楚自己所处理的事情，不重要的事情都像(你说的)这样，重要的事情将会怎样(处理)呢?” (2)我的画直接送给黔国公不好。黔国公的宾客平仲微，是我的朋友，因为朋友的关系(把画)送给平仲微，等黔国公向他要就行了。 4.阅读下面一则文言短文，用现代汉语翻译画线的句子。曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反复往，又不受
11、。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受?”曾予曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵君有赐，不我骄，我能勿畏乎？”终不受。 (1)反复往，又不受。 译文： (2)纵君有赐，不我骄，我能勿畏乎? 译文： 答案：(1)(使者)回去后，又前往，(曾子)仍不接受。 (2)即使国君有赏赐，对我也不骄横(或，不用骄横的态度对待我)，我能不害怕吗？5.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 太宗文武大圣大广孝皇帝，讳世民，高祖第二子也，母曰太穆顺圣皇后窦氏。及高祖之守大原，太宗年十八。时，隋祚已终，太宗潜图义举。每折节下士，推财养客。群盗大侠，莫不愿效死力。及义兵起，乃率兵略徇西河，克之。大军西上贾胡
12、堡，隋将宋老生率精兵二万屯霍邑，以拒义师。会久雨粮尽，高祖与裴寂议且还太原，以图后举。太宗曰：“本兴大义，以就救苍生，当须先入咸阳，号令天下，遇小敌即班师，将恐从义之徒一朝解休。还守大原，一城之地，此为贼耳，何以自全?”八月已卯，雨霁，高祖引师趣霍邑。太宗自南原率二骑驰下峻坂，冲断其军，引兵奋击，贼众大败，各舍仗而走；题门发，老生引绳欲上，遂斩之，平霍邑。 至河东，关中豪杰争走赴义。太宗请进师入关，取永丰仓，以赈穷乏，收群盗以图京师。高祖称善。寻平京城，高祖辅政，受唐国内史，改封秦国公。义宁元年十二月，复为右元帅，总兵十万，徇东都。及将旋，谓左右曰：“贼见吾还，必相追蹑，设三伏以待之。”俄而隋
13、将段达率万余人自后而至，度三王陵，发伏击之，段达大败。高祖受禅，拜尚书令，进封秦王。 武德元年九月，太宗又为元师以击仁果，仁果请降。既而诸将奉贺，因问曰：“始大王野战破贼，其主尚保坚城；王无攻具，轻骑腾逐，不待步兵，径薄城下，咸疑不克，而竞下之，何也?”太宗曰：“此以权道迫之，使其计不暇发，以故克也。若不急蹑，还走投城，仁果收而抚之，则便未可得矣。此可谓成算，诸君尽不见耶!”诸将曰：“此非凡人所能及也。” (节选自旧唐书?太宗本纪) 代隋者唐，更十八君，垂三百年，而其治莫盛于大宗之为君也。诎已从谏，仁心爱人。有天下之志，有天下之材，又有治天下之效，然而又以其未备也，不得与先王并，而称极治之时。 (北宋曾巩唐论)(1)太宗潜图义举。 译文： (2)此可谓成算；诸君尽不见耶!译文：
