2015-2017年高考真题精编-数理-专题07 导数的应用求函数的最值、单调性(含答案解析)

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1、【2017年】1.【2017课标II,理11】若是函数的极值点,则的极小值为()A. B. C. D.12.【2017浙江,7】函数y=f(x)的导函数的图像如图所示,则函数y=f(x)的图像可能是3.【2017课标II,理】已知函数,且。(1)求;(2)证明:存在唯一的极大值点,且。4.【2017课标3,理21】已知函数.(1)若,求a的值;(2)设m为整数,且对于任意正整数n,求m的最小值.5.【2017浙江,20】(本题满分15分)已知函数f(x)=(x)()()求f(x)的导函数;()求f(x)在区间上的取值范围6.【2017江苏,20】已知函数有极值,且导函数的极值点是的零点.(极值

2、点是指函数取极值时对应的自变量的值)(1)求关于的函数关系式,并写出定义域;(2)证明:;(3)若,这两个函数的所有极值之和不小于,求的取值范围.【2016年】1.【2016高考江苏卷】(本小题满分16分)已知函数.设.(1)求方程的根;(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值;(3)若,函数有且只有1个零点,求的值。2.【2016高考天津理数】(本小题满分14分)设函数,,其中(I)求的单调区间;(II) 若存在极值点,且,其中,求证:;()设,函数,求证:在区间上的最大值不小于.3.(本小题满分14分)设函数f(x)(x1)exkx2(kR).(1)当k1时,求函数f(x)的单调区间;

3、(2)当k时,求函数f(x)在0,k上的最大值M.4.【2016高考新课标3理数】设函数,其中,记的最大值为()求;()求;()证明5.【2016高考浙江理数】已知,函数F(x)=min2|x1|,x22ax+4a2,其中minp,q=(I)求使得等式F(x)=x22ax+4a2成立的x的取值范围;(II)(i)求F(x)的最小值m(a);(ii)求F(x)在区间0,6上的最大值M(a).6.【2016年高考四川理数】(本小题满分14分)设函数f(x)=ax2-a-lnx,其中a R.()讨论f(x)的单调性;()确定a的所有可能取值,使得在区间(1,+)内恒成立(e=2.718为自然对数的底

4、数).【2015年】1.【2015新课标1理12】设函数=,其中a1,若存在唯一的整数,使得0,则的取值范围是( )(A)-,1)(B)-,)(C),)(D),1)2.【2015课标2理12】设函数是奇函数的导函数,当时,则使得成立的的取值范围是()ABCD3.【2015陕西理12】对二次函数(为非零常数),四位同学分别给出下列结论,其中有且仅有一个结论是错误的,则错误的结论是()A是的零点 B1是的极值点C3是的极值 D.点在曲线上4.【2015天津理11】曲线与直线所围成的封闭图形的面积为.6.【2015高考山东,理21】设函数,其中. ()讨论函数极值点的个数,并说明理由; ()若成立,

5、求的取值范围.7.【2015高考安徽,理21】设函数.()讨论函数在内的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值;()记,求函数在上的最大值D;()在()中,取,求满足时的最大值.8.【2015高考重庆,理20】 设函数 (1)若在处取得极值,确定的值,并求此时曲线在点处的切线方程; (2)若在上为减函数,求的取值范围。9.【2015高考四川,理21】已知函数,其中.(1)设是的导函数,评论的单调性;(2)证明:存在,使得在区间内恒成立,且在内有唯一解.【2017年】1.【2017课标II,理11】若是函数的极值点,则的极小值为()A. B. C. D.1【答案】A【解析】试题分析:由题可得因为

6、,所以,故令,解得或,所以在单调递增,在单调递减所以极小值为,故选A。【考点】函数的极值;函数的单调性不同。2.【2017浙江,7】函数y=f(x)的导函数的图像如图所示,则函数y=f(x)的图像可能是【答案】D【解析】试题分析:原函数先减再增,再减再增,且由增变减时,极值点大于0,因此选D【考点】导函数的图象【名师点睛】本题主要考查导数图象与原函数图象的关系:若导函数图象与轴的交点为,且图象在两侧附近连续分布于轴上下方,则为原函数单调性的拐点,运用导数知识来讨论函数单调性时,由导函数的正负,得出原函数的单调区间3.【2017课标II,理】已知函数,且。(1)求;(2)证明:存在唯一的极大值点

7、,且。【答案】(1);(2)证明略。【解析】试题解析:(1)的定义域为。设,则,等价于。因为,因,而,得。若,则。当时,单调递减;当时,单调递增。所以是的极小值点,故综上,。(2)由(1)知,。设,则。当时,;当时,所以在单调递减,在单调递增。又,所以在有唯一零点,在有唯一零点1,且当时,;当时,当时,。因为,所以是的唯一极大值点。由得,故。由得。因为是在(0,1)的最大值点,由,得。所以。【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的极值4.【2017课标3,理21】已知函数.(1)若,求a的值;(2)设m为整数,且对于任意正整数n,求m的最小值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析

8、:(1)由原函数与导函数的关系可得x=a是在的唯一最小值点,列方程解得;(2)利用题意结合(1)的结论对不等式进行放缩,求得,结合可知实数的最小值为试题解析:解:(1)的定义域为.若,因为,所以不满足题意;若,由知,当时,;当时,所以在单调递减,在单调递增,故x=a是在的唯一最小值点.由于,所以当且仅当a=1时,.故a=1.(2)由(1)知当时,.令得.从而.故.而,所以的最小值为.【考点】导数研究函数的单调性;导数研究函数的最值;利用导数证明不等式5.【2017浙江,20】(本题满分15分)已知函数f(x)=(x)()()求f(x)的导函数;()求f(x)在区间上的取值范围【答案】();()

9、0,【解析】试题分析:()利用求导法则及求导公式,可求得的导数;()令,解得或,进而判断函数的单调区间,结合区间端点值求解函数的取值范围试题解析:()因为(x-2x-1)=1-12x-1,(e-x)=-e-x所以fx=1-12x-1e-x-(x-2x-1)e-x=1-x2x-1-2e-x2x-1(x12)()由fx=1-x2x-1-2e-x2x-1=0解得x=1或x=52因为x12(12,1)1(1,52)52(52,+)f(x)-0+0-f(x)12e-12012e-52又f(x)=12(2x-1-1)2e-x0,所以f(x)在区间12,+)上的取值范围是0,12e-12【考点】导数的应用或

10、最值。6.【2017江苏,20】已知函数有极值,且导函数的极值点是的零点.(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值)(1)求关于的函数关系式,并写出定义域;(2)证明:;(3)若,这两个函数的所有极值之和不小于,求的取值范围.【答案】(1)(2)见解析(3)【解析】解:(1)由,得.当时,有极小值.因为的极值点是的零点.所以,又,故.因为有极值,故有实根,从而,即.时,故在R上是增函数,没有极值;时,有两个相异的实根,.列表如下x+00+极大值极小值故的极值点是.从而,因此,定义域为.因为,所以,故,即.因此.(3)由(1)知,的极值点是,且,.从而记,所有极值之和为,因为的极值为,所以,.因

11、为,于是在上单调递减.因为,于是,故.因此a的取值范围为.【考点】利用导数研究函数单调性、极值及零点【2016年】1.【2016高考江苏卷】(本小题满分16分)已知函数.设.(1)求方程的根;(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值;(3)若,函数有且只有1个零点,求的值。【答案】(1)0 4(2)1【解析】试题解析:(1)因为,所以.方程,即,亦即,所以,于是,解得.由条件知.因为对于恒成立,且,所以对于恒成立.而,且,所以,故实数的最大值为4.(2)因为函数只有1个零点,而,所以0是函数的唯一零点.因为,又由知,所以有唯一解.令,则,从而对任意,所以是上的单调增函数,于是当,;当时,.

12、因而函数在上是单调减函数,在上是单调增函数.下证.若,则,于是,又,且函数在以和为端点的闭区间上的图象不间断,所以在和之间存在的零点,记为. 因为,所以,又,所以与“0是函数的唯一零点”矛盾.若,同理可得,在和之间存在的非0的零点,矛盾.因此,.于是,故,所以.考点:指数函数、基本不等式、利用导数研究函数单调性及零点2.【2016高考天津理数】(本小题满分14分)设函数,,其中(I)求的单调区间;(II) 若存在极值点,且,其中,求证:;()设,函数,求证:在区间上的最大值不小于.【答案】()详见解析()详见解析()详见解析【解析】试题分析:()先求函数的导数:,再根据导函数零点是否存在情况,

13、分类讨论:当时,有恒成立,所以的单调增区间为.当时,存在三个单调区间()由题意得,计算可得再由及单调性可得结论()实质研究函数最大值:主要比较,的大小即可,分三种情况研究当时,当时,当时,.试题解析:()解:由,可得.下面分两种情况讨论:当变化时,的变化情况如下表: 00单调递增极大值单调递减极小值单调递增所以的单调递减区间为,单调递增区间为,.()证明:因为存在极值点,所以由()知,且,由题意,得,即,进而.又,且,由题意及()知,存在唯一实数满足,且,因此,所以;()证明:设在区间上的最大值为,表示两数的最大值.下面分三种情况同理:(1)当时,由()知,在区间上单调递减,所以在区间上的取值范围为,因此 ,所以.所以在区间上的取值范围为,因此.(3)当时,由()和()知,所以在区间上的取值范围为,因此.综上所述,当时,在区间上的最大值不小于.考点:导数的运算,利用导数研究函数的性质、证明不等式【名师点睛】1.求可导函数单调区间的一般步骤(1)确定函数f(x)的定义域(定义域优先);(2)求导函数f(x);(3)在函数f(x)的定义域内求不等式f(

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