《福建省武平县实验中学2015届九年级数学上学期第3周校本练习 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省武平县实验中学2015届九年级数学上学期第3周校本练习 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015上九年级数学第3周练习班级_姓名_座号_一、选择题1.下列方程中是一元二次方程的是（）A B C D+x2=12.关于x的一元二次方程的解为（）A B C D无解3. 将方程化为一元二次方程的一般形式，下面形式正确的是（）A B C D4.已知是一元二次方程的一个解，则m的值是（）A-3 B3 C0 D0或35.方程的解是（）A B C D6.如果三角形的两边长分别是方程的两个根，那么连接这个三角形三边的中点，得到的三角形的周长可能是（）A5.5 B5 C4.5 D47.已知关于x的一元二次方程（x+1）2-m=0有两个实数根，则m的取值范围是（）A B C D8.用配方法解
2、方程时，原方程应变形为（）A B C D9.关于x的一元二次方程有实数根，则整数a的最大值是（）A2 B1 C0 D-110.已知一元二次方程有一个根为2，则另一根为（）A2 B3 C4 D811.已知函数的图象如图所示，则一元二次方程根的存在情况是（）A没有实数根 B有两个相等的实数根C有两个不相等的实数根 D无法确定12.已知实数a，b分别满足，且，则的值是（）A7 B-7 C11 D-11二、填空题13.已知是方程的一个根，则 ;14.已知关于x的方程的一个根2，则m= ，另一个根为 15.已知是一元二次方程的一个根，则代数式的值是 ;16.若关于x的一元二次方程有实数根，则k的非负整数
3、值是 17.无论x取任何实数，代数式都有意义，则m的取值范围为 18.已知整数k5，若ABC的边长均满足关于x的方程，则ABC的周长是_三、解答题：19.已知关于的方程有两个实数根，求，的值20.先化简，再求值：其中是方程的根21. 解方程：（1） （2）解方程：22.雅安地震牵动着全国人民的心，某单位开展了“一方有难，八方支援”赈灾捐款活动第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元（1）如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同，求捐款增长率；（2）按照（1）中收到捐款的增长率速度，第四天该单位能收到多少捐款？23.关于x的一元二次方程有实根（1）求a的最大整数值；（2）当a取最大整
4、数值时，求出该方程的根；求的值24.已知关于x的一元二次方程有两个实数根，（1）求实数的取值范围；（2）是否存在实数使得成立？若存在，请求出的值；若不存在，请说明理由。25. “420”雅安地震后，某商家为支援灾区人民，计划捐赠帐篷16800顶，该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送帐篷计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶，大、小货车每天均运送一次，两天恰好运完（1）求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶？（2）因地震导致路基受损，实际运送过程中，每辆大货车每次比原计划少运200m顶，每辆小货车每次比原计划少运300顶，为了尽快将帐篷运送到灾区，大货车每天比原计划多跑次，小货车每天比原计划多跑m次，一天恰好运送了帐篷14400顶，求m的值26.水果店王阿姨到水果批发市场打算购进一种水果销售，经过还价，实际价格每千克比原来少2元，发现原来买这种水果80千克的钱，现在可买88千克（1）现在实际购进这种水果每千克多少元？（2）王阿姨准备购进这种水果销售，若这种水果的销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）满足如图所示的一次函数关系求y与x之间的函数关系式；请你帮王阿姨拿个主意，将这种水果的销售单价定为多少时，能获得最大利润？最大利润是多少？（利润=销售收入-进货金额）
