《2014-2015学年高中语文 积雨辋川庄作旅夜书怀同步检测试题 新人教版选修《中国古代诗歌散文》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年高中语文 积雨辋川庄作旅夜书怀同步检测试题 新人教版选修《中国古代诗歌散文》（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【金版学案】2014-2015学年高中语文 积雨辋川庄作旅夜书怀同步检测试题 新人教版选修中国古代诗歌散文一、基础达标1下列加点词的注音全都正确的一项()A辋(wng)川东菑(z)朝槿(jn)B危樯(qing) 铜钲(zhng) 西崦(yn)C饷(xing)春耕 初霁(j) 荠(q)麦D怆(cng)然 豆蔻(ku) 窥(ku)江解析：B项，“钲”应读zhng；C项，“荠”应读j，D项，“怆”应读chung。答案：A2对下列加点词语解释正确的一项是()A淳熙丙申至日丙申：就是指冬至这一天B暮色渐起，戍角悲吟戍角：驻军的号角声C杜郎俊赏，算而今重到须惊重：着重D渐黄昏清角吹寒吹寒：吹出了寒气解析：
2、A项，丙申：指年。至日指冬至这一天；C项，“重(chng)”，应为“重新，又”；D项，吹寒：在寒风中吹着。答案：B3下列各句中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A过春风十里，尽荠麦青青。B自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。C纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。D二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 解析：B项为拟人，其余都化用了杜牧的诗句，为用典。答案：B二、阅读鉴赏(一)阅读下面几首诗词，按要求回答问题。4阅读杜甫的旅夜书怀，回答问题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。(1)这首诗使用了什么修辞手法？_(2)这首诗反
3、映了杜甫当时怎样的心情？_答案：(1)对仗、反语和比喻。前四句两两对仗，“名岂文章著，官应老病休”为反语，“飘飘何所似，天地一沙鸥”为比喻。(2)孤苦无依、前路渺茫的无助与悽惶。5阅读苏轼的新城道中(其一)，回答问题。新城道中(其一)苏轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。(1)这首诗运用了哪几种修辞手法？_(2)这首诗在表达方式的运用上有何特点？_(3)用一句话说出这首诗表达了作者怎样的心情？_答案：(1)拟人、比喻和对偶。首联、颈联为拟人，颔联、颈联为对偶，颔联为比喻。(2)写景和叙述相结合。前三联
4、以写景为主，后一联以叙述为主。(3)表达了诗人出巡路上的喜悦之情。6阅读姜夔的扬州慢，回答问题。扬州慢姜夔淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？(1)词前的序起到了什么作用？_(2)词中哪一句最能表达作者的“黍离之悲”？_答案：(1)交代了写作的时间
5、和地点，介绍写作的缘由和背景，概括了词的主要内容和主题。(2)过春风十里尽荠麦青青废池乔木清角吹寒(3)念桥边红药，年年知为谁生？7阅读纳兰性德的长相思，回答问题。长想思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。(1)这首词的上、下阕在表达方式上有何不同？_(2)作者运用了哪种艺术手法来表情达意？_答案：(1)第一层以叙述描写为主，第二层以抒发感慨为主。(2)作者运用了寓情于景的手法来表情达意。(二)阅读下面几首诗词，按要求回答问题。8阅读下面这两首诗歌，回答问题。秋夜独坐(节选)(唐)王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。夜
6、深(宋)周弼虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。(1)两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。_(2)两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。_答案：(1)王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的景象；周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。王诗描写的是动景，周诗描写的是静景。(2)王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉；三、四句写草木昆虫零落哀鸣，更添悲哀。周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读，不觉夜深；三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。(言之成理即可)9阅读
7、下面的诗歌，回答问题。客从杜甫客从南溟来，遗我泉客珠。珠中有隐字，欲辨不成书。缄之箧笥久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。注：泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说，有些珠子中隐隐有字。箧笥：指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。_(2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意？_答案：(1)有客人从南海来，送我珍珠。珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字。我把它久久藏在竹箱里，等候官家来征求。但日后打开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了。(2)“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言
8、的隐痛。珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。10阅读下面一首清词，回答问题。木兰花拟古决绝词柬友纳兰性德人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。注：柬：给信札。何事句：用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃，被赵飞燕谗害，退居冷宫，后有诗怨歌行，以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。颈联、颔联中“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”，均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。(1)这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境？_(2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年，今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从诗句内容和语言形式两个
