《辽宁省大连十六中2015年高考生物考前交流卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连十六中2015年高考生物考前交流卷（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年辽宁省大连十六中高 考生物考前交流卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1关于人体内的细胞，下列说法正确的是（） A 唾液腺细胞分泌淀粉酶体现了细胞膜的选择透过性 B 肌细胞能产生二氧化碳的场所为线粒体和细胞质基质 C 胰岛B细胞遗传信息的传递遵循：DNARNA蛋白质 D 衰老的红细胞细胞核体积增大2根据以如图形作出的下列判断中错误的是（） A 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物 B 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是a C 若丙中三个圈中，a、c表示两个不同类型的
2、生态系统，则b处物种数量比a、c中多 D 若丁中a和b代表酶和蛋白质这两个概念，则a可表示酶，b可表示蛋白质3图甲示反射弧的结构模式图，图乙的结构是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，下列有关叙述不正确的是（） A 反射弧包括五部分，完成反射活动至少需要一个图乙的结构 B 图乙的结构是神经冲动在神经元间单向传递的结构基础 C 递质释放到突触间隙，作用于突触后膜，递质能使突触后膜电位发生改变 D 当神经冲动传到突触前膜时，化学信号变为电信号4下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是（） A 检测生物组织中的脂肪洗去花生子叶薄片上的浮色 B 低温诱导植物染色体数目的变化漂洗被解离后的根尖 C 绿
3、叶中色素的提取和分离提取绿叶中的色素 D 土壤小动物类群丰富度的研究对小动物进行固定和防腐5下列关于遗传和变异的叙述中，不正确的是（） A 基因型为Yyrr和YyRr的两株植物杂交，其后代可能出现4种新的基因型 B 在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出色盲的女儿 C 在细胞分裂过程中，基因突变，基因重组和染色体变异都有可能发生 D 结光桃果树的枝条，接受毛桃枝条的花粉，所结果实全为光桃，则该遗传为细胞质遗传6如图表示一个生态系统中生物成分的营养关系，叙述正确的是（） A 戊是生产者，乙是次级消费者 B 最长的食物链共有5个营养级 C 甲、乙、丙、丁、戊可以构成4条食物链 D 获得
4、能量最多的是丙二、非选择题：包括必考题和选考题两部分第29题第32题为必考题，每个小题考生都必须作答第39题第40题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题（4题，共39分）7请根据如图回答相关问题：（1）光合色素分布于图甲a中结构上，提取后通常用方法分离如果白天高温干燥，气孔关闭，将首先影响a中的（2）如果在图甲的b处浇过多的水，将首先影响有氧呼吸的第阶段，进而细胞会产生有毒害作用的物质（3）图乙最可能代表我国北方 （冬、夏）季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况，时间DE内二氧化碳量呈下降趋势，其原因是8Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿，此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受
5、体结合，致使甲状腺细胞持续分泌，产生高浓度的X激素所致（如图所示）回答以下问题：（1）Graves病是一种，与系性红斑狼疮属于同一类疾病（2）Y激素指的是，Graves病患者体内该激素含量（填“增多”、“减少”或“相等”），可以判断Graves病患者体温往往比正常人（3）Grave病患者体内，在进行过程的同时也会进行过程，产生的细胞a是图中过程，错误的是9（12分）（2015大连校级模拟）果蝇是研究遗传学的好材料据图及所学知识回答下列问题：（1）此图是性果蝇体细胞染色体组成示意图，该细胞中一个染色体组由组成（用图中的标号回答）（2）果蝇的红眼（R）对白眼（r）是显性长翅（B）对残翅（b）是显性
6、将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作为亲本进行杂交子代的雄果蝇中，红眼长翅：红眼残翅：白眼长翅：白眼残翅=3：l：3：1雌果蝇中红眼长翅：红眼残翅=3：l根据杂交实验结果，可知控制果蝇眼色（R、r）的基因位于染色体上，翅形（B、b）的基因位于染色体上亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是（3）在一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群中，性别比例偏离较大，雌果蝇多于雄果蝇经研究发现该种群果蝇的X染色体上存在隐性致死基因在该种群中任选一只雌果蝇，为了用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子，某同学将该果蝇与雄果蝇交配，统计子代雌雄果蝇的性别比例请预测实验结果，并得出相应
7、结论若，说明该雌果蝇为纯合子；若，说明该雌果蝇为纯合子10（11分）（2015大连校级模拟）某弃耕农田多年后形成灌木丛，甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化乙为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），？表示能量暂时不详，但可以计算出来 营养级 同化量 未利用量 分解者分解量 呼吸量一 2.481011 2.01011 1.691010 2.81010二 3.1109 4.6108 6.6108 1.53109三 ？ 8.0107 4.0107 2.3108（1）生态系统的结构包括灌木群落在空间的配置情况体现了群落的结构，提高了光能的利用率（2）甲图中虚线表示，N点时出生率
8、死亡率（3）当田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是（4）若田鼠为该荒地唯一植食性动物，田鼠粪便中的能量属于营养级的能量能量在二、三营养级之间的传递效率为（5）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是（二）选考题：2题，共15分请考生从给出的2道生物题中任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑注意所做题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡区域指定位置答题如果多做，则每学科按所做的第一题计分【生物-选修1：生物技术实践】（15分）11（15分）（2015大连校级模拟）
9、某化工厂生产的一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明成分：含碱性蛋白酶等用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间，使用温水效果更佳注意：切勿用于丝质及羊毛衣料某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如图1的装置进行实验，并将结果用图2的曲线图A、B表示请回答以下各题：（1）由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为（2）在0和75时，酶的催化效率基本都为零但当温度再度回到45时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为（3）在实验过程中可通过直接测定（指标）来表示该洗衣粉中酶的催化效率（4）目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶
10、洗衣粉的设备，他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用，这种方法制成的酶叫（5）除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有（6）加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取用固体培养基分离、纯化霉菌的方法有、【生物-现代生物科技专题】12（2015大连校级模拟）胚胎干细胞（ES细胞）的研究是当前生物技术领域研究的热点之一，尤其是在生产转基因动物方面具有极大的科研及应用价值如图表示利用胚胎干细胞所作的一系列研究，请据图分析回答：（1）过程将胚胎干细胞置于酌射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的滋养层上，
11、并加入、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态在此过程中，滋养层提供干细胞增殖所需的营养物质，加入抗生素是为了，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义（2）过程将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有的特点在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是（3）过程中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是，将目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体，其目的是（4）通过检测目的基因是否表达出蛋白质产品，可以确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组这种检测方法是（5）胚胎工程的主要技术有、（写
12、出两种）2015年辽宁省大连十六中高考生物考前交流卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1关于人体内的细胞，下列说法正确的是（） A 唾液腺细胞分泌淀粉酶体现了细胞膜的选择透过性 B 肌细胞能产生二氧化碳的场所为线粒体和细胞质基质 C 胰岛B细胞遗传信息的传递遵循：DNARNA蛋白质 D 衰老的红细胞细胞核体积增大考点： 遗传信息的转录和翻译；细胞膜系统的结构和功能；细胞呼吸的过程和意义；衰老细胞的主要特征 分析： 分泌蛋白的合成：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能
13、成为比较成熟的蛋白质然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）无氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+2ATP+4H（细胞质基质）2、2丙酮酸2乳酸+能量 （细胞质基质）解答： 解：A、唾液腺细胞分泌淀粉酶的方式是胞吐，体现细胞膜的流动性；故A错误B、肌细胞有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，场所是线粒体基质；故B错误C、胰岛B细胞能合成胰岛素，遗传信息的传递过程包括转录和翻译，即DNARNA蛋白质；故C正确D、衰老的红细胞没有细胞核；故D错误故选C点评： 本题考查细胞膜的结构特点、有氧呼吸的场所、中心法则、衰老细胞的特点等相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构2根据以如图形作出的下列判断中错误的是（） A 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物 B 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的
