湖南省常德市石门县第一中学2015-2016学年高二历史上学期第一次单元检测试题 理

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1、湖南省常德市石门县第一中学2015-2016学年高二历史上学期第一次单元检测试题 理(无答案)21 今天我们提倡构建社会主义和谐社会,实际上两千多年前孔子就有创建和谐人际关系的思想,它是( ) “仁者,爱人” 贵贱有“序” “己所不欲,勿施于人” “有教无类” A B C D22.下列春秋战国时期思想家提出“民贵君轻”思想的是( ) A.墨子 B.孟子 C.老子 D.韩非子23某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度,表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:穿衣服应合乎大自然四季的变化;乙生说:穿衣服要看你的身份地位;丙生说:讲究衣服的穿着是一种浪费;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的

2、制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是( ) A甲儒、乙墨、丙法、丁道 B甲道、乙儒、丙墨、丁法C甲儒、乙法、丙墨、丁儒 D甲道、乙墨、丙法、丁儒24.“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”持这一观点的人应是( ) A. 墨翟 B. 孟轲 C. 荀况 D. 韩非25董仲舒说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。”于是他向汉武帝提出( )A天人感应学说 B君权神授学说 C独尊儒术建议 D崇尚法制主张26. 儒家思想开始逐渐成为两千多年中国封建社会正统思想,是在下列哪一时期( )A.春秋 B.战国 C.西汉 D.宋朝27. 理学思想的集大成者是( ) A.程颢 B.程颐

3、C.朱熹 D.陆九渊28下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了:( ) 儒家思想是人身修养的重要内容 书院注重对学子个人品德的养成 儒家传统道德是维护封建统治的重要工具 理学的伪善和欺骗性 A. B. C. D.29. 人们总是希望有一个“好皇帝”,依靠他拯救众生。因此,在中国封建制社会中,皇帝及皇权的长期统治便凝聚成对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识,企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种看法提出质疑的是( )A. 董仲舒 B. 朱熹 C. 王阳明 D. 黄宗羲 30. 某同学要写关于民族精神方面的作文,他可以引用的名言是( )A. 己所不欲,勿施于人 B. 祸

4、兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 C. 天行有常,不为尧存,不为桀亡 D. 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈31. 清朝乾隆年间的状元秦间在游杭州西湖时,走到岳王庙岳飞墓前,因自己姓秦,惭愧地写下了“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映当时社会的主流思想是( )A. 理学 B. 佛学 C. 心学 D. 民族主义32古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是( )A万物皆只有一个理 B先有理而后有气 C宇宙便是吾心 D父子君臣,天下之定理33.“未嫁从父,既嫁从夫,夫死随子”这

5、是封建社会里束缚女性自由的纲常信条,对此持明确反对态度的人物是( )A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之34提出“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”的进步思想家是( ) A李贽 B黄宗羲 C顾炎武 D王夫之35“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的观点是( )A人是万物的尺度 B知识即美德 C认识你自己 D人人生而平等36西方第一次思想解放运动的先驱-普罗泰戈拉认为国家治理好坏的标准应是( )A是否人人都遵守习俗和法律B是否民主和强盛C是否由“哲学王”来做统治者D是否对人有利和符合人性37. 意大利文艺复

6、兴时期“文学三杰”是指( )A. 拉斐尔、但丁、彼特拉克 B. 达芬奇、但丁、薄伽丘C. 但丁、莎士比亚、彼特拉克 D. 但丁、彼特拉克、薄伽丘38. 下列人物与其思想对应不正确的一组是( )A. 普罗泰格拉-“人是万物的尺度” B.苏格拉底-“美德即知识”C. 孟德斯鸠-“三权分立” D.康德-“社会契约说”39. 文艺复兴运动出现的根本原因( )A.新兴资产阶级形成 B.资本主义萌芽 C.古希腊罗马文化的遗存 D.思想家们的努力40.“每一个基督徒,即使不购买赎罪券,但只要虔诚的信仰上帝,灵魂同样可以得到救赎。”这句话最有可能出自( )A.圣经 B.神曲 C.“九十五条论纲” D.十日谈62.中国古代传统思想中儒、法两大学派在历史上产生过重大影响。请回答:(1)战国时期儒、法两大学派代表人物有哪些?(2分)(2)秦始皇统一中国过程中哪一学派受到重用?为什么?(4分)(3)西汉时期儒家学派能成为封建社会统治思想的主要原因是什么?(2分)(4)对待中国传统思想文化,我们应坚持怎样的态度?(2分)- 3 -

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