《2018届高三政治二轮复习 第二部分专题九民族精神与先进文化2课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高三政治二轮复习 第二部分专题九民族精神与先进文化2课件 新人教版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、大众文化 1为什么要倡导大众文化 人们精神文化生活需求的多样性等特点，要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足广大人民群众日益增长的精神文化生活需求，因此，必须发展大众文化。 2我们所倡导的大众文化是什么 只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。面向广大人民，指的是“大众文化”的方向问题；反映人民的利益与呼声，指的是“大众文化”的性质问题；为人民大众所喜闻乐见，指的是“大众文化”的形式问题。,3怎样发展人民大众所喜闻乐见的文化 (1)“一个原则”：遵循弘扬主旋律，提倡多样化的原则。 (2)“二为”方向和“双百”方针：坚持为人
2、民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。 (3)“三贴近”“三创新”：努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。 (4)“四种思想和精神”：大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。,二、区别不同类型的文化 1大众文化与我们所倡导的大众文化的区别 (1)大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少
3、是不负载教化功能，以娱乐为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣产品。 (2)我们所倡导的大众文化则要强调两个方面：第一，文化要贴近人民大众，为人民大众所喜闻乐见；第二，文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。可见，我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有差别的，不能把二者混同。,2落后文化与腐朽文化的比较,聚焦主干4 推动社会主义文化大发展大繁荣 1坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 2推动社会主义文化大发展大
4、繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。 3社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 4当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。 5教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 6和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑，建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系。,一、社会主义核心价值体系 1社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。 2建
5、设社会主义核心价值体系的具体要求 建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚。,3坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮 推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 4正确理解社会主义核心价值体系的基本内涵 (1)马克思主义指导思想
6、是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。,(2)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。共同理想体现了人们对美好生活的向往和追求，是一个国家和民族奋勇前进的精神动力。有共同理想，才能有共同步调。这个共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。 (3)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现，以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。 (4)社会主义荣辱观是社会
7、主义核心价值体系的基础。,二、中国特色社会主义理论体系 1中国特色社会主义理论体系的内容 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 2中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果 中国特色社会主义理论体系既坚持了科学社会主义的基本原则，又体现了我国的实际和时代特征，它以严格的科学性、强烈的现实性和高度的开放性反映了当今时代发展的潮流和中华民族振兴的要求。,(1)严格的科学性。所谓严格的科学性是指中国特色社会主义理论体系始终以客观事实为根据，以科学的立场、观点和方法揭示中国社会主义发展的本质规律，并以严整的逻辑形式加以科
8、学地理论表达。 (2)强烈的现实性。所谓强烈的现实性是指中国特色社会主义理论体系始终从实际出发，尊重人民群众的首创精神，是在社会主义现代化建设的实践中产生，接受实践的检验，并随着实践的发展而不断丰富和完善的科学理论。 (3)高度的开放性。所谓高度的开放性是指中国特色社会主义理论体系不固步自封，不因循守旧，而是面向世界，正确借鉴其他社会主义国家兴衰成败的经验教训，积极吸收资本主义的文明成果；面向未来，求实创新，开拓进取，不断开创社会主义建设的新局面和马克思主义发展的新境界。,聚焦主干5 文化发展的中心环节 1思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂，是发展中国特色社会主义文化的重
9、要内容和中心环节。 2社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 3在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 4良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。,一、社会主义精神文明建设 大力发展教育、科学和文化事业是社会主义精神文明建设的主要内容。 1社会主义精神文明建设的内容 (1)把教育摆在优先发展的战略地位：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。 (2)大力发展科学
10、事业：发展中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是第一生产力。,(3)积极发展文化事业和文化产业：发展文化事业和文化产业是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径。 2社会主义精神文明建设的重要性 (1)社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。精神文明为物质文明、政治文明的发展提供精神动力和智力支持。 (2)社会主义精神文明建设搞好了，各项事业就会全面兴盛；精神文明建设搞不好，各项事业都难以搞好。,3社会主义精神文明建设的根本任务 社会主义精神
11、文明建设的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。 4物质文明与精神文明的辩证关系 (1)物质文明与精神文明，是人类社会实践的两种相互联系的伟大成果，是社会生产和社会生活的两个密切相关的组成部分。一方面，精神文明的发展，要有一,定的物质条件，经济建设搞好了，生产力发达了，就会给精神文明建设提供更充足的物质基础；另一方面，又不能简单地把精神文明看作是物质文明的派生物和附属品，精神文明有它的相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文明自然而然就会好起来，而物质条件
12、差，精神文明就不可能搞好的观点，是不正确的，也不符合历史发展的事实。 (2)两个文明紧密联系而又有各自的发展规律，它们互为条件、互为目的。物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验，精神文明又为物质文明的发展提供精神动力和智力支持。我们必须全面地把握两个文明建设的辩证关系，遵循精神文明自身的发展规律，自觉地加强精神文明建设，不断提高精神文明的水平。,二、社会主义荣辱观 1荣辱观 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。它是世界观、人生观、价值观的重要内容。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。一个人只有分清是非荣辱、明辨善恶美丑，才能形成正确的社会主义荣辱观。 2在社会主义社会
13、中，树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求 社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质进行评论，告诉人们什么是真善美、什么是假恶丑，以何为荣、以何为耻，从而起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的重要作用。,3社会主义荣辱观是对中华民族传统美德的自觉弘扬 中华民族是富于道德追求的民族，对荣辱问题历来给予高度关注。中华民族在数千年的历史长河中，铸就了明荣辱、知礼义、尊德性等宝贵的民族性格。 4以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 (1)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相
14、承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。,(2)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 三、科学文化修养和思想道德修养,【误区警示】 (1)科学文化修养高的人，思想道德修养也高 分析：思想道德修养与科学文化修养能够相互促进，但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养的人并不一
15、定就有较高的思想道德修养，反之亦然。因此，我们应该在加强科学文化修养的同时，自觉加强思想道德修养，在加强思想道德修养的同时，自觉学习科学文化知识，提高自己的科学文化修养。这样，才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。,(2)思想道德修养比科学文化修养更重要 分析：思想道德修养是指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。它能够促进科学文化修养，在人的发展中起着非常重要的作用。 科学文化修养是指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。它对人的发展也起着重要的作用，能够促进思想道德修养。 那种认为思想道德修养比科学文化修养更重要的观点是错误的，也是有害的。,社会热点链接,【人文观察】(链接生活实例！) 材料1：2010年重大自然灾害清单,政治生活角度 (1)我国政府坚持对人民负责原则，积极履行提供社会公共服务，组织社会主义文化建设、经济建设等职能。提升了政府的威望和公信力。 (2)中国共产党的性质、宗旨，坚持立党为公，执政为民。,
