《河北省石家庄创新国际学校九年级物理全册 18.2 电功率—额定电压、额定功率课时作业（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省石家庄创新国际学校九年级物理全册 18.2 电功率—额定电压、额定功率课时作业（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18.2 电功率额定电压、额定功率 目标定向：1.能区别额定电压、实际电压、额定功率、实际功率 2.会进行相关计算环节预设：导学5min 读学5+5min 研学8+7min 展学 10 min 巩固5min前测 1在物理学中，用 表示电流做功的快慢，其符号是 ，单位是 ，简称 ，符号是 。其常用单位还有 和 ，单位换算 。2电功率的定义式是 。3电功率的计算式是 、 、 。读学积累 阅读课本第93页内容，完成下列填空：1P和t的单位分别用 、 ，则相乘之后，就得到电能的单位千瓦时。21千瓦时可以看做是电功率为 的用电器使用 所消耗的电能。研学探究 各小组同学分工合作，完成如下问题的讨论。（1）
2、有一台电功率为800W的微波炉，每天平均使用1.5h，则该台微波炉每天消耗电能多少千瓦时？（2）一位电视记者在讲到某工厂上半年共节电5000kWh的时候，手举一只理发用的电吹风机说“我这只电吹风是500瓦的，也就是0.5千瓦，这个厂节省的电力可以开动10000个这样的电吹风”，这个记者错在哪里？ 针对练习1手电筒中小灯泡的功率约为0.5W，计算它10min内消耗的电能时，功率P通电时间和消耗的电能单位适宜选用 、 和 。读学积累 阅读课本第94页内容，完成下列填空：1用电器 叫做额定电压。（用 表示）2用电器 电功率叫做额定功率。（用 表示）3实际电压：用电器 时的电压。 （用 表示）4实际功
3、率：用电器与实际电压所对应的功率。（用 表示）研学探究 （1）各小组同学分工合作，完成如下实验取一只“2.5V0.75W”的小灯泡，2节干电池、滑动变阻器、一只电压表、开关、导线若干，连接如下图所示的电路。移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V，观察灯泡的亮度；移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为1.5V，观察灯泡的亮度；移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3V，观察灯泡的亮度；想一想，同一个用电器在不同的电压下，其电功率是不是一样的？ （2）各小组同学分工合作，讨论如下问题。同一个用电器有几个额定电压、额定功率，有几个实际电压、实际功率？如果告诉某一用电器的额定电压、额定功
4、率，再告诉用电器工作时的实际电压，如何求用电器的实际功率。（用电器的电阻不变）针对练习1.将一个标有“3V、3W”字样的灯泡接到9V的电源上，若要让它正常工作，应串联一个 的电阻。2（2012十堰）小明观察到傍晚时候家里的白炽灯比较暗，而在早晨时较亮，他进一步观察发现：傍晚电能表转盘转动比早晨还快一些，这是什么原因呢？（ ）A傍晚时家里的同盏白炽灯的额定功率比早晨时的小B傍晚时家里的同盏白炽灯电阻比早晨的大，实际功率小C傍晚时家里的同盏白炽灯实际电压比早晨的小D傍晚时家里的用电器总功率比早晨的小3（2012哈尔滨）某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯Ll标有“3V 3W”字样，灯L2标有“9V 4.5W”字样。当开关拨至2位置且滑片滑到A端时，灯L2恰好正常发光下列说法正确的是（不计灯丝电阻随温度的变化）( ） A电源电压为12VBL2正常发光时，电路中的电流为2AC要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为6D当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为2:3展学提升 展示研学探究反思：
