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1、河南省周口市郸城一高东校 区2014-2015学年高二下学期期中生物试卷一、选择题（共60分）1在基因工程中，科学家常使用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指（）A大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B噬菌体、质粒、DNA连接酶C限制性内切酶、DNA连接酶、质粒DDNA聚合酶、DNA连接酶、质粒2人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）A提高受体细胞在自然环境中的耐药性B有利于对目的基因是否导入进行检测C增加质粒分子在受体细胞存活的机会D便于与外源基因连接3蛋白质工程的基本流程正确的是（）蛋白质分子结构设计 DNA合成 预期蛋白质功能 据氨基酸序列推出脱氧
2、核苷酸序列ABCD4甘薯种植多年后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植，获得无病毒幼苗的最佳办法是（）A选择优良品种进行杂交B进行远缘体细胞杂交C利用芽尖进行组织培养D人工诱导基因突变5在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是（）A无性生殖雄性激素B无性生殖雌性激素C有性生殖雄性激素D有性生殖雌性激素6下列关于受精的叙述中，错误的是（）A受精发生在输卵管B精子和卵子已在受精前完成了减数第二次分裂C精子细胞膜与卵子细胞膜融合D透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障7下列说法不正确的是（）A胚胎工程技术包
3、括胚胎移植、胚胎分割、体外生产胚胎技术B试管牛的培育过程属于克隆过程C提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体D胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程8在松毛虫肆虐的时候，辽宁西部章古台地区的几十亿株樟子松树树毁于一旦，这是由于违背了（）A物种多样性原理B协调与平衡原理C整体性原理D物质循环再生原理9下列做法不符合伦理道德观念的是（）A基因检测疾病B为了生男孩儿设计试管婴儿C基因治疗D培育转基因抗虫棉10下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（）ADNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接BRNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录C一种D
4、NA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因D胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞11聚合酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术PCR过程一般经历下述多次循环：95下使模板DNA变性、解链55下复性（引物与DNA模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）下列有关PCR过程的叙述中不正确的是（）A变性过程中使用高温破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B复性过程中引物与DNA模链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸DPCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高121976年，美国某教授首次将人的生长
5、抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌体内，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，这里的“表达”是指该基因在大肠杆菌体内（）A合成人的生长激素B进行转录C合成人的生长抑制素释放因子D进行DNA的复制13关于蛋白质工程，说法正确的是（）A蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别B通过蛋白质工程改造后的蛋白质仍然是天然的蛋白质C蛋白质工程是在基因水平上改造蛋白质D蛋白质工程是在蛋白质分子水平上改造蛋白质的14如表所示列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点下列说法错误的是（）限制酶 EamH Htnd EcoR Sma识别序列及切割位
6、点A一个图1所示的质粒分子经Sma切割后，含有4个游离的磷酸基团B用图1中的质粒和图2中的目的基因构建重组质粒，不能使用Sma切割C图2中为防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状，不能使用EcoRD为了获取重组质粒，最好用BamH和Hind同时切割质粒和外DNA15如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程下列说法正确的是（）A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽B愈伤组织的代谢是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果16A种植物细胞（基因型为Aa），B种植物细胞（基因型为Bb），去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体
7、融合，形成单核的杂种细胞若经过组织培养得到的杂种植株是（）A二倍体，基因型为AaBbB二倍体，基因型为AAaaBBbbC四倍体，基因型为AaBbD四倍体，基因型为AAaaBBbb17下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是（） A脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题18下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞
8、壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同19下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关教述错误的是（）从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞从小鼠腹水中提取抗体利用促细胞融合因子促使细胞融合A实验顺序应该是B过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆C过程获得的细胞均可无限增殖D利用细胞融合生产
9、单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选20关于动物细胞培养的叙述错误的是（）A用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D传代培养的细胞在传至4050代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全都衰老死亡21近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖57天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮
10、肤层生长，达到加速伤口愈合的目的下列有关叙述中，不正确的是（）A“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程B人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降C种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人D膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关22下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（）A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物23下列有关干细胞的叙述，错误的是（）A自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反
11、应B胚胎干细胞在体外培养能增值但不能被诱导分化C组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程D造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病24供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A防止受体牛不愿意接受胚胎B只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同D同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强25自然情况下，牛的生殖率很低，通过现代科技手段可以实现良种牛的快速繁殖下列说法中正确合理的是（）A使用胚胎分割移植的办法，可以使一头雄性良种牛在一年内繁殖数百头自己的后代B试管牛的培育只涉及到
12、体外受精和早期胚胎的体外培养两项技术C克隆牛的繁育属于有性生殖D使用人工授精的方法可以在短时间内繁殖大量的良种牛26医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题你认为对以下材料的分析中，不正确的是（）A按上述方法克隆的器官，可解决临床上存在的移植后免疫排斥的问题B阶段的细胞来自于囊胚中的内细胞团从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是有丝分裂C如图所示过程X称为细胞核移植，上述各种器官的获得所依据的根本原因是细胞的全能性D在胚胎移植的过程中，一般对供体和受体动物进行同期发情处理，主要目的是使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育27在显微镜
13、下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的与体细胞的相同，该切片取自（）A人的原肠胚B牛的卵巢C绵羊的肝脏D家兔的胚胎28高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，下列有关叙述错误的是（）A题图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵卵裂期桑椹胚囊胚期原肠胚期幼体，其中最关键的时期是原肠胚期C高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于受精卵的分裂，终止于生命结束D进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行29关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是（）A精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行D成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植30胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同组织下列叙述不正确的是（）A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞
