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1、七年级下册第四单元第三章 人体的呼吸,第二节 发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换,肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分钟大约呼吸16次。,胸廓的扩大与缩小 是怎样实现的？,胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?,胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。,小结,呼气,二、肺泡与血液的气体交换,吸气（空气）,澄清的 石灰水,二氧化碳,肺泡与血液的气体交换,分析资料回答问题： 1、甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同
2、说明了什么？ 2、在实验装置中为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？,甲瓶中的石灰水浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。,对比。（除去空气中的二氧化碳）,人体吸入的空气与呼出的气体相比，氧含量较多，二氧化碳含量较少。 因为吸入的空气中，氧被人体利用了，而呼出的气体中包含了人体产生的二氧化碳。,对比气体含量的区别,肺泡与血液的气体交换,肺泡,毛细血管,有利于气体交换的结构特点：,1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞,(1)在这些活动中，在
3、相同的时间内，哪类活动可能需要的能量最少？哪些活动需要的能量可能最多？你的依据是什么？ (2)为什么慢跑比打篮球耗氧量大？,【实验】测量胸围差,测量方法：三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。、测量胸围差的位置，男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值，即胸围差。,讨论： 1、你的胸围差明显吗？同年龄、同性别的同学，胸围差有差别吗？如果有差别，请找出原因。,【实验】测量胸围差,一、肺与外界的气体交换,2、胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？除胸廓前后、左右径的变化外，还可能有什么变化影响胸廓的容积？,胸围差的计算方法： 深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度的差。,肺与外界的气体交换,
