《3.1 列代数式（第2课时）课件 ( 华东师大版七年级上).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1 列代数式（第2课时）课件 ( 华东师大版七年级上).ppt（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.1 列代数式,（第2课时）,用字母表示数,4a,a2,360(x+y),(2+t）,（1665n）,33, 边长为a cm的正方形的周长是 cm， 面积是 cm2., 小华、小明的速度分别为x米/秒，y米/秒， 6分钟后它们一共走了 米., 温度由2上升t后是 ., 小亮用t秒走了s米，他的速度是为 米/秒, 小彬拿166元钱去买钢笔，买了单价为5元的 钢笔n支，则剩下的钱为 元， 他最多能买这种钢笔 支.,我们把像 这样的式子，称为代数式。,单独一个数或一个字母也是代数式。,观察以上各式有什么共同特征点?,注意,指出下列各式中哪些是代数式，哪些不是代数式,（2）3x+2=7,（3）,（4
2、）0,（5）s=r2,（6）2x+70,（7）21,（8）25,(9) ab,(10) n,代数式中出现的乘号，通常写作“.”或省 略不写，如常写作或,数字与字母相乘时，数字写在字母 前面，如一般不写作.,写代数式要注意：,（5）用代数式表示具有实际意义的量时， 如果所列的代数式是“和”或“差”的形式， 并且有单位，那么必须把所列代数式用 括号括起来，后面写上单位。,（1）圆的半径为rcm，它的面积为cm2,（2）长方形的长与宽分别为acm、 bcm，则该长方形 的周长为cm,（3）小强在小学六年中共攒了a元零花钱，上中学后买 文具用去b元，剩下的钱全部存入银行，则小强可 以存款元,（4）某机
3、关原有工作人员m人，现精简机构， 减少20%的工作人员，则有人被精简.,例2填空,r2,2(a+b),(ab),20%m,我们知道：,23=210+3,865 =8102+6105,5984= 103 102 10 ,若某三位数的个位数字为a， 十位数字为b， 百位数字为c， 则此三位数可表示为,5,9,8,4,100c+10b+a,类 似 地，, , ,解：,今年小刚家的收入为元，支出为元， 小刚家节余（）元.,长方形的长为厘米，宽为厘米， 长方形的面积是平方厘米.,根据生活经验，试对下列各式作出解释,（）, x,众说纷纭,探究升级,如图,用代数式表示图中阴影部分的面积,用代数式表示下列各种关系,(1)a千克含盐为10%的盐水中含盐_千克.,(2)某同学军训期间打靶成绩为10环、8环、 7环、 a环,则他的平均成绩为_环.,(3)一枚古币的正面是一个半径为r厘米的圆形,中间 有一个边长为a厘米的正方形孔,则这枚古币正面 的面积为_平方厘米.,(4)某种汽车用a千克油可行s千米,则用b千克油可 行_千米.,10%a,(r2 a2),再见,
