《全国2015届高考语文试题汇编（11月份）c单元 标点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国2015届高考语文试题汇编（11月份）c单元 标点（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、C单元标点【语文卷2015届重庆市重庆一中高三上学期第二次月考（201410）】C03. 下列选项中，标点符号使用不正确的一项是 （ ）A普通感冒在医学上的名称是“上呼吸道感染”（俗称“上感”），上呼吸道包括鼻、口、咽、喉，也就是说，从鼻子到喉咙这些部位的急性感染都算感冒。B面对现实，理想何去何从？一个人最近的一步、最真实的行为是否与最远的理想方向一致？人必以其自身的选择做出对世界的回应。C“鸡皮疙瘩系列丛书”是悬念大师RL斯坦的代表作，作品将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合，使阅读宛如乘坐纸上“过山车”，惊险丛生，快乐无限。D曼德拉，论经历，他不是唯一曾受牢狱之灾的政客；论权力，比他执政国
2、土面积大，比他掌权时间长，比他拥有更绝对权威的人物，更不在少数。【知识点】本题考查考生正确使用标点符号的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】D 解析：D项第四个第五个逗号改顿号。【思路点拨】分清停顿用顿号：并列的词之间用了“和”、“或”之类连词，就不能再使用顿号。如果并列词语结合得很紧，没有必要在行文中用停顿来突出它，则可以不加顿号。并列词语中又有并列词语时，大并列用逗号，小并列用顿号。【语文卷2015届山东省莱州一中高三10月月考（201410）】C03.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A.子曰：“不义而富且贵，于我如浮云”。强调的是人应当为道义而活着，突显的是人的道德价
3、值。B.家训、家规、家教传承的是中国文化的传统美德，这种历史的沉淀和传承是无言的教育，也是一种无声的力量。C.记忆是一个很难捉摸的东西：有些强迫记忆，急时用，不是丢三落四，就是“千呼万唤”不出来，有的却是另一种情况，一句偶发的戏语，竟变成“永不消失的电波”。D.最近网络“文言神翻译”风潮引发热议，是古典文化回归？还是纯粹的网友文言游戏？【知识点】本题考查考生正确使用标点符号的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】 B 解析：A“浮云”后的“引号”应该在“句号”后面。C” 就是“千呼万唤”不出来，” 逗号改分号D“回归”后的“问号”应改为“逗号”。【思路点拨】解答标点符号题，最主要的是理
4、解标点符号所表示的在各层级语句的作用。如句末标点句号、叹号、问号等在语句中表示何种语气，点号所表示的层级。同时，还要掌握标点符号的用法，通过标志性的结构进行判断。【语文卷2015届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（201410）】C05下列语句中，标点符号使用无误的一项是（ ）A山东半岛经济协作区，拥有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料，生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。B我长久地凝视清明上河图，想象着宋朝时春天的开封城，在疏林薄雾中，掩映着几家柳荫茅舍、木桥流水、老树和扁舟。C“冰心墓碑涂字案”开庭了。原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比
5、较好的处理办法。”如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。D不是承诺顾客就是上帝吗？只是说说而已吗？银行机构高姿态与差服务的巨大反差，引发了公众的强烈质疑。【知识点】本题考查考生正确使用标点符号的能力，能力层次为E级（表达应用）。【答案解析】 D 解析：A“生活资料”后的逗号改为顿号。B“清明上河图”应用书名号。C引号里句号移到引号外面。【思路点拨】正确使用标点符号，必须注意以下几点： 1熟悉并掌握标点符号的种类和标准用法，这是最基本的也是最重要的。考生在把握住标点符号使用标准的前提下，还要学会灵活运用。2.关注标点符号易混、易出错处，并在点号、标号连用处下工夫。注意对不同标点符号的相似用法进行区别。3.注意结合语境，语意来使用标点符号。如句子的末尾是用句号、叹号还是问号，都要结合语境、语意来考虑。4.注意标点符号在具体使用时常陷入的误区。如省略号与“等”、“等等”不能连用，不是所有的含有疑问词的句子句末都用问号等
