《河南省周口市扶沟二高2014-2015学年高一生物上学期第二次段考试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省周口市扶沟二高2014-2015学年高一生物上学期第二次段考试卷（含解析）（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省周口市扶沟二高2014-2015学年高一上学期第二次段考物试卷一、单选题（40小题，每小题1.5分，共60分）1下列属于相对性状的是( )A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黑毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色2已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的( )ABCD3如图是人体一个细胞在进行分裂过程中，细胞内几种物质在A、B、C、D四个时期的数目变化情况，同源染色体的分离发生在( )AABBCDCBCDAD4人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色
2、体多少条( )A46、23、23B46、46、23C0、46、0D0、46、235下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是( )A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则BDNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序DDNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则6根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括( )A突变和基因重组B自然选择C生存斗争D地理隔离和生殖隔离7人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是( )A4、4、5B5、4、4C4、5、4D5、4、58基因型为AaBb（两对位于非同源染色体上）的个体，在一个减
3、数分裂过程中产生了一个基因型为Ab精子，则在形成该精细胞时随之产生的另三个精细胞的基因型为( )AAb、ab、abBAb、aB、aBCAB、aB、abDab、AB、ab9如图表示每条染色体DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图象中不属于BC段范围内的是( )ABCD10DNA分子的一条链中=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是( )A0.4和0.6B2.5和1C0.6和1D0.6和0.411关于RNA的叙述，错误的是( )ARNA可以转运氨基酸BRNA是一种遗传物质CRNA参与构成核糖体DRNA参与构成细胞膜12一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记
4、的DNA分子占DNA分子总数的( )ABCD13（1996上海）已知某物种的细胞中含有26个DNA分子，其中有2个DNA分子各含有24000个碱基，由这两个DNA分子所控制合成的多肽链中，最多含有多少种氨基酸( )A8000B4000C16000D2014从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为aa的个体占4%，则基因A和基因a的频率分别是( )A24%、72%B36%、64%C57%、43%D60%、40%15甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，
5、甲乙家庭应分别选择生育( )A男孩，男孩B女孩，女孩C男孩，女孩D女孩，男孩16已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为( )A杂交育种B单倍体育种C诱变育种D多倍体育种17以下与遗传物质相关的叙述，正确的是( )A豌豆的遗传物质是DNA和RNABT2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种C甲流病毒的遗传物质含有S元素D可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制18RNA结构中不可能具有的核苷酸是( )ABCD19下列不需要进行遗传咨询的是( )A35岁
6、以上的高龄孕妇B孕妇婚前得过甲型肝炎C孕妇孕期因疾病服用过某些药物D家族中有直系或旁系亲属生过畸形的待婚青年20如图是一个血友病遗传系谱图，从如图可以看出患者7的致病基因来自( )A1B4C1和3D1和421赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同的有机物下列被标记的部位组合正确的是( )ABCD22变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )基因突变 基因重组 染色体变异 非同源染色体上非等位基因自由组合 染色体单体互换ABCD23在黑色鼠中曾发现一种黄色突变型（常染色体遗传），但从未获得黄色鼠的纯合子，因为AA的纯合子在母体内胚胎期就死亡现用黄色鼠与黄色鼠交
7、配，后代中黄色：黑色的比例为( )A3：1B2：1C1：1D1：224人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因，两者( )A分别存在于不同组织的细胞中B均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C均在细胞核内转录和翻译D转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸25有关基因的说法正确的是( )基因突变是新基因产生的途径；基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息；分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律；基因突变发生在体细胞中，则不能遗传；种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成ABCD26已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数
8、的25%和15%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的( )A35%和25%B25%和15%C25%和35%D15%和25%27某生物的遗传物质的碱基的组成是嘌呤碱基占58%，嘧啶碱基占42%，此生物可能是( )A噬菌体B小麦C烟草花叶病毒D任何生物28如图所示的是一种罕见的疾病苯丙酮尿症（PKU）的家系图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性），下列叙述不正确的是( )A8的基因型为AaBPKU为常染色体上的隐性遗传病C8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为D该地区PKU发病率为，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为29下列关于DNA复制的叙述，正确
9、的是( )ADNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B在全部解旋之后才开始碱基配对C解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链30下列关于基因与染色体关系的叙述，正确的是( )A染色体是基因的主要载体B一条染色体上只有一个基因C等位基因位于同一条染色体上D非等位基因位于两条染色体上31有关遗传变异的叙述正确的是( )A基因型为Dd的豌豆，能产生雌雄两种配子，且数量比接近1：1B在基因工程中使用的DNA连接酶的作用是将互补的碱基连接起来C自然界中的变异主要是基因重组，所以基因重组是生物变异的根本原因D将基因型为Aabb的玉米的花粉授到基因型为aa
10、Bb的玉米的雌蕊的柱头上，所结籽粒胚的基因型为AaBb，Aabb，aaBb，aabb32将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )（1）是单倍体 （2）体细胞内没有同源染色体 （3）不能形成可育的配子 （4）体细胞内有同源染色体 （5）能形成可育的配子 （6）可能是纯合子也有可能是杂合子（7）一定是纯合子 （8）是二倍体A（4）（5）（7）（8）B（1）（4）（5）（6）C（1）（2）（3）（6）D（1）（4）（5）（7）33根据现代生物进化理论作出的正确判断是( )A对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离B种群基因频
11、率发生定向改变就意味着形成了新物种C基因突变、基因重组和自然选择是物种形成的三个基本环节D生物进化的过程实质是种群基因频率发生变化的过程34下列叙述与该图不相符的是( )A在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B图中两核糖体合成的多肽链相同C图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中D图中合成相关物质时，碱基配对方式有不同35如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为( )A甲：AaBb 乙：AAaBbbB甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBbD甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb36下列关于变
12、异与育种的叙述中，正确的是( )A二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株B人工诱导多倍体方法很多，目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞C诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异D染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变37果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型BB、Bb为灰身，bb为黑身若人为地组成一个群体，其中80%为BB的个体，20%为bb的个体，群体随机交配，其子代中Bb的比例是( )A25%B32%C50%D64%38一个色盲女子与一个正常男子结婚，生下一个染色体为XXY色觉正常的儿子则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲色盲
13、，母亲正常，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？若父亲正常，母亲色盲，生下一个性染色体为XXY的色盲儿子，则此染色体畸变发生在什么之中？( )A精子、卵子、不确定B精子、不确定、卵子C卵子、精子、不确定D卵子、不确定、精子39为研究噬菌体侵染细菌的过程，你认为选择的同位素标记的最佳方案是( )A用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C将一组噬菌体同时用32P和35S标记D分别用32P标记的细菌、35S标记的细菌去培养噬菌体40下列关于双链DNA的叙述错误的是( )A若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等B若一条链上A的数目大于T，则另一条链上A的数目小于TC若一条链上的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链也是A：T：G：C=1：2：3：4D若一条链上的A：T
