浙江省温州市2015届高三数学下学期第三次模拟试卷 理(含解析)

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1、 浙江省温州市2015届高考数学三模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知命题P:x0R,x02+2x0+20,则p是( )Ax0R,x02+2x0+20BxR,x2+2x+20CxR,x2+2x+20DxR,x2+2x+202已知a,b是实数,则“a|b|”是“a2b2”的( )A充分必要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件3已知m,n是两条不同的直线,为三个不同的平面,则下列命题中错误的是( )A若m,m,则B若m,n,则mnC若,则D若,则4为了得到函数y=sin(2x+)的图象,只需把函

2、数y=sin2x图象上所有的点( )A向左平行移动个单位长度B向右平行移动个单位长度C向左平行移动个单位长度D向右平行移动个单位长度5已知向量,满足|=|=|=|+|=1,记|的最大值为M,最小值为m,则M+m=( )A2B2CD16已知双曲线C:=1(a0,b0)的左、右焦点为F1,F2,若双曲线C上存在一点P,使得PF1F2为等腰三角形,且cosF1PF2=,则双曲线C的离心率为( )ABC2D37如图,正三棱柱ABCA1B1C1(底面是正三角形,侧棱垂直底面)的各条棱长均相等,D为AA1的中点M、N分别是BB1、CC1上的动点(含端点),且满足BM=C1N当M,N运动时,下列结论中不正确

3、的是( )A平面DMN平面BCC1B1B三棱锥A1DMN的体积为定值CDMN可能为直角三角形D平面DMN与平面ABC所成的锐二面角范围为(0,8若对任意x1,2,不等式4x+a2x+1a20(aR)恒成立,则a的取值范围是( )Aa或a2Ba或a4Ca或a2Da或a4二、填空题:本大题共7小题,前4题每题6分,后3题每题4分,共36分9设全集U=R,集合A=x|x24x5=0,B=x|x2=1,则AB=_,AB=_,A(UB)=_10已知等差数列an,Sn是数列an的前n项和,且满足a4=10,S6=S3+39,则数列an的首项a1=_,通项an=_11如图是某几何体的三视图(单位:cm),则

4、该几何体的表面积是_cm2,体积为_cm312已知sincos=,0,则sin2=_,sin(2)=_13已知实数x,y满足,则|x2y1|的取值范围是_14已知正数x,y满足xy+x+2y=6,则xy的最大值为_15在平面内,|AB|=4,P,Q满足kAPkBP=,kAQkBQ=1,且对任意R,|的最小值为2,则|PQ|的取值范围是_三、解答题:本大题共5小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16在ABC中,内角A、B、C对应的三边长分别为a,b,c,且满足c(acosBb)=a2b2()求角A;()若a=,求b+c的取值范围17(16分)如图,在四棱锥PABCD中,PD底面

5、ABCD,底面ABCD为平行四边形,ADB=90,AB=2AD()求证:平面PAD平面PBD;()若PD=AD=1,=2,求二面角PADE的余弦值18如图,在ABC中,B(1,0),C(1,0),CD、BE分别是ABC的两条中线且相交于点G,且|CD|+|BE|=6()求点G的轨迹的方程;()直线l:y=x1与轨迹相交于M、N两点,P为轨迹的动点,求PMN面积的最大值19对于函数f(x),若存在x0R,使f(x0)=x0成立,则称x0为f(x)的一个不动点设函数f(x)=ax2+bx+1(a0)()当a=2,b=2时,求f(x)的不动点;()若f(x)有两个相异的不动点x1,x2,()当x11

6、x2时,设f(x)的对称轴为直线x=m,求证:m;()若|x1|2且|x1x2|=2,求实数b的取值范围20已知数列an的前n项和为Sn,满足3Sn=an1()求an的通项公式;()设bn=,数列bn前n项的和为Tn,证明:Tn浙江省温州市2015届高考数学三模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知命题P:x0R,x02+2x0+20,则p是( )Ax0R,x02+2x0+20BxR,x2+2x+20CxR,x2+2x+20DxR,x2+2x+20考点:命题的否定 专题:简易逻辑分析:直接利用特称命题的否定是全称命题

7、写出结果即可解答:解:因为特称命题的否定是全称命题,所以,命题P:x0R,x02+2x0+20,则p是:xR,x2+2x+20故选:C点评:本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查2已知a,b是实数,则“a|b|”是“a2b2”的( )A充分必要条件B充分不必要条件C必要不充分条件D既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断 专题:简易逻辑分析:先判断pq与qp的真假,再根据充要条件的定义给出结论;也可判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系解答:解:“a|b|”能推出“a2b2”,但是当a=2,

8、b=1时,由a2b2”推不出“a|b|”“a|b|”是“a2b2”的充分不必要条件,故选:B点评:此题主要考查不等式与不等关系之间的联系,考查充要条件的有关定义3已知m,n是两条不同的直线,为三个不同的平面,则下列命题中错误的是( )A若m,m,则B若m,n,则mnC若,则D若,则考点:空间中直线与平面之间的位置关系 专题:空间位置关系与距离分析:根据空间线面垂直、面面垂直、面面平行的性质定理对选项分别分析选择解答:解:对于A,若m,m,根据线面垂直的性质定理以及面面平行的判定定理可以得到;故a正确;对于B,若m,n,根据线面垂直的性质定理容易得到mn,故B正确;对于C,若,根据面面平行的性质

9、定理和判定定理容易得到;故D正确;对于D,若,则与可能相交;如墙角的三个面的关系;故D是错误的故选D点评:本题考查了空间线面垂直、面面垂直、面面平行的性质定理和判定定理的运用;牢固掌握运用定理是关键4为了得到函数y=sin(2x+)的图象,只需把函数y=sin2x图象上所有的点( )A向左平行移动个单位长度B向右平行移动个单位长度C向左平行移动个单位长度D向右平行移动个单位长度考点:函数y=Asin(x+)的图象变换 专题:计算题;三角函数的图像与性质分析:函数y=sin(2x+)=sin2(x+),故只需 故把函数y=sin2x的图象向左平移各单位得到解答:解:函数y=sin(2x+)=si

10、n2(x+),故把函数y=sin2x的图象向左平移各单位,即可得到函数y=sin(2x+)的图象,故选:A点评:本题考查函数y=Asin(x+)图象的平移变换规律,把已知函数的解析式化为 y=sin2(x+)是解题的关键5已知向量,满足|=|=|=|+|=1,记|的最大值为M,最小值为m,则M+m=( )A2B2CD1考点:平面向量数量积的运算 专题:空间向量及应用分析:根据|=|=|=|+|=1的几何意义可知,设,则ABC是等边三角形,得到,得到C在以D为圆心的单位圆上,得到|的最大值,最小值解答:解:由题意,设,因为|=|=|=|+|=1,则ABC是等边三角形,设,则E在以D为圆心的单位圆

11、上,如图所以|的最大值为M=,最小值为m=,则M+m=2;故选:A点评:本题考查了平面向量的几何意义的运用;关键是由已知的等式得到向量的位置关系6已知双曲线C:=1(a0,b0)的左、右焦点为F1,F2,若双曲线C上存在一点P,使得PF1F2为等腰三角形,且cosF1PF2=,则双曲线C的离心率为( )ABC2D3考点:双曲线的简单性质 专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:运用双曲线的定义和等腰三角形的定义,由离心率公式,计算即可得到解答:解:由双曲线的定义可得,|PF1|PF2|=2a,由PF1F2为等腰三角形,则|PF1|=|F1F2|或|F1F2|=|PF2|,即有|PF2|=

12、2c2a或|PF1|=2c2a,即有cosF1PF2=e=2故选:C点评:本题考查双曲线的定义和性质,考查离心率的求法,考查运算能力,属于基础题7如图,正三棱柱ABCA1B1C1(底面是正三角形,侧棱垂直底面)的各条棱长均相等,D为AA1的中点M、N分别是BB1、CC1上的动点(含端点),且满足BM=C1N当M,N运动时,下列结论中不正确的是( )A平面DMN平面BCC1B1B三棱锥A1DMN的体积为定值CDMN可能为直角三角形D平面DMN与平面ABC所成的锐二面角范围为(0,考点:棱柱的结构特征 专题:空间位置关系与距离;简易逻辑分析:由BM=C1N,得线段MN必过正方形BCC1B1的中心O

13、,由DO平面BCC1B1,可得平面DMN平面BCC1B1;由A1DM的面积不变,N到平面A1DM的距离不变,得到三棱锥A1DMN的体积为定值;利用反证法思想说明DMN不可能为直角三角形;平面DMN与平面ABC平行时所成角为0,当M与B重合,N与C1重合时,平面DMN与平面ABC所成的锐二面角最大解答:解:如图,当M、N分别在BB1、CC1上运动时,若满足BM=C1N,则线段MN必过正方形BCC1B1的中心O,而DO平面BCC1B1,平面DMN平面BCC1B1,A正确;当M、N分别在BB1、CC1上运动时,A1DM的面积不变,N到平面A1DM的距离不变,棱锥NA1DM的体积不变,即三棱锥A1DMN的体积为定值,B正确;若

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