《四川省双流县2014-2015学年高二历史下学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省双流县2014-2015学年高二历史下学期期中试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、棠湖中学高2013级20142015学年度下期期中考试历史试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第I卷 (选择题 共48分)一、选择题（本大题共24小题,每小题2分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的）1、在雅典，每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。赫尔岑曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。”其主旨是A公民实际享有的民主权利不同 B雅典民主是成年男性公民的民主C雅典民主排斥外邦人和奴隶
2、 D雅典公民有护卫城邦的义务2、观察下图，图示中的、应分别填写的内容是A贵族、平民 B平民、君主 C贵族、奴隶 D贵族、君主3、公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后，克里埃尼图斯开办公工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受的政治权利是A.参加雅典执政官和十将军选举 B.免除陶片放逐法的惩罚C.除执政官外的各级职官的选举和任职资格 D.有将欠债的生意伙伴收为自己奴隶的权利4、下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦
3、的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是A.确立财产等级制度B.恢复公民大会为国家最高权力机构C.建立公民陪审法庭D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 5、“秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。”（通典食货）其中，商鞅“诱”三晋之人的原因是A.壮大秦国兵力 B. 增强经济实力 C. 减少改革阻力 D.削弱三晋民力6、图2反映了商鞅变法的一项重要内容。这项措施实行的主要目的是
4、 A.方便商业交换，鼓励商品贸易发展 B.方便百姓生活，有助手工生产发展 C.方便物品衡量，有利国家实物分配 D.方便政府税收，强调农业生产地位图2：商鞅铜方升7、“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卯，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”（史记商君列传）由此可见，司马迁评价商鞅的标准是 A.人的品行和个人的好恶 B. 对历史发展所起的作用 C.是否有利于社会的进步 D. 是否得到人民的支持8、史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英
5、雄，也有人认为他是千古罪人，改鲜卑武勇之风为汉人的文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的什么措施 A均田制 B实行科举制 C整顿吏治 D汉化政策 9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是A改变了单一的生活方式 B促进了封建化进程C增强了国家的综合国力 D加速了民族间的融合 10、北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，说：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是A解决平城粮食供应困难 B革除阻碍改革的保守势力 C防止北方少数民族柔然的骚扰 D加强对中原地区的统治 11、
6、王安石变法中，意图“举天下之役人人用募，释天下之农归于畎亩”的是A青苗法 B农田水利法 C方田均税法 D募役法12、王安石在变法失败后叹日：“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也？”。 据此推断变法失败的原因是A大地主大官僚的反对 B宋神宗态度摇摆不定 C改革急于求成 D措施过于激进13、“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法不包括 A.几乎失去了选拔人才的作用 B.应在考试内容上进行改革 C.其公平性已经受到普遍质疑 D.导致天下危困“乏人”局面14、卡
7、尔文认为,高尚的基督徒,既应当在各自的职业中尽力追求财富,也应当在使用财富时加以节制,不可过分地奢侈、享乐和浪费。其主张反映出A.天主教会的自我反省 B.资本原始积累时期资产阶级的奋斗精神C.广大人民的生活艰辛 D.早期资产阶级遭受着残酷的剥削与压迫15、16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B.一场反对天主教，建立本民族教会的运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动16、俄国农奴制改革的进步性集中表现在封建地主主持下的资产阶级性质的改革 实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 广大农奴获
8、得了人身自由，有利于工业革命的扩展 农民的生产积极性有所提高，促进了俄国农业乃至全国经济的发展 A. B. C. D. 17一个俄国官员在“二一九法令”颁布后评价农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”该评价A.客观的反映出废除农奴制对农民的影响 B.是一种完全否定客观事实的溢美之词C.在一定程度上反映了农奴制改革的社会影响 D.站在封建主阶级的立场上诋毁改革18、废除农奴制度后，沙皇政府对司法机关进行了改革，废除过去了等级法院，建立了统一的各级法院，全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审判程序受审。这表明俄国的司法改革A.贯彻了资
9、产阶级的法治原则 B.保留了大量的农奴制烙印C.适应了沙皇专制统治的需要 D.与农民愿望完全背道而驰19、明治维新时期，西服流行的同时，和服被当做最华丽的礼服保留了下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本A.用西方文明提升国民的知识水平 B. 引进西方文化以巩固统治C.本土文化与西方文化的多元共存 D.西方文明占据主导地位20、漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大的“成功”，国力因之迅速膨胀，但也正是这些“成功”，把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明 A.国家发展现代化绝对不能优先发展经济现
10、代化 B.国家现代化的前提是必须首先实现政治民主化C.经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要 D.缺乏政治民主的现代化是一种不完全的现代化21、现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是 A洋务运动戊戌变法清末新政 B洋务运动戊戌变法辛亥革命C鸦片战争中法战争甲午战争 D太平天国运动义和团运动辛亥革命22、英国史学家艾瑞克霍布斯鲍姆在资本的年代中提到日本明治维新时说：“改革的动力是西化英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用改革法制，改革军事（后采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家在日本人
11、的监督下从18751876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。”这段话反映了当时日本在学习西方时的突出特点包括 向西方学习规模大，领域广 注重经济领域而忽略政治、文化学习、借鉴 结合日本国情，有选择地、有侧重地学习 注意继承本国的文化传统A. B. C. D.23、人类的故事一书中写道：“（1517年1546年）在不到30年的短短时间，文艺复兴时期的淡漠宗教、追求幽默与欢笑的世界，已完全被宗教改革时期的充斥着讨论、争吵、谩骂
12、、辩论的宗教狂热世界所取代。”材料意在说明 A.宗教改革演变成为激烈的社会政治运动 B.文艺复兴与宗教改革的性质截然不同 C.是否信仰宗教成为当时社会舆论的焦点 D.宗教改革引发了欧洲各国间的激烈冲突24、对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是A“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”B“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”C“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡”D“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”第卷(非选择题，共52分)二、非选择题（本题共4小题，第25题12分，第26题10分,第27题14分,第28题16分,共52分）25、（12分）中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。阅读下列材料：材料一商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等)。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。材料二他(梭
