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1、高一语文小题综合练习一一、语言文字运用(15分，每小题3分)1依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是（ ） 我非常喜欢百家讲坛这个栏目，特别是易中天先生与那些爱出风头、喜欢 的人不同，他以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性。三国确实是让人神往的，文人向往的是三国时代，民众喜欢的是三国故事。易中天对三国故事了如指掌，讲得 ，对三国的研究非常深入，对一些学术问题 。A夸夸其谈 侃侃而谈 头头是道 B侃侃而谈 头头是道 夸夸其谈C夸夸其谈 头头是道 侃侃而谈 D侃侃而谈 夸夸其谈 头头是道1C2下列各句中，没有语病的一句是（ ）A“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，苏东坡因仕途坎坷
2、欲避世遁俗，又因不忘国运民生最终没能归隐山林，正是这两句诗的真实写照。B商家尽管在“禁卡令”影响下遭遇销售冷门，但多数市民对这一禁令持支持态度，认为公款应该用在正当地方，无需浪费，应提倡节约。C中国古代家训其实质是伦理教育和人格塑造，它在古代家庭教育中发挥了重要作用，可以堪称是先人留下的为人处世的宝典。D如果说社会主义核心价值体系是兴国之魂，那么，立德树人作为教育的根本任务，就是深化教育领域综合改革之魂。2D（A.主客颠倒，应是“这两句诗”是“苏东坡没能归隐山林”的“写照”；B项中两个分句是不同的主语，关联词应在前面，应为“尽管商家”；C.语意重复，删掉“可以”“是”。） 3依次填入下面一段文
3、字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）山水田园在文学中出现并非从隐逸文化的意义上开始的，但对山水的表现方式却存在很大差异。，。， ，。因此，刘勰以为，“庄老告退，山水方滋”，正表明了隐逸文人对自然审美的独特视角。诸子作品中自然景物也止于“山水比德”式人格化比衬山水自然逐渐上升为一种纯粹独立的审美对象随着隐逸文人对自然的真实切入诗经中的山水自然风景常常是赋比兴的渲染手段不再仅仅是一种陪衬或象征A BCD3B（句是对首句中“山水田园在文学中出现”进行具体阐释，句中的“诸子作品”“也”是紧跟着句，即可选定B）4.请选出与上联对仗最工整的一项( )倭寇屠城 满城血雨 雨花石上凝碧血 伟业煌煌大梦圆
4、祭三十万亡灵 民魂奋振 莫再坑前空拭泪 含悲以砺 九州锐志华人 鲜花为祭英魂上联：卅万同胞血证，勒石为铭、国耻不忘，长江滚滚怒潮起下联： A. B. C. D.4. B 九州锐志华人，含悲以砺、民魂奋振，伟业煌煌大梦圆。 对联必须做好以下几点：（一）上下联的字数必须相等，不能用重复的字；（二）上联的末一句必须是仄声，下联的末一字必须是平声；（三）上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；（四）上下联的平仄要相对，上联用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；（五）上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也可分说两事。5.下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得
5、体的一项是（ ）A初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。B再次遇到朋友时的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。C接受别人礼物时的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。D在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。5. C（C项混淆了敬谦，“笑纳”是请别人接受自己的礼物，敬辞。)三、古诗词鉴赏（10分）10.阅读下面这首宋词，完成下面的题目。满庭芳夏日溧水无想山作宋 周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江
6、南倦客，不堪听、急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。 （1）首句中“风老莺雏，雨肥梅子”描摹了初夏之境，请找出其中用得特别传神的两个字，并加以赏析。（4分） （2）本词多处化用前人诗句，旧曲翻新。词的上片有两处化用唐代白居易琵琶行中的诗句，请分别写出白诗中的对应句。（2分） (3)陈廷焯白雨斋词话评价此词：“沉郁顿挫中别饶蕴藉。”请结合这句评价，谈谈对本词下片的理解。（4分）10（1）“老”，春风和煦中，幼莺的羽翼渐渐长成。“肥”，夏雨的滋润下，梅子熟了，果实硕大，果肉鲜圆。（2分）体物细微，赋予无想山中初夏之景动态与形态；无伤春之愁，有赏夏之喜。（2分）（2）住近湓江地低湿（对应“地卑山
7、近，衣润费炉烟”）；黄芦苦竹绕宅生（对应“黄芦苦竹”）（3）下片开头，以社燕自比，表现出飘流宦海、行踪不定之苦。 “且莫思”，则表现强自排遣、自我宽解之情。（自嘲、自慰）“不堪听”丝竹酒宴之乐，憔悴厌倦之情又起。“容我”，最终惟有借醉遣怀，道尽无可奈何。（一点1分）四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) ，草色遥看近却无。 （韩愈早春呈水部张十八员外其一）(2)故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 。” (郦道元三峡)(3) ，用之如泥沙？ （杜牧阿房宫赋）(4)庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （苏轼记承天寺夜游）(5)定乎内外之分， ，斯已矣。 （庄子逍遥游）(6)
8、朝搴阰之木兰兮， 。 （屈原离骚）(7)教也者， 。 （礼记学记）(8)新松恨不高千尺， 。（杜甫将赴成都草堂途中有作，先寄严郑公五首）11.（1）天街小雨润如酥（2）猿鸣三声泪沾裳（3）奈何取之尽锱铢（4）水中藻荇交横（5）辩乎荣辱之境（6）夕揽洲之宿莽（7）长善而救其失者也（8）恶竹应须斩万竿语文小题综合练习二（教师版）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成69题。道山亭记（节选）曾巩闽，故隶周者也。至秦，开其地，列于中国，始并为闽中郡。自粤之太末，与吴之豫章，为其通路。其路在闽者，陆出则阨于两山之间，山相属无间断，累数驿乃一得平地，小为县，大为州，然其四顾亦山也。其途或逆坂如缘絙
9、，或垂崖如一发，或侧径钩出于不测之溪上：皆石芒峭发，择然后可投步。负戴者虽其土人，犹侧足然后能进。非其土人，罕不踬也。其溪行，则水皆自高泻下，石错出其间，如林立，如士骑满野，千里下上，不见其首尾。水行其隙间，或衡缩蟉糅，或逆走旁射，其状若蚓结，若虫蝼，其旋若轮，其激若矢。舟溯沿者，投便利，失毫分，辄破溺。虽其土长川居之人，非生而习水事者，不敢以舟楫自任也。其水陆之险如此。汉尝处其众江淮之间而虚其地，盖以其狭多阻，岂虚也哉？闽，原来隶属于周朝，到秦时，开辟了这方土地，列入中原，这才合并为闽中郡。从越国的太末县，和吴地的豫章郡，是（自中原通向）它的通道。这通道到了闽地，陆路就被阻塞在两山当中，而山
10、相连没有间断，接连过了几个驿站才能见到一块平地，小的作为县，大的作为州，然而州、县（城）的四面望去也都是山。它的道路有的迎着山坡像攀援着粗绳登上，有的垂直挂在山崖上像一丝头发，有的小路蜿蜒在深不可测的溪流上，（路旁）都有石刃从峭壁上刺出，要看准了脚下的地方然后才可以举步。背着、顶着东西的人即使是本地人，也还要侧着脚然后才能够前进。不是那个地方的人很少不被绊倒的。走水路，水都是从高处奔流而下，岩石交错出于水中，如树木竖立，如兵马遍布野外，上下千里，见不到头尾。水流穿行在它的空隙间，有的曲折盘绕流淌，有的逆行侧射，它的形状像蚯蚓盘结，像虫形雕刻，旋涡像轮子，水流激射如箭。船逆行而上或顺流而下时，要
11、善于利用水势，稍微有分毫差错，即刻船破溺水。即使是本地土生土长生活在水边的人，如不是一生下来就练习水上功夫，也不敢担任起行船的职责。闽地水陆两路的艰险就是这样。汉代曾经把这里的人民迁徙到江淮之间，而使这地方空着，大概因为这地方险狭多阻，哪里是没有根据的谣传呢？福州治侯官，于闽为土中，所谓闽中也。其地于闽为最平以广，四出之山皆远，而长江在其南，大海在其东。其城之内外皆涂，旁有沟，沟通潮汐，舟载者昼夜属于门庭。麓多杰木，而匠多良能，人以屋室巨丽相矜，虽下贫必丰其居，而佛、老子之徒，其宫又特盛。福州的州治所在侯官，对闽地来说是土地的中部，就是所说的闽中。它是闽地最平坦宽广的地方，离四面的山都很远，而
12、闽江就在它的南边，大海就在它的东边。城内外都有可以通过的路，路的两边有小河，这些小河是和大海相通的，载人或货物的船不管白天晚上都可以在门前聚集。山上多大树，工匠中有很多是手艺精湛的。人们竞相夸耀自己房屋的大并且华丽，即使是下等贫苦的人也一定要使自己的住宅宽敞。而佛教、道教之徒，他们的庙观又特别壮丽。光禄卿、直昭文馆程公为是州，得闽山嵚崟之际，为亭于其处，其山川之胜，城邑之大，宫室之荣，不下簟席而尽于四瞩。程公以谓在江海之上，为登览之观，可比于道家所谓蓬莱、方丈、瀛洲之山，故名之曰“道山之亭”。闽以险且远，故仕者常惮往，程公能因其地之善，以寓其耳目之乐，非独忘其险且远，又将抗其思于埃壒之外，其志
13、壮哉！光禄卿、直昭文馆程公主政福州，在福州的高耸处，建了一座亭子，这里的山水胜景，城池的宏大，宫室的繁荣，不用走离竹席就尽可观望四面景色。程公认为这里在江海之上，作登山四望的观看，可以和道家所说的蓬莱、方丈、赢州三座仙山并列，所以为它起名叫“道山之亭”。闽地由于道路险远，所以做官的常怕到此任职，程公能够依照这地方的长处筑亭，用来寄托他耳目的欢乐，不但忘掉了它路远而险峻，又将他的思想提高出于尘埃之外，他的志向多么壮阔啊！程公于是州以治行闻，既新其城，又新其学，而其余功又及于此。盖其岁满就更广州，拜谏议大夫，又拜给事中、集贤殿修撰，今为越州，字公辟，名师孟云。 程公在这个州府由于治理得好而闻名，既
14、改造了城墙，又革新了学府，并且利用公事之余的时间又办到了建亭这件事。他一年以后就改任广州知府，随后又赴任谏议大夫，接着任给事中、集贤殿修撰，现在担任越州知府，他的字是公辟，名字叫师孟。【注】絙（gng）：粗绳子。衡缩蟉（li）糅：水势顺着地势蜿蜒流动。嵚崟（qn yn）：山势高耸的样子。埃壒（i）：凡尘，世俗。6请在括号中写出下列各句中加点词的解释（4分）（1）非其土人，罕不踬也 踬（ ）（2）人以屋室巨丽相矜 矜（ ） （3）以寓其耳目之乐 寓（ ）（4）盖其岁满就更广州 岁满（ ）6（1）跌倒（2）夸耀（3）寄寓，寄托（4）任职期满7下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是（ ）（3分）
