《2.3.6 走进老师 课件 （人民版 七年级 上册）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.3.6 走进老师 课件 （人民版 七年级 上册）.ppt（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、与老师面对面,与老师融洽相处的方法与技巧,一前提是尊重老师。 二. 勤学好问，虚心求教。 三尊重老师，尊重老师的劳动。 四犯了错误要勇于承认，及时改正。 五正确对待老师的过失，委婉地向 老师提意见。,这也是一种爱,吾爱吾师，吾尤爱真理。 （亚里士多德）,阅读老师，您错了。 读完此文，你怎么看待这事？,老师出现了错误，给老师提醒,这也是对老师的一种特殊的爱.,生活中，你发现老师有犯错的时候吗?,讨 论,当老师犯错的时候，我们可以用哪些方式给老师提个醒呢？,1、要把握时机，分清场合； 2、语气平和，态度诚恳； 3、言有分寸，多一点宽容； 4、可借助书信等方式提醒； 5、不伤害老师的自尊心； 6、根
2、据老师的不同特点来指出； ,怎样提醒老师的错误,小辉的烦心事,初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 请问：1、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害？ 2、小辉应该怎么办？,影响学习质量，影响自已的身心发展,相信老师，主动与老师沟通,二、假如老师冤枉了你,你会怎么办？,1.原谅老师不实的批评。 2.找个合适的时间并用恰当的方式与老师讲清楚，心平气和，态度诚恳。 3.请别人代为解说，有时候比自己解释更好。 4.,比一比:看
3、谁搜集的策略最多,教育今日谈：2007年11月9 日，北京门头沟一所公立小学的毕业班有30多人， 班主任让20多名学生自扇耳光，原因是他们没考好，所以必须当全班同学面自罚。,三、假如你遇到了这样的老师,你来评一评,如果你遇到这样的老师，该怎么办？,勇于与老师交涉，改正老师的错误行为， 当老师有严重体罚学生的行为时，要敢于拿起法律的武器，维护自己的合法权益。,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者侮辱人格尊严的行为。 中华人民共和国未成年人保护法,正视表扬,从小到大我们无数次受过老师的表扬。,1、老师的表扬是否意味着我们 非常完美、没有缺点？,2、我们应该怎样看待老师的表扬？,课堂延伸,我是这样看待老师的表扬的：,老师表扬我们并不意味着我们完美无缺、没有缺点。 “人无完人，金无足赤”，老师表扬我们就是对我们的肯定和鼓励， 希望我们能做的更好。,
