广东省2018届高三数学第15章第2节等差数列课件理

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15.2等差数列,A,B,B,C,直接用公式求等差数列的通项公式及其前n项和,等差数列基本性质,B,A,由递推公式变形构造等差数列解决相关问题,用函数方法求等差数列的项的最值,

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