《全国2015届高考语文试题汇编（11月份）b单元 字形》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国2015届高考语文试题汇编（11月份）b单元 字形（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、B单元字形【语文卷2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】A0 B02.下列词语中，字形和加点字的读音错误最多的一组是 （ ）A坐阵 循章摘句 尽快jn 插科打诨hnB蜡梅 伏首帖耳 谵语zhn 疲于奔命bnC搏弈 无是生非 便笺 qin 张牙舞爪zhuD披览 嘻笑怒骂 矿藏zn 悄无声息qio【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】C 解析：A项，“坐阵”应为“坐镇”，“循章摘句”应为“寻章摘句”，“插科打诨hn”应为“插科打诨hn”；B项，“伏首帖耳”应为“俯首帖耳”，“疲于奔命bn”应为“疲于奔命bn”；C
2、项，“搏弈”应为“博弈”，“无是生非”应为“无事生非”，“便笺 qin”应为“便笺jin”，“张牙舞爪zhu”应为“张牙舞爪zho”；D项，“嘻笑怒骂”应为“嬉笑怒骂”，“矿藏zn”应为“矿藏cng”，“悄无声息qio”应为“悄无声息qio”。【思路点拨】汉字是形、音、义一体化的文字，所以我们在复习、做题时，要把字形、字音、字义（词义）结合起来识记和考虑，而不要把它们割裂开来。另外，解题时应审清题干，明确题目要求选“是”还是选“非”；选择时，可以首选排除法，运用已知的、确定的知识排除干扰项，从而迅速选出正确答案。【语文卷2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】A0 B01
3、.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是 （ ）A臭哄哄 雍容华贵 倒嚼jio 凤冠霞帔piB小两口 雕虫小技 巢穴xu 条条框框 kunC殡仪馆 飘洋过海 坊间 fn 官运亨通hnD挖墙脚 挑肥拣瘦 荫凉yn 萎靡不振m【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】D 解析：A项，“臭哄哄”应为“臭烘烘”；B项，“巢穴xu”应为“巢穴xu”；C项，“飘洋过海”应为“漂洋过海”，“官运亨通hn”的“亨”应读“hng”。【思路点拨】本题主要考查多音字和常见误读字的读音，字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上
4、区别，如“宿”；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆，如“血”；四要注意记少不记多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中读bng，记住这一处特殊读音既可；五要记住一些常考的字音。【语文卷2015届浙江省重点中学协作体高三第一次适应性测试（201411）word版】B02下列句子中无错别字的一句是A售书亭琳琅满目，一本本刊物争奇斗艳，其中有一本集中报道“都市精萃”，尤为夺人眼球。 B远远望去，门上一幅对联，喜气洋洋。那上面写的是：向阳门第春常在，积善人家庆有余。C“食不果腹，衣不蔽体”早已成为历史，今天，人们对饮食的要求，已提高到一个崭新的阶段。D在万般无奈之下，老俩口于上月下旬，将一纸诉状递到了人民法院
5、。 【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】C 解析：A项，“都市精萃”的“萃”应为“粹”；B项，“一幅”的“幅”应为“副”；D项，“老俩口”的“俩”应为“两”。【思路点拨】形近字的辨析方法：形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。义辨法。即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。联想法。有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。【语文卷2015届浙江省温州十校（温州中学等）高三上学期期中联考（201411）】B02.下列各句
6、中，没有错别字的一项是（ ）A.二战原凶希特勒素以野心勃勃著称，同时他也是一个诡计多端之人，殊不知他的演讲却是娓娓动听，常常能使听众在不自觉中被感染。B.压岁钱的风俗渊远流长，过年长辈送给晚辈压岁钱的传统代表着一种长辈对晚辈的祝福。C.谈之哲学，大家可能觉得这是一门非常枯躁、深奥的学科，其实哲学最接近我们的生活，哲学世界有太多的奥妙等待我们去探寻，每一次发现就是一次人生的顿悟。D.不抛弃，不放弃，这是我的座右铭，它一直激励着我在人生道路上永不止步，奋勇向前。【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案和解析】答案：D 解析：A、原凶元凶 B、渊远流长
7、源远流长 C、枯躁枯燥【思路点拨】对形近字音的识记，既要动脑筋求便捷，更要花工夫记忆，关键在于积累。而就具体题目来说，其中一定会有部分字音是我们已经正确掌握的。因此，审清题干，认真分析，结合字义，合理推断，运用比较排除的方法选出正确答案并非难事。【语文卷2015届山东省莱州一中高三10月月考（201410）】A0 B01.选出下列选项中字形和加点字的注音全部正确的一项（ ）A.精粹 联袂（mi） 食不裹腹 无耻谰（ln）言B.元宵 伛偻（lu） 原物毕还 游目骋（chng）怀C.观摩 倔强（ju） 水乳交融 沐猴而冠（gun）D.余暇 孱（chn）弱 呕心沥血 徇私舞弊（xn）【知识点】本题考
8、查考生识记现代汉语普通话常用字的字音并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】 D 解析：A裹果 B伛偻（l） 毕璧 C 倔ju 冠gun【思路点拨】现代汉语字音字形题是常考题型，所考字词为常用字词，所以考生备考时以积累为主，对同音字、形声字、形近字分类记忆，并学会根据词义、字根推测字的写法，考场上做出准确判断。【语文卷2015届山东省潍坊市重点高中上学期期中考试（201410）word版】B02下列词语中没有错别字的一组是A决择 倾泻 亲和力 掉以轻心B坐镇 沉湎 水蒸气 攻城略地C陨落 驽钝 元霄节 一笔勾销D嬉闹 膨涨 流线型 毋庸置疑【知识点】本题考查考生识记
9、并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】B 解析：A.抉择 .元宵节 .膨胀 【思路点拨】正确掌握字形的方法是：1要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。在这里提供两个据义别形的技巧：字形结构分析法。汉字当中，有若干是形声字、会意字、指事字等，它们的表意性很强。剖析字形特点，或者说是剖析汉字的造字方法，推知汉字的意义，从而为我们辨析别字提供了有利的条件。词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。2多用排除法 3不能望文生义。【语文卷2015届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（20
10、1410）】B02.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A、 幡然 针砭 流线型 一愁莫展 B、 部署 瞭望 老两口 人情事故 C、 蛰伏 笔杆 录像机 恣意妄为 D、 凋敝 坐阵 暴发户 再接再厉【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】C 解析：A项：一愁莫展应为“一筹莫展”，B项：“人情事故”应为“人情世故”；D项：“做阵”应为“坐镇”。【思路点拨】答题时要看清形近字的细微差别，在细微处下功夫，字字落实。注意读准字音法、区分字义法的灵活运用。注意字义，宗旨、目的。当然平时积累很重要，要分门别类地整理，建立错字档案，另外做题时要仔细审题
11、，看清是选错误的还是正确的，可结合词义和适当运用联想进行比较，注意运用好排除法等。【语文卷2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】B02下列各组词语中字形都正确的一组是( )A屹立 妥贴 亲和力 瓦釜雷鸣 涵咏优游 B嬉戏 坐镇 迫击炮 趾高气扬 浅尝辄止 C肤浅 蜇居 座右铭 攻艰挫锐 置之不理 D遐想 犄角 嘉奖令 两全齐美 鞍马劳顿【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】B 解析：A妥帖 涵泳优游 C.蛰居 攻坚挫锐 D.两全其美【思路点拨】字形题是比较常规的，难度不大，没有偏怪难出现，都是我们常
12、见的易错字。一般主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。我们在复习、做题时，要把字形、字音、字义（词义）结合起来识记和考虑，而不要把它们割裂开来。【语文卷2015届山东省德州一中高三上学期10月月考（201410）】B02.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A、 幡然 针砭 流线型 一愁莫展 B、 部署 瞭望 老两口 人情事故 C、 蛰伏 笔杆 录像机 恣意妄为 D、 凋敝 坐阵 暴发户 再接再厉【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案和解析】答案：C 解析：A一筹莫展 B人情世故 D坐
13、镇 【思路点拨】这类题的答题技巧：“形近而音”不同的别字。生僻字一般不会错。平时多积累。基本方法为以“义”定“形”。（1）从形旁入手（2）从词义入成手（3）从词语的结构入手。（4）从成语的出处入手。【语文卷2015届四川省绵阳市高三第一次诊断性考试（201410）word版】B02、下列词语中，没有错别字的一项是 A、跑酷 擎天柱 过渡政府 涸泽而鱼 B、峰会 手动挡 健身路径 代际公平 C、宫阕 放冷箭 激浊扬清 毁家书难 D、篡改 涨停板 察颜观色 蜚声文坛【知识点】本题考查考生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力，能力层次为A（识记）。【答案解析】B 解析：A“涸泽而鱼”应为“涸泽而渔”；C项，“宫阕”应为“宫阙”；“毁家书难”应为“毁家纾难”；D项，“察颜观色”应为“察言观色”。【思路点拨】形近字的辨析方法：形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。义辨法。即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。联想法。有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。【语文卷2015届四川省南充市高三第一次高考适应性考试（201411）】B02.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.渺远禀承打圆场一表人才B.绝决
