《2015高考生物大一轮复习 5.4 能量之源-光与光合作用课时提升作业a卷 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015高考生物大一轮复习 5.4 能量之源-光与光合作用课时提升作业a卷 新人教版必修1（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、能量之源光与光合作用A卷 (45分钟100分)一、选择题(包括10个小题，每个小题5分，共50分)1.CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少，下列叙述中最直接的原因是()A.CO2不足使固定形成的C3减少B.C3还原所消耗的ATP和NADPH减少C.ATP和NADPH减少使光反应分解水减少D.ADP、Pi、NADP+减少使光反应分解水减少2.(2014银川模拟)下图是光合作用过程实验图解。请分析判断下列说法不正确的是()A.此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整结构单位B.通过装置A、B可以证明光反应发生在类囊体薄膜上C.通过装置A、C可以证明暗反应发生在叶绿体基质中D.本实验能证明光反
2、应为暗反应提供了反应必需的条件3.若下图中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，光照强度对小球藻产生氧气量的影响绘制成曲线如图(净氧量=光合作用产生的氧气量-细胞呼吸消耗的氧气量)。据图分析，下列叙述不正确的是()A.P处净氧量为负值，是因为小球藻不进行光合作用，且细胞呼吸消耗氧气B.Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用C.甲与乙净氧量差异的原因是乙小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用D.由图可知，光照强度可影响光合作用强度4.(2014宝鸡模拟)如下图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变化。下列分析
3、合理的是()A.与y点相比较，x点时叶绿体中C3含量低B.在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C.制约x点的光合速率的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点的光合速率的因素可能是CO2浓度5.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是()A.Y2的质量大于Y3的质量B.中小球藻的质量大于中小球藻的质量C.中水的质量大于中水的质量D.试管的质量大于试管的质量6.下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述，不正确的是()A.Mg是叶绿素的成分，缺Mg不能合成叶绿素，也就不能进行光合作用B.N是构成叶绿素、蛋白质、核酸
4、等的成分，N供应不足会使光合速率下降C.K+、Fe2+对光合作用没有影响，但能影响到植物的其他代谢D.P对光合作用的影响是非常广泛的，如影响能量转移过程7.(2014北京模拟)生长于较弱光照条件下的植物，当提高二氧化碳浓度时，其光合速率并未随之增加，主要限制因素可能是()A.细胞呼吸和暗反应B.光反应C.暗反应D.细胞呼吸8.(2014灵宝模拟)农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此得出以下结论，你认为合理的是()A.催化光合作用酶的最适温度高于催化细胞呼吸酶的最适温度B.如图阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D
5、.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25309.(2014衡水模拟)如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断正确的是()A.图中可发生CO2C3C6H12O6，其场所是类囊体薄膜B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体内膜上C.甲和乙过程中都有H的产生与消耗，但是作用不同D.甲、乙均能发生能量转换，甲中光能转变成化学能，乙中化学能转变成光能10.下列各项措施中，能提高农作物的光合作用效率的是()延长作物的光合作用时间增加作物的光合作用面积对不同的作物给予适宜的光照强度确保通风以保证二氧化碳的供给量A.B
6、.C.D.二、非选择题(包括2个小题，共50分)11.(30分)(2014甘肃五市联考)下表是植物和植物在一天中气孔导度的变化。请分析回答：时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00植物气孔导度383530728152538植物气孔导度11203830352011(注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmol CO2m-2s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量)(1)请在坐标图中画出植物和植物一天中气孔导度的变化曲线。(2)据表分析可知，一天中植物和植物吸收CO2的主要差异是_；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物，此特性的形成是
7、长期的结果。(3)影响植物光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有_等。(指出两种)(4)如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程(图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物)。过程的能量变化是。的完成需要酶、等物质。凌晨3：00时，四种生理过程中，植物和植物都能完成的有。12.(20分)(2011新课标全国卷)在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：(1)图中物质A是(C3、C5)。(2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_；将CO2浓度
8、从1%迅速降低到0.003%后，物质B浓度升高的原因是_。(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的(低、高)。(4)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的 (高、低)。答案解析1.【解析】选D。根据所学光合作用图解可知，CO2供应不足，C3减少，光反应积累的NADPH和ATP的量相对增多，细胞中ADP、Pi、NADP+相应减少，光反应减弱，分解水减少，释放O2减少。【易错提醒】此题易错选A项。CO2减少直接引起暗反应减弱，使光合作用强度降低，从而导致O2产生量减少，这是一般的
9、思路。但此题问的是使O2减少的直接原因，即使光反应减弱的直接原因是光反应所需的原料减少。2.【解析】选B。光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应在类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行，光反应为暗反应提供ATP和H，暗反应在ATP、H作用下产生有机物。从图中所示的位置及后续实验可以证明是类囊体薄膜，是叶绿体基质；装置B中无有机物生成的原因是缺少叶绿体基质，不能为暗反应提供酶和固定CO2的C5，所以装置A、B不能证明光反应发生在类囊体薄膜上；从3试管产物分析知，光反应和暗反应彼此联系，不可分割，叶绿体是进行光合作用的完整结构单位。3.【解析】选B。由图可知：Q处的光照强度条件下，小球藻的
10、光合作用释放出的氧气量等于小球藻有氧呼吸消耗的氧气量。4.【解析】选D。x点时，光照强度较弱，光反应提供的H和ATP较少，C3的浓度较y点时高，A项不正确；题目中提到已是在适宜温度下，如果再提高温度，会降低光合速率，B项不正确；制约x点的光合速率的因素是光照强度，C项不正确；在适宜温度和同等光照强度条件下，提高CO2浓度可大幅度提高光合速率，D项正确。5.【解析】选C。Y1和Y3是O2，Y2和Y4是18O2，因此Y2的质量大于Y3；中小球藻中含有(CO)，而中小球藻含有(CH2O)，故中小球藻质量大于中小球藻质量；和中的水都为O，且含量相同，因此质量相等；在试管和原有质量相等的情况下，中释放出
11、的是18O2，而中释放出的是O2，故剩余重量大于。【加固训练】(2014沈阳模拟)一位科学工作者用含14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是()A.CO2叶绿素ATPB.CO2C3ATPC.CO2C3(CH2O)D.CO2叶绿素(CH2O)【解析】选C。在光合作用中，CO2参与光合作用的暗反应阶段，碳元素首先随着CO2和C5反应形成C3而转移到C3中，再经C3的还原，转移到(CH2O)中。6.【解析】选C。K+与绿色植物通过光合作用合成糖类，以及将糖类运输到块根、块茎和种子等器官中有关；Fe2+也与光合作用有关，Fe2+是合成叶绿素过程所不可缺少的催化剂组成成分。7.【解析】选B
12、。弱光条件下光反应产生的ATP、H较少，还原的C3也少，有机物的产量低。提高二氧化碳浓度，光反应的产物并未随之增加，所以光合速率未发生改变。8.【解析】选D。该图是研究温度对蔬菜产量的影响，分析图可知实线表示的是光合作用中二氧化碳的消耗量，也就是该蔬菜的实际光合作用曲线，虚线则代表该蔬菜的细胞呼吸中二氧化碳的产生量。随温度的升高，光合速率先升高后降低，在2530时，光合速率最大，此时细胞呼吸速率相对较低，有利于蔬菜的生长。而细胞呼吸速率则逐渐升高，35以后才达到细胞呼吸的最高点，由此可看出催化光合作用酶的最适温度低于催化细胞呼吸酶的最适温度。【加固训练】将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红
13、外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见下表：黑暗时O2吸收量(mg/h)6 000勒克斯光照时O2释放量(mg/h)100.53.6201.23.1若将该叶片先置于20、6 000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为()A.2.91 mgB.11.25 mgC.22.5 mgD.33.75 mg【解析】选C。根据题意可知该叶片一昼夜制造的O2剩余量为：3.110-0.514=24(mg)。在进行光合作用时一分子葡萄糖对应6分子氧气，则剩余的葡萄糖为：=22.5(mg)。9.【解析】选C。由图可知甲是光合作用，乙是有氧呼吸。甲中过程发生的场所是叶绿体基
14、质；乙中水的消耗在线粒体基质，水的产生在线粒体内膜；甲过程产生的H用于C3的还原，乙过程产生的H与O2结合生成水，释放能量；乙中化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。【加固训练】(2014临沂模拟)如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系。下列分析中不正确的是()A.过程进行的场所是线粒体B.暗反应包括和两个过程C.光照条件下，叶肉细胞中产生ATP的过程有D.过程进行的场所是类囊体薄膜【解析】选A。有氧条件下过程为有氧呼吸的第二阶段，场所是线粒体，无氧条件下生成酒精和CO2，场所是细胞质基质；暗反应包括(二氧化碳的固定)和(C3的还原)两个过程；光照条件下，叶肉细胞既进行光合作用又进行有氧呼吸，图中过程是光反应，产生ATP，过程是有氧呼吸的不同阶段，均产生ATP
