《海南省三亚民族中学2015届高三语文一轮复习 文言文试卷（必修5）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省三亚民族中学2015届高三语文一轮复习 文言文试卷（必修5）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015届海南省三亚民族中学高三第一轮复习之文言文必修五试卷 班级： 学号： 姓名： 分数： 一归去来兮辞检测练习 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非
2、吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 1句中没有通假字的一项是（ ） A、虽趣舍万殊 B、后之视今，亦由今之视昔 C、景翳翳以将入 D、携幼入室，有酒盈樽 2下列各组中对“以”的判断正确的一组是（ ） 引壶觞以自酌 舟遥遥以轻飏 农人告余以春及 家叔以余贫苦 A和不同，和相同 B和相同，和也相同 C和相同，和不同 D和不同，和也不同 3下列句子的句式特点与其他三项不同的是（ ） A胡为乎惶惶欲何之？ B乐夫天命复奚疑？ C何不委心任去留？ D复驾言兮焉求？ 4与例句句式特点相同的一项是（ ） 例句：既自以心为形役。 A农人告余
3、以春及。 B遂见用于小邑。 C会于会稽山阴之兰亭。 D寻程氏妹丧于武昌。 5、词类活用： 瓶无储粟，生生所资 眄庭柯以怡颜 倚南窗以寄傲 审容膝之易安 园日涉以成趣 乐琴书以消忧 或棹孤舟 善万物之得时 6下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A眄庭柯以怡颜 怡：使愉快。 B景翳翳以将入 景：景色。 C乃瞻衡宇 瞻：看见。 D审容膝之易安 审：明白，知道。 7下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是( ) A.悟已往之不谏知来者之可追 B.乃瞻衡宇乃设九宾礼于廷 C.策扶老以流憩云无心以出岫 D.门虽设而常关河曲智叟笑而止之曰 8下列表述与分析，不符合文意的一项是( ) A作者认为，人
4、寄身于天地之间，不过是短暂的一瞬，应该顺应自己的心意来决定行止，不要违背自己的心愿，整日生活在痛苦之中。 B作者表明了自己的态度，是既不愿到处奔走以求荣华富贵，也不期望到皇帝的故乡游玩。 C作者的人生态度是顺随死生变化，一切听其自然，乐天知命地享尽其余生。 D最后一段文字虽不免消极，但确是发自内心的，包含着从庸俗险恶的官场脱身引退后的痛苦反省与体验。9翻译下列句子。 (1)悟已往之不谏，知来者之可追。 (2)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 (3)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ (4)生生所资，未见其术。 (5)求之靡途。 (6)于时风波未静，心惮远役。 二逍遥游检测练习 1、找出并解释通假字 （
5、1）北冥有鱼 （ ） （2）小知不及大知（ ） （3）此小大之辩也（ ） （4）而征一国（ ） （5）旬有五日而后反（ ） （6）御六气之辩（ ） 2、 一词多义 辩 （1）此小大之辩也（ ） （2）而御六气之辩（ ） 知 （1）之二虫又何知（ ） （2）小知不及大知（ ） 息 （1）去以六月息者也（ ） （2）生物之以息相吹也（ ） 然 （1）奚以知其然也（ ） （2）虽然，犹有未树也（ ） （3）未数数然也（ ） 3、词类活用 （1）彼于致福者（ ） （2）而后乃今将图南（ ） （3）奚以之九万里而南为（ ） （4）德合一君（ ） （5）而征一国者（ ）（6）水击三千里（ ） （7）若夫乘
6、天地之正（ ） 4翻译句子 适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。 奚以之九万里而南为? 且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮: 、彼其于世，未数数然也: 、犹有所待者也 三阅读滕王阁序的文字，回答后面的问题。 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦
7、。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数；望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时?所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂
8、，岂效穷途之哭? 1. 下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是（ ） A. 时维九月，序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏 B. 潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲 C. 即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮 D. 穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷 2. 找出与例句对偶句式结构相同的一项（ ） 例：披绣闼，俯雕甍 A. 东隅已逝，桑榆非晚 B. 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 C. 云销雨霁，彩彻区明 D. 望长安于日下，目吴会于云间 3. 下列对有关语句分析不正确着的一项是（ ） A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突
9、出了秋日景物的特征。 B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。 C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。 D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。 4. 对文中下列典故分析不正确的一项是（ ） A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。 B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。 C“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待
10、。 D“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。 5. 把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之轴。 译文： （2）天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。 译文： 四阅读陈情表节选，回答后面的问题。 伏惟圣朝，以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有
11、六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士，及二州牧伯，所见明知；皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！ 1. 对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 伏惟圣朝以孝治天下 伏惟：俯伏思量。古代下级对上级表示恭敬的用语。 B岂敢盘桓，有所希冀 盘桓：逗留，徘徊不进的样子。 C. 但以刘日薄西山 薄：迫近。 D庶刘侥幸，保卒余年 庶：庶民，百姓。 2. 对“矜”的意义判断正确的一项是( ) 本图宦达，不矜名节 不伐己功，不矜己能 愿陛下矜悯愚诚 凡在故老，犹蒙矜育
12、A词义相同，词义不同 B. 词义相同，词义相同 C. 词义不同，词义相同 D词义不同，词义不同 3找出两个加点词词义相同的一组（ ) A. 是以区区不能废远 然秦以区区之地致万乘之势 B. 臣之辛苦，非独蜀之人士及 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 C.臣不胜犬马怖惧之情 不违农时，谷物不可胜食也 D.诏书特下，拜臣郎中 谨拜表以闻 4以下句子分别编为四组，能够表达作者暂不赴命缘由的一组是 ) 伏惟圣朝以孝治天下。 且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。 但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 母、孙二人，更相为命。 是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。 臣生当陨首，死当结草。 A. B
13、C. D 5下列句子中，最能使晋武帝答应李密“愿乞终养”请求的一句是( ) A刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 B母、孙二人，更相为命。 C. 乌鸟私情，愿乞终养。 D臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。 6翻译 (1)乌鸟私情，愿乞终养。 (2)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。 (3)是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。 1D 2B 3、D 解析：来；而；把；因为。 4、C解析：一般疑问句，其他三项均为宾语前置。 5、B解析：与例句均为被动句；其余各项均为状语后置。 二、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横”） 景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 三、词类活用： 瓶无储粟，生生所资（生生：前“
14、生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活） 眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快） 倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） 审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） 园日涉以成趣（日：名词作状语，每日） 乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 善万物之得时（善：形容词用作动词，喜好，羡慕） (二)6.B 解析：“景”通“影”，日光。 7D 解析：D项前者是连词，表转折；后者是连词，表修饰。A项，助词，取消句子独立性，不译。B项，副词，于是。C项，连词，相当于“而”，表修饰。 8B 解析：“皇帝的故乡”错，“帝乡”在这里应指仙境。 9(1)(我)认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。 (2)云气自然而然地冒出山头，鸟飞累了也知道回到巢中。 (3)姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头，乐天安命，还有什么可疑虑的呢？ (4)维持生活需要的一切，没有办法解决。 (5)求官找不到门路。 (6)那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当差。 逍遥游答案 一、通假字 （1）北冥有鱼（通“溟”，大海） （2）小知不及大知（通“智”，智慧） （3）此小大之辩也（通“辨”，区别） （4）而征一国（通“耐”，能） （5）
