北京市延庆县第三中学高一政治 1.3《政治生活 有序参与》课件 新人教版

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1、政治生活 有序参与,1、阅读课本P11P12的四个镜头材料,思考: (1)这些中学生的行为有什么共同之处?,自主探究,他们都以热情的态度,不同的方式积极参与政治生活。,(2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活?,中学生可以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻 媒体等多种方式提出自己的意见和建议,给人大、政 府提建议,与市长对话等。,我们的政治生活有哪些主要内容?,(1)行使政治性权利,履行政治性义务。 基本内容 (2)参与社会公共管理活动。重要内容 (3)参与社会主义民主政治建设。 (4)关注我国在国际社会中的地位和作用。 (5)树立社会主义法治理念。,一、当代中国人的政治生活,1、行

2、使政治权利,履行政治性义务基本内容,因为,我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时也规定了公民必须履行的政治性义务。我们能够通过丰富的民主形式,实现有序的政治参与。,110已成为公安机关密切联系群众的窗口。但是,由于一些群众事事都找110,以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事,以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也向110报警,更有个别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪重负,以致真正需要的人不能够得到及时帮助。,万人评议政府,2、参与社会公共管理活动,重要内容,公民, 基层自治组织和 民主管理制度,政府 对社会进行管理,提供各种公共服务 一切工作都有

3、赖于公众的参与和监督,农村村民自治,职工代表大会,城市居民自治,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极参与对社会公共事务的管理活动,是我们政治生活的重要内容。,学者、市民参与民主政治建设,3、参与社会主义民主政治建设,重要目标,1.什么是社会主义民主政治? 社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权,管理国家的政治制度。 社会主义民主政治是对人民民主和对敌人专政的辩证统一,其本质和核心是人民当家作主,国家的一切权力属于人民。 2.怎么发展社会主义民主政治? 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。为了实现这一目标,必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的统一。,4、关

4、注我国在国际社会中的地位和作用,为什么? 因为当今世界是开放的世界,国与国之间存在着广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争 中,我们既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。,要求 关注我国在国际社会中的地位和作用,关心祖国的前途和命运,维护我国的国家利益,维护世界和平与发展。,不可或缺的一部分,2011年1月19日,中国国家主席胡锦涛在华盛顿同美国总统奥巴马举行会谈,讨论中美关系及共同关心的重大国际和地区问题。,微软:MSN地图上竟分裂台湾中国,网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上,用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致,

5、且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。,地图维权,法制与法治有什么区别? “建设社会主义法制国家”强调的是“有法可依”,“建设社会主义法治国家”强调的是“有法必依”。 “法制”和“法治”一字之差,标志着我国民主法制建设进入更注重实施,真正实现,依法治国的新阶段。,(5)树立社会主义法治理念。,二、我们总要参与,我们总会参与,阅读教材P13探究材料,观察图表:,阅读教材P13图表,评析其中的五种观点,你同意哪种观点?为什么?,政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身于经济、政治

6、、文化三位一体的社会生活中。避政治、不问政治,幻想超脱(脱离)政治,在理论上是错误的,实践上也是根本行不通的。,参与政治生活就是参政吗? 中学生怎样参与政治生活? 1、明确政治生活的作用。 政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响到人民民主的实现程度,影响全体人民利益,也会影响我们的经济生活、文化生活。 2、学习政治知识。 教材P13,找出五个有助于 3、贵在实践。 (1)参加政治实践的途径: (2)参加政治实践的意义,1、当代中国人的政治生活,行使政治权利、履行政治性义务,参与社会公共管理活动,参与社会主义民主政治建设,关注我国在国际社会中的地位和作用,2、中学生应怎样参与政治生活,明确政治生活的作用,需要学习政治知识,贵在实践,政治生活 有序参与,课堂小结,

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