《湖北省2014-2015学年高一生物下学期期末考试试卷2（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省2014-2015学年高一生物下学期期末考试试卷2（含解析）（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年湖北省黄冈中学高一（下）期末生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共50分）1下列有关遗传的基本概念说法正确的是（） A 绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状 B 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C 性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 D 表现型相同的生物，基因型一定相同2阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木结果DD：Dd：dd=12：6：2，他感到失望下列给他的建议和理由中不合
2、理的是（） A 把方形积木改换为质地、大小相同的小球，以便充分混合，避免人为误差 B 每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种配子被抓取的概率相等 C 重复抓50100次，保证实验统计样本数目足够大 D 将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多3下列有关孟德尔“假说演绎法”的叙述，不正确的是（） A 在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制 B 测交实验是对推理过程及结果进行的检验 C 体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单存在属于假说的内容 D 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的4下列对等位基因和非等位基因理解正
3、确的是（） A 等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因 B 非等位基因都位于非同源染色体上 C D和D，D和d，d和d都是等位基因 D 有些性染色体上的基因没有相应的等位基因，在遗传中不遵循孟德尔定律5现有一株高茎（显性）豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（） A 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子 B 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子 C 让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子 D 让甲豌豆进行白花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子6人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上单基因控制的一
4、对相对性状（见图）约翰是平发际，它的父母亲都是V形发尖约翰父母生一个平发尖女孩的概率是（） A B C D 7荷斯坦牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制以下是荷斯坦牛耳尖性状遗传的系谱图，下列叙述正确的是（） A V形耳尖由X染色体上的显性基因控制 B 由2的表现型可推定1为杂合子 C 3中控制非V形耳尖的基因可来自1 D 2与5交配生出V形耳尖子代的可能性为8将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法错误的是（） A a曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例 B 通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高所想获得的
5、某种纯合品系的比例 C 隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小很多 D c曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化9假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如图所示（两对基因位于两对同源染色体上），请问F1的基因型为（） A DdRR和ddRr B DdRr和ddRr C DdRr和Ddrr D ddRr10某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（） A 我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈 B 我和我弟弟
6、的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的 C 我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 D 细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的11下列有关减数分裂过程中有关数量变化说法正确的是（） A 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂 B 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对 C 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞 D 人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条12格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是（） A 说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B 说明了R型活菌
7、在一定条件下能够转化为S型菌 C 说明了R型活菌是无毒性的 D 说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的13关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌“的实验，以下分析正确的是（） A 35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高 B 32P标记组；搅拌不够充分，上清液放射性增高 C 35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高 D 32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低14下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（） A 一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的 B 基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百
8、上千个基因 C 在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架 D 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子15DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是（）DNA分子的多样性DNA分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序DNA分子的稳定性 A B C D 16如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，据图分析不正确的是（） A 由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制 B 基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症 C 基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病 D 基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状17基因突变是生物变异的根本来源下列关于基因突变特点的说法正确的
9、是（） A 无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B 生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C 突变只能定向形成新的等位基因 D 突变对生物的生存往往是有利的18下列关于基因重组的叙述，正确的是（） A 有性生殖可导致基因重组 B 等位基因的分离可导致基因重组 C 非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组 D 自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组19如图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是（）其配子中的染色体组是X、或Y、有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态该生物进行基因测序应选择5条染色体 A B C D 2
10、0下列关于单倍体的表述，正确的是（） A 单倍体生物的体细胞内都无同源染色体 B 单倍体生物的体细胞中只有一个染色体组 C 单倍体生物的体细胞与本物种配子中染色体数目相同 D 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体21园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料，人工诱导形成多倍体相关叙述正确的是（） A 检测染色体时，用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察 B 检测染色体时，不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂 C 经诱导处理，植株中仅部分细胞发生染色体数目变异 D 培育出的多倍体高度不育，只能进行无性繁殖22下列关于基因工程的叙述，错误的是（） A 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列并切割相应的RNA
11、 B DNA连接酶能将两个不同生物的DNA分子黏合起来 C 基因工程常用的运载体是质粒、噬菌体、动植物病毒 D 目的基因的检测与鉴定是基因工程的基本步骤之一23某基因指导合成了一个两条链的多肽，相对分子质量是10236，氧基酸的平均相对分子质量为120，合成这个多肽的氨基酸的数目和指导它合成的DNA分子最少脱氧核苷酸数目依次是（） A 100 609 B 100 600 C 103 609 D 101 60024如图所示的四个家系中，带阴影的为遗传病患者，白色表现正常下列叙述不正确的是（） A 家系甲中，这对夫妇再生一患病孩子的几率为 B 肯定不是抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传病）遗传的
12、家系是甲、乙 C 可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁 D 家系丙中，女儿不一定是杂合子25为调查人类红绿色盲症的发病率，不正确的做法是（） A 调查群体要足够大 B 不能在特定人群中调查，要随机调查 C 要注意保护被调查人的隐私 D 必须以家庭为单位逐个调查二、非选择题（共5小题，共50分）26（10分）（2015春黄冈校级期末）图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程请回答下列问题：（1）在人体皮肤生发层细胞内，过程发生的场所是细胞核和，发生的主要场所是，过程中的碱基配对方式是AU、CG、GC过程3种生物大分子的合成过程需要原料、酶、能量等条件（2）已知过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之
13、和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占26%、16%，则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为（3）由于基因中一个碱基对发生替换，而导致过程合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU、AUC、AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU、ACC、ACA、ACG），则该基因的这个碱基对替换情况是（4）请用一个图解表达人体内包含过程中遗传信息的传递途径：27（10分）（2015春黄冈校级期末）图（一）中A表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物体内处于某状态下的一个细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象；图（二）为该动物部分组织切片的显微图象请据图回答下列问题：（1）该动物的性别为，结合图二分析判断依据是（2）A细胞处于时期，C细胞的名称是（3）通常情况下，该动物的基因A和a的分离发生在（用图一中数字表示）分裂过程中图一中B细胞最终分裂结束后，一般情况下，E的基因型是AB或或aB或（4）试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况28（10分）（2015春黄冈校级期末）遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为，1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇，他想
