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1、护理心理学课程作业_B1. 行为治疗的基本原则不包括 A 确立靶症状或靶行为 B 个人的自由联想C 循序渐进逐步进行D 强调实践和自我练习本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 个人的自由联想 2. 根据已知信息向不同方向去寻求符合条件的多种答案，这是 A 动作思维 B 求同思维C 求异思维 D 习惯性思维本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 求异思维 3. 个人在一年之中“生活变动单位”（LCU）总和在 300 以上，则有百分之_的可能性在来年生病。 70806090本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 80 4. 思维过程主要体现在 A 对事物的分析综合过程中 B
2、对事物的比较过程中C 对事物的概括过程中 D 解决问题的活动中本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 解决问题的活动中 5. 涉及心理社会因素“如何”通过神经内分泌和免疫系统造成躯体疾病的研究领域称为( ) A 神经免疫学B 心理免疫学C 免疫学 D 心理神经免疫学本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 心理神经免疫学 6. 在下列症状中不属于知觉障碍是： A 错觉B 幻觉C 感知综合障碍D 幻想本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 幻想 7. C 型行为不包括的特征 A 无时间紧张感B 习惯压抑愤怒 C 长期焦虑抑郁D 过分小心谨慎本题分值： 4.0 用户未作答 标
3、准答案： A 无时间紧张感 8. 会引致攻击行为的不良情绪是 A 焦虑B 抑郁C 愤怒D 恐惧本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 愤怒 9. 人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的 A 概括性 B 抽象性 C 间接性 D 逻辑性本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 概括性 10. 持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是 A 社会模式B 人本主义理论模式C 心理动力学模式D 行为模式本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 人本主义理论模式 11. 一般认为 A 型行为者冠心病的发病率比 B 型行为高，最
4、接近的比值是：（ ） 1：12：13：14：1本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 2：1 12. 以下不是心身疾病特征的一项是： A 神经症B 有器质性的病变或功能障碍C 疾病发生发展与应激存在时间关系D 疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 神经症 13. 回忆指的是： 识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 再现的过程 14. 读了柳宗元的江雪，头脑中出现一幅“寒江独钓图”，这是一种： 创造想象有意想象创造思维再造想象本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 再造想象 15. 个性形成的标志是：
5、智力发育正常人际关系和谐自我意识的形成和社会化适应环境和情绪稳定本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 自我意识的形成和社会化 16. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是 D 认知的整合性A 认知的联想性B 认知的发展性C 认知的先占性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 认知的先占性 17. 在下列症状中不属于意志障碍的是 A 意向倒错B 违拗症C 矛盾意志D 意志缺乏本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 违拗症 18. 以下疾病何种不属于心身疾病： A 冠心病B 胃溃疡C 癌症D 精神分裂症本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 精神分裂症 19. 母乳喂
6、养对于婴儿心理健康的主要作用是 A 给予适宜的刺激 B 给予充足的营养 C 给予有效免疫力 D 给予温暖的母爱本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 给予温暖的母爱 20. 手术前医生主动与病人闲谈一些轻松的话题。该医生使用的是： 克服焦虑示范法情绪刺激暴露法情绪分散注意法情绪松弛训练法本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 情绪分散注意法 21. 生物反馈疗法的理论基础是： 生理学、信息论和控制论行为学习理论、生理学和信息论行为学习理论、信息论和控制论生物学、行为学习理论和信息论本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 行为学习理论、信息论和控制论 22. 卡特尔人格理论把特质
7、区分为 A 独特特质和根源特质 B 独特特质和共同特质 C 表面特质和根源特质 D 表面特质和共同特质本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 表面特质和根源特质 23. 支持治疗的基本步骤不包括 A 收集资料B 分析与解释 C 指导与倾诉D 处理移情本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 处理移情 24. 进入病人角色的根本原因是： A 从原有社会角色中解脱B 环境发生改变C 患病D 处于被帮助地位本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 患病 25. 人的需要复杂多样。有高层次的需要，也有低层次的需要，_是最高层次的需要。 自我实现尊重和自尊情感生理本题分值： 4.0
8、用户未作答 标准答案： 自我实现1. 一般认为 A 型行为者冠心病的发病率比 B 型行为高，最接近的比值是：（ ） 1：12：13：14：1本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 2：1 2. “一朝被蛇咬，十年怕井绳”形容的是 D 认知的整合性A 认知的联想性B 认知的发展性C 认知的先占性 本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 认知的先占性 3. 与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是 认知改变情绪反应个性改变社会适应能力下降本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 情绪反应 4. 心身疾病的主要干预方法： A 消除心理社会刺激因素B 行为矫正C 认知干预治疗D 以上都是本
9、题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 以上都是 5. 在下列症状中不属于意志障碍的是 A 意向倒错B 违拗症C 矛盾意志D 意志缺乏本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 违拗症 6. 回忆指的是： 识记的过程再认的过程再现的过程保持的过程本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 再现的过程 7. 在下列症状中不属于知觉障碍是： A 错觉B 幻觉C 感知综合障碍D 幻想本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 幻想 8. 母乳喂养对于婴儿心理健康的主要作用是 A 给予适宜的刺激 B 给予充足的营养 C 给予有效免疫力 D 给予温暖的母爱本题分值： 4.0 用户未作答 标
10、准答案： D 给予温暖的母爱 9. 以下不是心身疾病特征的一项是： A 神经症B 有器质性的病变或功能障碍C 疾病发生发展与应激存在时间关系D 疾病的发生有明确的心理社会因素本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 神经症 10. 支持治疗的基本步骤不包括 A 收集资料B 分析与解释 C 指导与倾诉D 处理移情本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 处理移情 11. 进入病人角色的根本原因是： A 从原有社会角色中解脱B 环境发生改变C 患病D 处于被帮助地位本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 患病 12. 心理活动对事物的指向和集中，这是 思维想象注意记忆本题分值：
11、 4.0 用户未作答 标准答案： 注意 13. 自我意识的认识方面不包括 A 自我感知 B 自我分析 C 自我评价 D 自我监督本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 自我监督 14. 行为治疗的基本原则不包括 A 确立靶症状或靶行为 B 个人的自由联想C 循序渐进逐步进行D 强调实践和自我练习本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 个人的自由联想 15. 认知治疗所重视的是 A 个体适应不良的行为 B 个体童年的创伤经历C 个体行为问题的实质D 个体对现实事件的评价本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 个体对现实事件的评价 16. 在经典条件反射中，一些与条件刺激相
12、类似的刺激也可引起条件反射的现象称为 A 强化B 形成C 泛化D 巩固本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 泛化 17. 某企业经理，工作效率高，好胜心强，对他人常常存有敌意。这种行为特点称为 A O 型行为 B c 型行为C B 型行为 D A 型行为本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D A 型行为 18. 应激过程中的认知评价受以下因素的影响： 生活事件的性质个性特征社会支持以上均是本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 以上均是 19. 人的社会化主要影响因素为 A 遗传家庭社会环境 B 家庭和父母学校社会环境C 父母老师朋友 D 家庭学校单位本题分值： 4.0
13、用户未作答 标准答案： A 遗传家庭社会环境 20. 探讨心身疾病的研究途径主要是 A 学习理论、机能主义理论、心理动力理论B 心理生理学理论、人本主义理论、心理动力理论C 心理动力理论、心理生理学理论、学习理论D 人本主义理论、心理动力理论、学习理论本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 心理动力理论、心理生理学理论、学习理论 21. 个性形成的标志是 A 智力发育正常 B 人际关系和谐C 自我意识的形成和社会化 D 适应环境和情绪稳定本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： C 自我意识的形成和社会化 22. A 型行为的特征是：（ ） A 时间紧迫感B 竞争敌意A、B 都对A、
14、B 都错本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A、B 都对 23. 病人思维活动的变化主要是 A 判断力下降，依赖性提高B 逻辑性下降，依赖性提高C 思维速度下降，独立性提高D 判断力下降，独立性提高本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 判断力下降，依赖性提高 24. 在发明创造活动中起主要作用的心理活动是 A 无意想象B 有意想象C 再造想象 D 创造想象本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： D 创造想象 25. 把握交谈主动权，引导话题的方法是 A 运用问句B 打断谈话C 保持沉默D 恰当反应本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 运用问句1. 关于护理心理学
15、方法学问题，以下正确的描述是 A 观察法属于个案法B 晤谈法属于调查法C 问卷法又称心理测验法D 实验法又称实验室实验法本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： B 晤谈法属于调查法 2. 病人思维活动的变化主要是 A 判断力下降，依赖性提高B 逻辑性下降，依赖性提高C 思维速度下降，独立性提高D 判断力下降，独立性提高本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 判断力下降，依赖性提高 3. 关于目前心理应激概念，以下叙述不确切： 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰包含了应激是刺激物、是有害刺激的反应以及是多种中间变量的综合认识应激刺激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容应激是应激源、应激中间(介)因素和应激反应多因素的作用过程本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： 生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰 4. 抑郁状态下的自我意识特点为： A 自我评价下降，自信心丧失，自卑B 自我评价准确，自信，自尊C 自我认识客观，自信心强，自尊D 自我认识夸大，过份自信，自傲本题分值： 4.0 用户未作答 标准答案： A 自我评价下降，自信心丧失，自卑 5. 事先将各种需调查的内容列成调查表，当面或邮寄等方式供被调查者填写，收集后对结果逐条进行分析，在护理心理学中这种研究方法称为
