2014-2015学年高中数学 第一章 算法初步双基限时练6(含解析)新人教a版必修3

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1、【名师一号】2014-2015学年高中数学 第一章 算法初步双基限时练6(含解析)新人教A版必修3 1给出以下四个问题,输入一个数x,输出它的绝对值;求函数f(x)的函数值;求面积为6的正方形的周长;求三个数a,b,c中的最大数,其中不需要用条件语句来描述其算法的有()A1个B2个C3个 D4个解析都需要条件语句描述其算法,只有不需用条件语句描述,故选A.答案A2条件语句的格式可以是()AINPUT“提示内容”;变量BPRINT变量CIF条件THENENDIFDIF条件THEN语句体ENDIF答案D3已知条件语句如下:其对应的条件结构是()答案A 该程序运行后,变量y的值是()A3B6C9 D

2、27解析该程序是求分段函数f(x)的函数值,因此当x3时,y6.答案B5下列程序的功能是:判断任意输入的数x是否是正数,若是输出它的平方值;若不是,输出它的相反数则填入的条件应该是()Ax0 Bx0 Dx0答案D6读程序该程序的功能是_解析阅读程序知,该程序的功能是求函数y的函数值答案求y的函数值7将下列程序框图补充完整(1)输入两个数,输出其中较大的一个数 (2)判断输入的任意数x的奇偶性答案(1)PRINTb(2)m08若输入3,2,6,则下面的程序运算的结果是_解析程序执行AAB后,A5;执行BBA后,B253;故执行CC/BA后,C53;故执行CC/2后,C1.5.答案1.59根据如图

3、所示的程序,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为_解析读程序知,当a2,b3时ab时,程序执行语句体,语句体实现了a与b互换,此时ab不成立时,即ab,直接执行END IF之后的语句,所以本程序是对实数a,b按从小到大排序11以下给出一个算法:(1)输入x;(2)若x0,执行(3);否则执行(6);(3)令yx1;(4)输出y;(5)结束;(6)若x0,执行(7);否则执行(10);(7)令y0;(8)输出y;(9)结束;(10)令yx;(11)输出y;(12)结束指出该算法的功能;将该算法用程序框图表示出来;写出一个该算法的程序解计算并输出y的值框图如图程序为:12铁路托运行李,从甲地到乙地,按规定每张车票托运行李不超过50 kg时,每千克0.13元,如超过50 kg,超过的部分按每千克0.20元计算,如果行李重量为W(kg),运费为F(元),计算公式为:F设计程序,输入行李的重量W,输出运费F.解程序如下

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