《2018届高三物理一轮复习第二章相互作用专题研究课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高三物理一轮复习第二章相互作用专题研究课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、基础自主梳理,基础自主梳理,基础自主梳理,基础自主梳理,要点研析突破,要点一,要点研析突破,要点研析突破,要点研析突破,例1(多选)(2016华中师大附中元月月考)如图所示，两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是( ) A一定受到4个力 BB可能受到4个力 CB与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 DA与B之间一定有摩擦力,要点研析突破,解析：整体法确定外力：对斜面体A、B整体受力分析，其受到向下的重力G和向上的推力F，由平衡条件可知B与墙壁之间不可能有弹力，因此也不可能有摩擦力，故C项错误 假设法、状态法确定B对A的接触力：对
2、斜面体A受力分析，A一定受到重力GA和推力F.假设撤掉A，B将下落，A、B间一定存在弹力FBA，如图甲所示，为保持A处于平衡状态，B一定给A一个沿斜面向下的摩擦力Ff.,转换法确定B的受力：根据牛顿第三定律可知，斜面体B除受重力外，一定受到A的支持力FAB和摩擦力Ff，如图乙所示 综合以上分析可知，A、D两项正确 答案：AD,要点研析突破,要点研析突破,要点研析突破,2(多选)(2015济宁市学业水平测试)如图所示，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止则关于木块A和木块B可能的受力个数分别为( ),A2个和4个 B3个和4个 C4个和4个 D4个和5个,解析：
3、(1)若绳子的拉力为零 以A、B为研究对象，确定B和斜面之间一定有静摩擦力，A、B的受力如图，所以选项A正确,(2)若绳子上有拉力，对A、B分别画受力图可知，A受到重力、B对A的支持力、绳子的拉力和B对A的摩擦力而平衡，B受到重力、A对B的压力、斜面对B的支持力和A对B的摩擦力，斜面对B的摩擦力可有可无，所以选项C、D正确 答案：ACD,要点研析突破,要点二,要点研析突破,例2(2015贵阳市高三三模)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图现使MN保持竖直并且缓慢地向
4、右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止则在此过程中，下列说法中正确的是( ),AMN对Q的弹力逐渐减小 B地面对P的摩擦力逐渐增大 CP、Q间的弹力先减小后增大 DQ所受的合力逐渐增大,要点研析突破,解析：Q的受力情况如图甲所示，F1表示P对Q的弹力，F2表示MN对Q的弹力，F2的方向水平向左保持不变，F1的方向顺时针旋转，由平行四边形的边长变化可知：F1与F2都逐渐增大，A、C两项错误；由于缓慢移动，Q处于平衡状态，所受合力为零，D项错误；对PQ整体受力分析，如图乙所示，由平衡条件得，fF2mgtan ，由于不断增大，故f不断增大，B项正确,答案：B 感悟提升：研究对象的选取是解决力
5、学问题的第一步，然后是受力分析和状态分析,要点研析突破,要点研析突破,4一小孩在广场玩耍时，将一充有氢气的气球用细绳系在一小石块上，并将其置于水平地面上，如图所示设石块受到地面对它的支持力为FN，摩擦力为Ff，若水平风力逐渐增大而石块始终未动，则( ),AFN逐渐减小 BFN逐渐增大 CFf逐渐减小 DFf逐渐增大,答案：D,要点研析突破,要点研析突破,速效提升训练,1(2016武汉二中月考)如图所示，一定质量的物块用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不变，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将( ) A一直变大 B一直变小 C先变大后变小 D先变小后变大,速效提升训练,解析：在绳OB转动的过程中物块始终处于静止状态，所受合力始终为零，如图为绳OB转动过程中对结点的受力示意图，由图可知，绳OB的张力先变小后变大,答案：D,速效提升训练,2(2015岳阳市期末统考)如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上，现用大小相等、方向相反的水平力F分别推A和B，它们均静止不动，重力加速度为g，则 ( ),AA与B之间一定存在摩擦力 BB与地面之间一定存在摩擦力 CB对A的支持力一定小于mg D地面对B的支持力的大小一定等于(Mm)g,速效提升训练,速效提升训练,
