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1、3/15/2019,搜寻回忆,前面我们学习过人的生殖、蝗虫的生殖、蛙的生殖、 鸟的生殖，它们的生殖过程有什么共同的特点，它们的 新个体都是由什么发育成的？,它们的新个体都是由受精卵发育形成的，其后 代生命力极强，这种生殖方式是有性生殖。,什么叫做有性生殖呢,3/15/2019,在生物圈中,除了刚才我们列举的生物进行有性生殖，还有哪些生物进行有性生殖呢?是不是所有生物都进行有性生殖呢？还有没有其他生殖方式呢？,情境创设,3/15/2019,第19章第3节 其他生物的生殖,3/15/2019,1.掌握有性生殖的概念及特点； 2.阐述无性生殖的概念及特点； 3.说出人工常用的几种营养生殖的方法及各实
2、例。,目标展示,3/15/2019,由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。,1.概念,2. 特点,后代生活力较强,GO,有 性 生 殖,新授课,3/15/2019,绿色开花植物是怎样产生后代的呢,进行种子繁殖，种子的形成经历了开花、传粉、受精，以及胚的发育等过程。,？,GO,想一想,3/15/2019,开花,传粉,受精：,花粉,花粉管,精子,卵细胞,受精卵,精子+极核,受精极核,花粉落到柱头上的过程,胚,受精过程图,3/15/2019,植物的种子繁殖,精子,卵细胞,结合,受精卵,发 育,新一代植物的幼体,3/15/2019,问题：植物通过种子繁殖的方式是不是有性
3、生殖呢？,有性生殖,问题：植物除了用种子繁殖外，还有其他繁殖方式吗？,你能举出植物用其他方式 繁殖的例子吗？,3/15/2019,请看下面的图片，你知道它们的生殖方式吗？,3/15/2019,如在农业生产上,土豆的繁殖,3/15/2019,2、特点,(1)子代个体数量多，繁殖速度快，而且子代能稳定地保持母体的遗传性状,(2)后代生活力有下降的趋势,像这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。,1、概念,无 性 生 殖,无性生殖又是利用植物的什么器官进行繁殖的呢？,3/15/2019,绿色开花植物利用其营养器官繁殖新个体,1、概念,3、常用方法,扦插,嫁接,压条,营 养 生
4、 殖,2、优点,有利于保持母本的优良性状，加快繁殖速度。,3/15/2019,剪取一段枝条，把枝条的下部插入土壤中，在适宜的水分和温度条件下，枝条下部长出根，上部发芽，最后长成新个体。有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁殖。,植物的扦插繁殖,扦插:,实例：葡萄、月季、秋海棠、伞竹等,3/15/2019,选取健壮的枝或芽作为接穗，选取野生植株作为砧木，通过适当的操作技术使砧木与接穗结合在一起，就能达到繁殖的目的。,枝接,芽接,嫁接:,实例：苹果、桃、梨、大枣等,3/15/2019,优点：嫁接成活的植株，既能保持接穗母株的优良性状，又能利用砧木的特性，提高抗病等能力。,3/15/2019,剥掉植物一
5、个枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段露出地面。不久，这个枝条就会长出不定根和新叶。,植物的压条繁殖,压条:,实例：夹竹桃、桂花等,3/15/2019,讨论:1、植物的营养繁殖和植物的种子繁殖有何不同？ 2、举例说明生产上怎样利用植物营养器官繁殖的优势。,营养繁殖属于无性繁殖，种子繁殖属于有性繁殖。,生产上利用营养繁殖既可达到植物的快速繁殖，又可以保持母体的优良性状。例如，用优质葡萄茎作插条，可快速获得大量的葡萄苗；用优质的蜜桃做接穗，嫁接到山桃砧木上可获得抗逆性强、保持蜜桃优质果实的苗木。,久保,3/15/2019,回头看,请同学们，总结一下，我们今
6、天主要学习了植物的哪些生殖方式？,有性生殖,无性生殖-营养生殖,嫁接（桃、梨、苹果、大枣等）,压条（夹竹桃、桂花等）,植物的生殖方式,（种子繁殖）,3/15/2019,1、下列不属于无性生殖特点的是( ),A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状,B,动手做,3/15/2019,A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程,B、有性生殖后代有更强的生活力,C、有性生殖后代变异性更强,D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式,2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( ),D,3/15/2019,A、有性生殖 B、嫁接 C、扦插 D、压条,3、“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪种生殖方式( ),C,3/15/2019,请你为下列植物选择常用的繁殖方法,（）月季 （）苹果 （）大枣 （）夹竹桃 （）杨树 （）葡萄,、扦插 B、压条 C、嫁接,连一连,3/15/2019,课下探讨,比较有性生殖和无性生殖的区别？,预习目标,举例说明无性生殖的类型和特点,3/15/2019,感谢同学们的参与！,本节课到此结束，再见！,
