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1、【名师一号】2011模块新课标人教化学精美课件系列,第十二章 有机化学基础(选修5) 第37讲 认识有机化合物,基础关 最 新 考 纲,1.了解常见有机物的结构,了解有机物分子中的官能团,能正确表示简单有机化合物的结构 2.了解有机化合物存在异构现象,能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包括手性异构体) 3.能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物 4.能根据有机化合物的元素含量,相对分子质量确定有机物的分子式 5.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法,自 主 复 习,一有机化合物的分类 1.按碳的骨架分类,CH3CH2CH3,CH4,CH2=CH2,CHCH,
2、2.按官能团分类 (1)相关概念 烃的衍生物:烃分子里的_被其他_所代替,衍生出一系列新的化合物 官能团:决定化合物特殊性质的_,原子或原子团,氢原子,原子或原子团,(2)有机物的主要类别官能团,答案：,二有机物的命名 1.烷烃的习惯命名法 (1)碳原子数在十以下的,从一到十依次用_来表示 (2)碳原子数在十以上的,就用_来表示 (3)当碳原子数相同时,在某烷(碳原子数)前面加_等,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,数字,正、异、新,2.有机物的系统命名法,3,3,4-三甲基己烷,2-甲基-2-戊烯,5-甲基-3-乙基-1-己炔,间二甲苯,三有机化合物的结构特点与同分异构现象 1.有机化
3、合物中碳的成键特征 (1)有机化合物分子中都含有碳原子,碳原子的最外层有_电子,可以与其他原子形成_共价键,(2)碳原子还可以彼此间以_构成碳链或碳环,四个,四个,共价键,2.有机化合物的同分异构现象和同分异构体 (1)同分异构现象 化合物具有相同的_,但_不同,因而产生了_上的差异的现象 (2)同分异构体:具有同分异构现象的化合物,化学式,原子排列方式,结构,(3)同分异构体的类别 _异构:碳链骨架不同 _异构:官能团的位置不同 _异构:具有不同的官能团,碳链,位置,官能团,四有机物分子式和结构式的确定 1.一般来说,有机物在O2中或空气中完全燃烧,各元素对应的产物是:C_,H_某有机物完全
4、燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物中一定含有_两种元素,但也有可能含有_元素若要确定该有机物是否含有氧元素,可先根据CO2的质量计算出碳元素的质量,据H2O的质量计算出氢元素的质量,然后将碳氢元素的质量与该有机物的质量进行比较,若两者质量相同,则该有机物只含碳氢两种元素,有机物为烃;若两者不相等,则该有机物为烃的含氧衍生物,氧元素的质量=_-(_+_),CO2,H2O,碳氢,氧,有机物的质量,碳元素的质量,氢元素的质量,2.确定有机物相对分子质量的方法有_ 3.鉴定有机物结构的方法有_和_化学方法以官能团的_为基础,鉴定出官能团,还要制备它的衍生物以进一步确认该未知物鉴定有机物结构的物理方法
5、有_,密度法,相对密度法,质谱法,化学方法,物理方法,特征反应,质谱,红外光谱,紫外光谱,核磁共振谱,网 络 构 建,热 点 考 向 1.有机物的分类方法及有机物的类别 2.有机物的结构特点,同分异构体的书写及正误判断 3.有机物的系统命名法 4.有机物分子式的确定及确定有机物结构的常用方法 5.有机物分离提纯的常用方法,热 点 探 究,热点1 有机物的分类 1.按碳的骨架分类:根据分子中碳原子骨架的形状,分为链状有机化合物和环状有机化合物 (1)链烃:碳原子骨架成直链或带支链,如烷烃烯烃炔烃等,(2)环烃:在有机化合物分子中含有碳原子形成的环,如环烷烃苯环等由于在实际的有机化合物中存在着一大
6、类含有苯环的化合物,所有通常把含有苯环的化合物称为芳香族化合物,而把不含苯环的化合物称为脂肪族化合物,2.按官能团分类:根据分子含有的特殊原子或原子团(官能团),分为卤代烃醇醛羧酸酯等比较如下:,例1下列化合物中,有多个官能团,(1)可以看做醇类的是(填入编号,下同)_ (2)可以看做酚类的是_ (3)可以看做羧酸类的是_ (4)可以看做酯类的是_,BD,ABC,BCD,E,解析依据官能团的特征进行判断和识别 A中含有CHO和OH,既可以看作是醛类,又可以看作是酚类;B中含有OH(醇羟基),OH(酚羟基)和COOH,所以可以看作醇类,酚类和羧酸类;对于CDE五种物质思维方法同AB的思维方法一样
7、,变式1请你按官能团的不同对下列有机化合物进行分类,将其所属类别名称填在横线上 (1)CH3CHCH2_; (2)HCCCH2CH3_;,烯烃,炔烃,酚,(6)CCl4_,醛,酯,卤代烃,解析:各物质中的官能力分别为:,热点2 有机物的结构特点 1.碳原子的成键特点 成键数目每个碳原子与其他原子形成4个共价键 成键种类单键双键或三键 连接方式碳链或碳环,2.同分异构现象 (1)同分异构现象:化合物具有相同的分子式而结构不同的现象,(2)同分异构现象的常见类型,3.同系物 结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物,4.同分异构体的书写方法 (1)同分异构体的书写规律
8、烷烃 烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全面而不重复,具体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间,往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同邻间,具有官能团的有机物 一般书写的顺序:碳链异构位置异构官能团异构 芳香族化合物 取代基在苯环上的相对位置具有邻间对3种,(2)常见的几种烃基的异构体数目,(3)同分异构体数目的判断方法 基元法 如丁基有四种,则丁醇戊醛戊酸等都有四种同分异构体 替代法 如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有一种,新戊烷 C(CH3)4的一氯代物也有只有一种,等效氢法 等效氢法是判断同分异构体数目的
9、重要方法,其规律有:a.同一碳原子上的氢原子等效; b.同一碳原子上的甲基氢原子等效; c.位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效,特别提醒:(1)同分异构体的分子式相同,相对分子质量相同但相对分子质量相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H6与HCHO,C2H5OH与HCOOH不是同分异构体,(2)同分异构体的最简式相同但最简式相同的化合物不一定是同分异构体,如C2H2与C6H6,HCHO与CH3COOH不是同分异构体,例2烷基取代苯可以被KMnO4酸性溶液氧化成,请写出其他四种的结构简式: _;_;_;_,解析由题意可知,该苯的同系物的各同分异构体的苯环上都只有一个侧链,在写其同分异构体时,
10、可以把苯环看做是C5H12的一个取代基,这样只要写出C5H11的7种符合要求的同分异构体,此题就可解决,点评 书写同分异构体一般是先碳链异构,再写官能团位置异构,同时还通过限定条件加以确定为了快速答题,最好把简单烷烃或烷烃基的异构体熟练掌握,如丁烷有:,变式2有下列各组物质:,(1)_组两物质互为同位素 (2)_组两物质互为同素异形体 (3)_组两物质互为同系物 (4)_组两物质互为同分异构体 (5)_组两物质是同一物质,B,A,C,D,EF,热点3 有机物的命名 1.烷烃的习惯命名法 (1)碳原子数在十以下的,从一到十依次用甲乙丙丁戊己庚辛壬癸来表示 (2)碳原子数在十以上的,就用数字来表示
11、 (3)当碳原子数相同时,在某烷(碳原子数)前面加“正”“异”“新”等,如C5H12的同分异构体有3种,分别是: CH3CH2CH2CH2CH3,用习惯命名法分别为正戊烷异戊烷新戊烷,2.烷烃的系统命名法 烷烃命名的基本步骤是:选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前;标位置,短线连;不同基,简到繁;相同基,合并算,(1)最长最多定主链 选择最长碳链作为主链,应选含6个碳原子的碳链为主链,如虚线所示,当有几个等长的不同的碳链时,选择含支链最多的一个作为主链如,含7个碳原子的链有ABC三条,因A有三个支链,含支链最多,故应选A为主链,(2)编号位要遵循“近”“简”“小” 以离支链较近的主链
12、一端为起点编号,即首先要考虑“近”如,有两个不同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,则从较简单的支链一端开始编号即同“近”,考虑“简”如,若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系列中各位次和最小者即为正确的编号,即同“近”同“简”,考虑“小”如,(3)写名称按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位号和名称原则是:先简后繁,相同合并,位号指明阿拉伯数字用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字用“-”连接如,命名为:2,4,6-三甲基-3-乙基庚烷,3.烯烃和炔烃的命名,(3)写名称:将支链作为取代基,写在“某烯
13、”或“某炔”的,4.苯的同系物命名 (1)苯作为母体,其他基团作为取代基 例如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯,有三种同分异构体或分别用邻间对表示,(2)将某个甲基所在的碳原子的位置编为1号选取最小位次给另一个甲基编号,特别提醒:有机化合物的命名看似简单,对生疏物质的命名往往易产生误差,主要体现在主链选取过程,号码编写过大,取代基主次不分,例3(2008上海)下列各化合物的命名中正确的是( ),解析 A的正确命名为1,3-丁二烯,B应从离羟基最近的一端开始编号,即B的正确命名为2-丁醇;C为邻甲基苯酚;因此只有D正确,答案
14、D,点评 本题主要考查了常见有机物的命名,考查了考生对有机化学基础知识的掌握情况,变式3 按系统命名法命名下列有机化合物或根据名称写有机化合物的结构简式:,3,3,4,6-四甲基辛,2-甲基戊醛,(3)2,4,6-三甲基5乙基辛烷 结构简式_; (4)3-甲基-2-羟基丁酸 结构简式_,答案：,热点4 研究有机化合物的一般步骤和方法 分离提纯元素定量分析确定实验式测定相对分子质量确定分子式波谱分析确定结构式,1.分离提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏 适用对象:常用于分离提纯液态有机物 要求 a.该有机物热稳定性较强 b.有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30),(2)重结晶 适用对象:常用于提纯固态有机物 要求 a.杂质在所选溶剂中溶解度很小或很大 b.被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度受温度影响较大 c.该有机物在热溶液中的溶解度较大,在冷溶液中溶解度较小,(3)萃取分液 液液萃取:利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同,将有机物从一种溶剂转移到
