2018九年级物理全册 第15章 第5节 第1课时 串联电路的电流情况课件 (新版)新人教版

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1、JE认E八b究吊一竞第5节串、并联电路中电流的规律第1课时串联电路的电流规律1.物理学中,完整的科学探究包挠、猜s和22.连接电路前,要画或研究给出的,电路的连接要按赐i序_迹行,连接电路时,开关要跟所控制的用电器联,要没意开关应,电路连接好后,要认真检查,为了防止接错,应用大量稠进行.右图所示测量A,B、C三点的电流的电路图,在实验的过程中:(1)断开开关,将电流表接3和之间,闭合开关,读出电流表的示数为T;(2)断开开关,将电流表接在和之间,闭合开关,读出电流表示数Ts(3)断开开关,将电流接在L。和表示数为r探究串联电路中的电流规律1,(2015年广元市)用同种材料制成两段长度相等,横截

2、面积不同的圆柱形导体,A比的樟截面积大,如图所示,将它们串联在电路中,通过的电流关系是T工TBT一IC.T一I2.如囹是“探究串联电路电流特点“的实验电路图:()实验中,选择两个小灯泡的规格应该是的(选塔“相同?或“不标同“)。(2)下表是某同学实验中的一组数据:电流表的位置A|5|C电流I/A0.3|0.3|1.5指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是成错误的原因是实验中的故障问题3.如囹所示,当开关S闭合时,灯LLe不亮,菪同学用一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L两端时发现L亮;然后并接在灯Ls两端时发现两灯均不亮。(1)由此可以判断故障是:T开路;(2)除丁导线,你还可

3、以用“电流表查,把步骤和现象写在1.(6分)在如图所示的电路中,当开关$闭合时,LiL:和s是【_Co)(选填*串联“或“并联“,电流表Ai和A:的示数“门(逃填“相等“或“不相等。a帕.6分)一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的,如果电源描头处电流为200mA,则通过每只小灯泡的电流为A:如果其中一个小灯泡的灯丝断了,则其他的小灯泡(逃塔“能“或“不能“发光。.(6分)下面是小朋同学在用电流表测串联电路中电流时的一些说法,其中不正确的是(CB)A接线的过程中,开关应断开B.接线必须从电源正极开始逐步连接C.电流表必须与小灯泡串联D.在串联电路中;电流表接人电路中的位置对测量结果没有影响AR

4、Lt4LwB.通过I灯的电流大于L灯的电流C.L、Le两灯泡并联D.若L灯丝烧断,La灯仍能正常发光.6分)如图所示的电路中,已知电流表A的示GJ)数为0.2A,则电流表A、s的示数分别为(C)名.0.4AA,0.6八B.0.1A,0:5八C.0.2A,0.2AD,无法判断6.(6分)(2015年银川永宁中学模拟)如图所示的电路中,开关闭合后,电流表的示数为0.4A,则通过灯L和La的电流分别为(B)八.0.4忘10命任B.0.4A,0AC.0A,0.4AD.0.2A,0.2A7.(6分)在“探究串联电路中的电流“实验中,枸同学用电流表分别测出图中a、5、c三处的电流大小,并初步得到它们之间关系的结论。为丁进一步探究它们之间的关系,下一步他的操作是A将电源两极寺谋;再欣测量q、c三处的电流B改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流C:.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a5、c三处的电流D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、5、c三处的电流

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