《2014-2015学年高中语文 第20课 关汉卿散曲二首同步试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高中语文 第20课 关汉卿散曲二首同步试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第20课关汉卿散曲二首【名句积累】1一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。(双调大德歌)2为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。(窦娥冤)3地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！(窦娥冤)4我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。(【南吕一枝花】不伏老)5若得来心肝儿敬重，眼皮儿上供养，手掌儿里高擎。(【中吕普天乐】崔张十六事酬和情诗)6恰不道人到中年万事休，我怎肯虚度了春秋。(南吕一枝花不伏老)7谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。(【南吕一枝花】不伏老)8雪纷纷，掩重门，不由人不断魂。瘦损江梅韵。(【双调大德歌】冬)9船到江心补漏迟。(救风尘)10凭
2、阑袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。(南吕四块玉)【名篇赏析】【双调碧玉箫】关汉卿秋景堪题，红叶满山溪。松径偏宜，黄菊绕东篱。正清樽斟泼醅，有白衣劝酒杯。官品极，到底成何济？归，学取渊明醉。诗意：秋天的景色值得描绘，火红的枫叶漫山遍野。幽邃的松径，更使人神清气爽。大地上金灿灿的菊花团团盘绕菊园。空闲时，端起光洁的酒杯斟满家常酒开怀畅饮，酒喝完了就会有纯朴的老百姓前来劝酒。出仕做官，纵然品级升到极限，最终能会有什么救助呢？所以不如学陶渊明归隐以醉解忧。赏析：这首小令描写了秋山景色的绚丽宜人，诗人游山的诗酒豪兴和由此而生的归隐之叹，表现出作者对大自然的热爱和对污浊现实的不满。写秋天之景而意象绚丽
3、壮阔，不着悲凉肃杀语；抒归隐之情，亦豪迈旷放，毫无人生如梦、及时行乐之颓唐情调。且对偶精美自然，音律畅适和谐，特别是此曲末句，平仄既切合音律，抒情又十分自然、顺理成章，堪称声文并茂。一、基础训练1下列词语中加点的字的读音，全都相同的一项是()A霎时飒爽痛煞煞歃血为盟B饯行蹁跹信笺间不容发C绮窗稽首启发企足而待D掩映应承颖悟心心相印解析：A项，sh、s、sh、sh；B项，jin、xin、jin、jin；C项，均读q；D项，yn、yn、yn、yn。答案：C2下列各组词语中的字形，无误的一项是()A咫尺转载措落深闺B闲人翡翠浓阴琉璃C王候堆砌前程悬挂D摇曳将息通霄沉醉解析：A项，措错；C项，候侯；D
4、项，霄宵。答案：B3下列句子中，没有运用双关修辞手法的一项是()A似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展。B凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见。C痛煞煞教人舍不得，好去者望前程万里。D则要你手掌儿里奇擎着耐心儿卷。解析：C项，无修辞手法。答案：C4下列有关句子的解说，有误的一项是()A“手执着饯行杯，眼阁着别离泪”。这两句用接近民歌的白描手法，写出了主人公深沉炽烈的情感和毫不拘谨的行动。B“好去者前程万里。”“好去者”意为好好地走吧。这既是殷切的劝勉，又是对情人托以重望；既表现出饯行人的痛楚心情，又不使人感到过分地消沉。C“摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅。”这两句是写珠帘乍展开时的光
5、彩夺目，实际是暗寓朱帘秀一出场便光彩照人。D“富贵似侯家紫帐，风流如谢府红莲，锁春愁不放双飞燕。”运用了比喻和象征的手法，暗喻朱帘秀洁身自爱的高洁品质。解析：D项，句中没有象征手法的运用。答案：D二、阅读提升(一)课内赏析5阅读下面这首曲子，回答问题。【双调沉醉东风】关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得，好去者望前程万里。(1)开头两句“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞”从_和_两方面写送别。答案：空间时间(2)第四句“眼阁着别离泪”中的“阁”字描写了_的神态。答案：送行女子眼眶里勉强噙住眼泪(3)第六句“痛煞煞教人舍不得”中的“人
6、”包括_和_。答案：送者行者(4)这首曲子所描写的送别场景与柳永的雨霖铃不同之处主要在于_。答案：有送别的话语(“保重将息”“好去者望前程万里”均为临别赠言)6阅读下面这首套曲，回答问题。【南吕一枝花】赠朱帘秀关汉卿轻裁虾万须，巧织珠千串；金钩光错落，绣带舞蹁跹。似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展。摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅。梁州富贵似侯家紫帐，风流如谢府红莲，锁春愁不放双飞燕。绮窗相近，翠户相连，雕栊相映，绣幕相牵。拂苔痕满砌榆钱，惹杨花飞点如绵。愁的是抹回廊暮雨萧萧，恨的是筛曲槛西风剪剪，爱的是透长门夜月娟娟。凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见。十里扬州风物妍，出落着神仙
7、。尾恰便似一池秋水通宵展，一片朝云尽日悬。你个守户的先生肯相恋，煞是可怜！则要你手掌儿里奇擎着耐心儿卷。(1)从整首套曲来看，主要运用了怎样的表现手法，表达了曲家怎样的感情？答：_答案：作者以借物喻人的手法，巧妙地运用谐音和双关的语言艺术，通过对“珠帘”多角度、多层面的描写，极其生动地赞美朱帘秀这位著名女演员的秀美风姿与高超技艺，同时表达了作者对民间艺人的真挚情感与真诚爱护。(2)分析“摇四壁翡翠浓阴，射万瓦琉璃色浅”两句的表现手法。答：_答案：烘托的手法。用四壁翡翠如同披上了浓阴，周围鲜艳的琉璃瓦也黯然失色来烘托朱帘秀出场时的光艳照人。(二)名句赏析7请自选一个角度(如意境、手法、情感等)，
8、对下列诗句作简要赏析。(1)咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。答：_品评：眼下近在咫尺，即刻就各分南北，心痛得好像月缺花飞。起笔便点明所写的内容是“饯别”。从时空的角度极写离别瞬间的悲哀，空灵洒脱，以虚带实，奠定全曲的情感基调。(2)刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得，好去者望前程万里。答：_品评：紧承前两句，在引出女主人公告别之语的同时，突出其复杂的心理变化，极其本色地表达出不能自持的痛苦情态，写出了告别时的声态和心态。声态是“多多保重”的叮咛，心态是“舍不得”的极度悲哀。(3)似雾非烟，妆点就深闺院，不许那等闲人取次展。答：_品评：借帘内朦胧的人影，写一个女演员在后台化妆打扮，不轻易出场的情
9、景。“取次展”，表面是许人轻易卷帘，实际是写一个优秀演员为尊重自己的艺术，在出场之前要蓄势待发，不轻易露面。(4)愁的是抹回廊暮雨萧萧，恨的是筛曲槛西风剪剪，爱的是透长门夜月娟娟。答：_品评：愁的是淋湿曲折的长廊的萧萧暮雨，恨的是穿过弯曲的栏杆的剪剪西风，爱的是照过宫门的娟娟夜月。这三句借帘外自然景色的变化表现帘中人思想感情的起伏，同时表现出作者对帘中人孤苦处境的关怀。借物写人，语意双关。(5)凌波殿前，碧玲珑掩映湘妃面，没福怎能够见。答：_品评：像凌波殿前被碧玉玲珑的珠帘遮掩的湘妃一样，没福气的人不能见其真容，表示不能再见帘中人的苦闷。湘妃，湘水的女神娥皇、女英，相传她俩是尧女舜妻。舜南巡死于苍梧，她俩在湘水边痛哭，泪滴竹上成斑痕，后人称为湘妃竹，用竹做的帘子，称为湘帘。 (三)课外赏析8阅读下面两首曲，回答问题。【南吕四块玉】闲适关汉卿旧酒投，新醅泼，老瓦盆边笑呵呵。共山僧野叟闲吟和。他出一对鸡，我出一个鹅，闲快活。【南吕四块玉】闲适关汉卿南亩耕，东山卧，世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他，愚的是我，争什么。(1)第一首曲塑造了一个怎样的人物形象？答：_
