《浙江省乐清国际外国语学校2014-2015学年高一数学下学期期末考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省乐清国际外国语学校2014-2015学年高一数学下学期期末考试试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省乐清国际外国语学校2014-2015学年高一下学期期末考试数学试题题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（10小题，每小题5分，共50分）1下列各组函数中，表示同一函数的是A，B, C， =D=，=2设全集为，集合，则（ ）A.B. C. D.3同时具有以下性质：“最小正周期是；图象关于直线x对称；在上是增函数”的一个函数是 （ ） A.ysin() B.ycos(2x) C.ysin(2x)D.ycos(2x)4设函数集合 则为（ ）A. B.（0，1） C.（-1，1） D.5已知集合，则A. B.
2、 C. D.6已知且，函数满足对任意实数，都有成立，则的取值范围是 （ ）A. B. C. D.7函数是 （ ）（A） 周期为的奇函数 （B） 周期为的偶函数（C） 周期为的奇函数 （D） 周期为的偶函数8已知集合，则=（ ）A（0，2） B0，2 C0，2 D0，l，29已知函数，若，则的取值范围为（ ）ABCD10已知，若是的最小值，则的取值范围为（ ）（A）-1,2 （B）-1，0 （C）1，2 （D）第II卷（非选择题） 评卷人得分二、填空题（5小题，每小题5分，共25分）11若幂函数的图像经过点,则 12在中，则的值等于 13已知，则的值为 .14若方程 有3个不同实数解,则的取值范
3、围为 15已知函数f（x）=sin（x+）（0,-）的图象上的两个相邻的最高点和最低点的距离为2，且过点（2,-） ，则函数f（x）= 评卷人得分三、解答题（75分）16（本题满分10分）求过直线2x+3y+5=O和直线2x+5y+7=0的交点，且与直线x+3y=0平行的直线的方程，并求这两条平行线间的距离。17（本小题满分12分）等比数列的前n 项和为，已知成等差数列 （1）求的公比； （2）若，求18(本小题满分14分) 已知数列的首项，其中。（）求证：数列为等比数列； （）记，若，求最大的正整数。19（本小题满分14分）如图，在梯形中，四边形为矩形，平面平面，（1）求证：平面；（2）点在
4、线段上运动，设平面与平面所成二面角的平面角为，试求的取值范围20（本题满分12分）已知ABC的三个内角A、B、C所对的边分别为向量,且.（）求角A的大小；（）若，试判断取得最大值时ABC形状21（本小题满分12分）在直角坐标系xOy中，以坐标原点O为圆心的圆与直线：相切（）求圆O的方程；（）圆O与x轴相交于A、B两点，圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列，求的取值范围参考答案1A【解析】试题分析：选项A中，定义域都是R，对应法则都是变量的平方加上1，故是同一函数。选项B中，的定义域为R，的定义域为x0,定义域不同，故错误选项C中，因为=|x|，而=x,可见是对应法则不同，那么不
5、符合题意。选项D中，由于=，的定义域要满足x1,而=中1x-1,故定义域不同，不是同一函数，故选A.考点：本题主要考查了同一函数的概念的运用。点评：解决该试题的关键是只要定义域和对应法则相同的函数才是同一函数，因此可以从这两点入手逐一的分析得到。2C【解析】略3C【解析】略4D【解析】.,.5B【解析】本试题主要是考查了集合的子集关系的概念和集合中符号语言的准确运用。因为集合，则根据集合的关系可知N中的元素都在集合M中，根据子集的概念可知，选B.解决该试题的关键是看集合中的元素之间的关系，是否满足子集的定义，同时对于集合就爱间的关系不能用属于符号。6C【解析】试题分析：由可知函数在上单调递增.
6、则有.故C正确.考点：函数的单调性.7C【解析】略8D【解析】试题分析：由题=0，l，2选D考点：集合的运算9B【解析】试题分析：由题得：，因为，所以，由三角函数图象可解得：即所以答案为B.考点：三角函数的图象，三角函数性质.10D【解析】试题分析：解法一：排除法.当a=0时，结论成立，排除C；当a= -1时，f（0）不是最小值，排除A、B，选D.解法二：直接法.由于当时，在时取得最小值为，由题意当时，递减，则，此时最小值为，所以，选D.考点：分段函数的最值.11【解析】试题分析：设，代入点得考点：幂函数运算12【解析】试题分析：根据题意可知，由，所以，解得考点：向量的减法，向量的数量积，向量
7、垂直的条件13【解析】试题分析：考点：三角函数诱导公式14【解析】略15f（x）=sin（x+）【解析】略16d=。【解析】试题分析：由 联立方程组得 所以交点（-1，-1）-4设所求平行线x+3y+c=0,且过点（-1，-1）得c=4，所以 x+3y+4=0-8所以 d=-10考点：本题主要考查两直线的位置关系相交、平行，两平行直线之间的距离。点评：容易题，思路明确，需要细心计算。两平行直线之间的距离的计算问题，要注意两方程中x,y系数化同。17（1）依题意有 由于 ，故 又，从而 6分 （2）由已知可得 故 从而 12分【解析】略18解：（），3分，5分且，6分数列为等比数列、7分（）由（
8、1）可求得，8分9分，11分若，则，。14分【解析】略19（1）详见解析； （2）【解析】试题分析：（1）证明线面垂直可以利用面面垂直进行证明，即若两个平面垂直并且其中一个平面内的一条直线a与两个平面的交线操作时则直线a与另一个平面垂直，即可证明线面垂直（2）建立空间坐标系，根据坐标表示出两个平面的法向量，结合向量的有关运算求出二面角的余弦的表达式，再利用函数的有关知识求出余弦的范围试题解析：（1）证明：在梯形ABCD中，ABCD，AD=DC=CB=1，ABC=60，AB=2AC2=AB2+BC2-2ABBCcos60=3AB2=AC2+BC2BCAC平面ACFE平面ABCD，平面ACFE平面
9、ABCD=AC，BC平面ABCDBC平面ACFE（2）由（1）可建立分别以直线为的如图所示空间直角坐标系，令，则， 设为平面MAB的一个法向量，由得 取，则， 8分 是平面FCB的一个法向量 10分 当时，有最小值， 当时，有最大值 14分考点：1直线与平面垂直的判定；2用空间向量求平面间的夹角；二面角的平面角及求法20（）（）【解析】本试题主要是考查了解三角形和三角恒等变换的运用，以及余弦定理和正弦定理的灵活运用。（1）结合题目中的向量关系式，得到关于角A的三角方程，那么解得A的值。（2）利用余弦定理和均值不等式可知数量积为最大值时，该三角形为等边三角形。解：（）6分（）8分10分12分21
10、（）x2+y2=4（）2，0）【解析】试题分析：（1）圆的半径为圆心到切线的距离r=2，圆O的方程为 x2+y2=4（）P（x，y）由|PA|PB|=|PO|2 代入点得坐标化简得x2=y2+2，点P在圆内可得 x2+y24，故有 0y21，=（2x，y）（2x，y）=x2+y24=2（y21）2，0）试题解析：（1）半径r=2，故圆O的方程为 x2+y2=4 4分（2）圆O与x轴相交于A（2，0）、B（2，0）两点，圆内的动点P使|PA|、|PO|、|PB|成等比数列，|PA|PB|=|PO|2 ，设点P（x，y）， 6分则有 =x2+y2，即=x2+y2，两边平方，化简可得 x2=y2+2由点P在圆内可得 x2+y24，故有 0y21 10分=（2x，y）（2x，y）=x2+y24=2（y21）2，0）即的取值范围是2，0） 12分考点：1圆的方程；2直线和圆相切的位置关系；3向量的坐标运算；4点的轨迹方程
