2014-2015学年高中政治 专题三 联邦制、两党制、三权分立 以美国为例(第一课时)同步课堂导练 新人教版选修3

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1、【金版学案】2014-2015学年高中政治 专题三 联邦制、两党制、三权分立 以美国为例(第一课时)同步课堂导练 新人教版选修3联邦制、两党制、三权分立:以美国为例 课标要求课标导练1.正确认识利益集团的作用。1.评述“驴象之争”的典故,结合实例,揭示美国两党制的实质。2.培养分析美国各州与联邦政府关系的能力。2.了解美国联邦制的特点。3.辩证认识三权分立制的利弊。3.简述美国是实行“三权分立”制的典型国家,分析“三权分立”的实质。第一课美国的联邦制选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)1美国的国家结构形式由邦联制转变为联邦制,这样()A各州把国家权力的全部转让给联邦中央政权B

2、联邦仍然是只享有部分主权的国家C各州把国家权力的一部分转让给联邦中央政权,使联邦成为一个享有充分主权的国家D仍然不是现代意义上的国家解析:A、B、D三项说法错误,应选C。答案:C2下列关于美国国家结构形式的说法正确的是()美国一直实行联邦制国家结构形式美国自1787年开始实行联邦制美国现在是一个邦联制国家现在的美国是一个联邦制国家ABC D解析:美国历史上曾经在一个短暂的时期内实行过邦联制,故错;现在的美国实行的是联邦制,故错。答案:D3美国各州享有的权力有()处理本州范围内的事务拥有自己的立法、行政和司法机关享有对人民的直接管辖权州的法律高于联邦的法律A BC D解析:本题考查美国各州的权力

3、。观点错误,联邦的法律高于州的法律,因而答案为C。答案:C4联邦制的弊端的表现是()最大的问题是效率不高联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府各自为政全国性资产阶级利益集团与地方性资产阶级利益集团分享权力,对于广大人民群众的要求,资产阶级则利用国家结构形式的特点相互推卸责任当资产阶级集团之间利益矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中A BC D解析:分别从不同的角度阐述了联邦制的弊端。答案:A5联邦制下美国联邦政府与州政府关系的基本特征有()联邦与州分享政治权力联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力联邦地位高于州联邦是各州之间的松散联盟A BC D解析:所述是联邦制的最根本弱点,不合题意;

4、正是美国联邦政府与州政府关系的基本特征之所在,故选A。答案:A6明尼苏达州与科罗拉多州在1864年联邦通过民权法案之前,就通过了保护少数民族的法案;怀俄明州允许妇女投票,比联邦宪法确认妇女有选举权早30多年。上述事实主要说明()A州的法律与联邦法律即使有抵触,也是有效的B各州政府之间各自为政C联邦制保持了国家的强大、统一D联邦制有利于保持州的灵活性和创造性解析:材料阐述了在联邦制下,州在立法方面的灵活性和创造性,A表述错误;B、C两项与题意无关。答案:D71954年,美国最高法院在一项判决中宣布,公立学校实行种族隔离、拒绝黑人入学是违反宪法的,这一判决引起南方一些州的抵制,一些州竟以暴力阻止黑

5、人进入公立学校。这说明()A当资产阶级利益集团之间矛盾重重时,联邦制就处于低效运转之中B美国两党之间矛盾进一步加深C联邦制既能保持州的灵活性,又能保证中央的权威D美国最高法院的判决对各州不具有法律约束力解析:本题考查美国联邦制的弊端。B项在材料中没有体现,C项是联邦制的优点,D项说法错误。答案:A8下列关于对美国联邦制的看法,正确的是()它保证了美国的强大和统一,也确保了各州的灵活性和创造性联邦制没能有效地保护美国的经济发展和政治稳定其弊端主要在于效率不高,联邦政府和各州政府相互推诿,各州政府各自为政联邦制是美国现行的国家结构形式A BC D解析:题目考查学生对美国联邦制的评价。是联邦制的优点

6、;观点错误;说明其弊端;正确说明联邦制是美国国家结构形式,故选C项。答案:C9在美国的选举制度中至今处处保留着州权的影子。州权传统的一个重要表现在于:美国的选举制度的制定权并不是由联邦政府统管,而是由联邦政府、州政府、郡市政府分管。于是,同在美国,州与州之间的选举制度有所不同;在同一个州里,郡与郡之间的选举制度也有所不同。这说明美国实行()A三权分立制度 B两党轮流执政制度C联邦制度 D全民政治制度解析:题意突出美国的联邦制。答案:C10为了防止偷窃、诈骗和恐怖主义,美国有关联邦法律要求各州在2013年前为其居民更换高安全性的新驾照。但美国已有包括缅因州、蒙大拿州等6个州的立法机构近来通过相关

7、法律,公然拒绝更换新驾照,理由是换发新驾照不仅成本太高,而且还侵犯了个人隐私权。这说明()A联邦是一个享有充分主权的国家B联邦与州之间存在权力争夺C联邦政府行使宪法列举的权力D各州积极处理本州范围内的事务解析:题干中联邦法律要求各州为其居民更换高安全性新驾照,但美国有6个州抵抗,这说明联邦与州存在矛盾,故B符合题意。答案:B11美国各州可以制定法律,如夏威夷州:不得将谷物放在耳朵里;宾夕法尼亚州:不得在浴室唱歌;纽约州:不得仅为娱乐而将球砸向他人脑袋。这说明()A州的法律与联邦法律即使有抵触,也是有效的B美国州权是联邦权力的来源C联邦制保持了国家的强大、统一D联邦制有利于保持州的创造性与灵活性

8、解析:美国各州可以制定法律,这说明联邦制有利于保持州的创造性和灵活性。答案:D12联邦制下的美国,联邦政府与州政府的关系有三个基本特征。它们是()联邦与州分享政治权力联邦与州在各自的权力范围内享有最高权力联邦与州都是国家主权的主体州的地位低于联邦A BC D解析:说法错误。答案:C13根据美国宪法,那些“未授予联邦,也未禁止各州行使的权力,由各州各自保留,或由人民保留”。由此可见()联邦政府享有宪法“列举的权力”州政府拥有“保留的权力”州政府的权力大于联邦政府的权力联邦政府和州政府不存在交叉的权力A BC D 解析:联邦政府的权力大于州政府的权力,故错误。联邦政府和州政府存在交叉的权力,故错。答案:A14美联邦驳回上诉法院判决美商务部的反补贴行为不合法,这说明美国()A是联邦制的国家B是总统制民主共和制的国家C实行两党制D实行三权分立制度解析:法院判决美政府的行为,这说明美国实行三权分立制度。答案:D15联邦制实行200多年来,在美国发挥了重要作用,其最大优点是()A实现了阶级矛盾的调和B在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性C彻底解决了各州之间的巨大分歧D符合了美国当时的历史条件解析:联邦制的最大优点在于,在保持联邦是一个强大、统一国家的同时,确保州的灵活性和创造性。答案:B

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