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1、 2015年吉林省长春市高考生物模拟试卷（四）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1引发AIDS和肺结核两种传染病的病原体（） A 都属于原核生物 B 都具有生物膜系统 C 都以RNA作为遗传物质 D 都可引发人体产生细胞免疫2下列关于细胞核的叙述，正确的是（） A 衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折 B 有丝分裂过程中，核仁消失于间期，重现于末期 C 核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 D 细胞核中的染色质复制时，可发生基因突变和基因重组3玉米与其植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）如图是玉米与大豆间作和羊毛单作在不同光照强
2、度下测得的液面吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）下列说法正确的是（） A 光照强度为a，玉米叶肉细胞中没有还原氢生成 B 光照强度为 b，影响两曲线的主要因素是CO2的强度 C 光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为10molm2s1 D 实验表明，超过一定光照强度，间作时玉米能更有效地利用光能来增加产量4下列有关育种的叙述，错误的是（） A 利用花药离体培养技术可获得单倍体植株 B 杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起 C 三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂 D 诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型5下列关
3、于生物进化的叙述，正确的是（） A 有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料 B 新物种的形成一定经过地理隔离，不一定经过生殖隔离 C 自然选择通过改变种群的基因型频率，使种群定向进化 D 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的特征6下列关于人体内环境的叙述，错误的是（） A 内环境与外界环境进行物质交换不依赖细胞也能完成 B 尿素与CO2从内环境排到外界环境中的途径一般是不同的 C 神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 D 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关二、非选择题（本题有6小题，共69分）7下表是某同学探究温度对酶活性影响的实验操作和实验现
4、象的记录请回答：分组实验操作 甲组 乙组 丙组向试管中加入唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL 1mL向试管中加入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL 2mL控制温度 0 37 60将唾液淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合振荡后分别保温5min向试管中滴加碘液 1滴 1滴 1滴观察实验现象 变蓝 不变蓝 变蓝（1）为保证实验的科学性和严谨性，该同学在此实验操作过程中至少需要支试管（2）若实验结束后，将甲组的温度调节到37，保温一段时间后，甲组的实验现象是，原因是（3）在该实验的基础上要进一步探究唾液淀粉酶的最适温度，实验设计思路是（4）若将实验中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液
5、，你认为是否科学？，为什么？8研究表明，Ca2+可使生长素向Ca2+含量高的部位运输现将燕麦幼苗进行如图处理，并放置于黑暗条件下培养请回答：（1）一段时间后，如图中根的生成状况为（向右弯曲/向左弯曲/竖直向下）为使本实验结果更具有说服力，对照组的设置是：将含Ca2+的琼脂块换为，其他条件不变（2）若探究单侧光与Ca2+对根生长的影响大小，在如图的基础上，实验组还应在根的（左/右）侧给予单侧光照射，一段时间后，若根（向右弯曲/向左弯曲/竖直向下），则单侧光对根生长的影响较大（3）若将胚芽鞘水平放置，将含Ca2+的琼脂块放在胚芽鞘的远地侧，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况，本实验的目的是探究若胚芽
6、鞘背地生长，则说明9某草原引入一种野兔，一段时间后，发现其繁殖速度快且与牛羊争食牧草，啃噬树皮，造成植被破坏，导致水土流失科学家研究发现，一种粘液瘤病毒可以有效控制该野兔的数量请回答：（1）在引入的早期，野兔的种群数量大致呈型增长当野兔种群数量增长超过一定限度时，原有的生态系统就会崩溃，这表明生态系统的是有限的用黏液瘤病毒控制野兔种群数量后，草原上发生的演替属于以上事实说明，人类活动影响群落演替的（2）野兔属于消费者，野兔的摄入量是野兔的同化量与之和（3）若要研究草原中植被的破坏情况，首先要分析群落的物种组成，即若要调查某种双子叶植物的种群密度，常采用法10（12分）（2015长春四模）如图为
7、人类某种遗传病的家系图，图中深颜色个体表示患者已知相关基因位于染色体上，且在XY染色体的同源区段上无相关基因在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，请回答：（1）如果该遗传病仅由一对等位基因控制，当基因位于染色体上时，我们能肯定该致病基因为（显/隐）性遗传否则，必须代号个体为患者，才能确定该遗传病为常染色体显性遗传，这种情况下，基因型一定为杂合子的女性个体有（2）如果该遗传病由两对等位基因（A和a，B和b）控制，遵循基因自由组合定律，隐性纯合个体才能表现正常若两对等位基因均位于常染色体上，则2 的基因型有种可能若2的基因型为AaXBXb，则4 的基因型可能为【生物-选修1；生物技术实践】11（1
8、5分）（2015长春模拟）下面是月季花药培养产生花粉植株的两种途径，请回答：途径1：花药中的花粉丛芽生根移栽途径2：花药中的花粉愈伤组织丛芽生根移栽（1）途径1和途径2没有绝对的界限，主要取决于培养基中途径1中的为经途径2形成的花粉植株，常常会发生变化，因此还需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选（2）一般说来，期的花药培养成功率最高选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期某品种月季的花粉细胞核不易着色，操作时应先在中处理20min，取出放在载玻片上，加溶液染色，盖上盖玻片后再普通光学显微镜下检查剥离花药接种时，要尽量比u损伤花药，否则接种后容易从受伤部位产生（3）试验
9、中发现愈伤组织被真菌污染，试验人员做了探究培养基灭菌时间与污染率关系的实验，结构如图所示：据图可初步判断：随培养基灭菌时间的延长，可见，污染不是培养基灭菌时间造成的【生物-选修3：现代生物科技专题】12（15分）（2015长春四模）如图是畜牧业生产上培育某种优良奶牛的两种方法，请分析回答：（1）方法中，用激素处理使B牛超数排卵，对B牛和D牛应做处理与A牛配种后，用待定装置将B牛子宫内的早期胚胎冲洗出来叫做将收集的胚胎直接向D牛移植或放入探究下保存（2）方法的原理是，可用（物理方法）激活重构卵，使其完成下表分裂和发育进程（3）方法和方法中均用到的生物技术有和胚胎移植E牛和F牛遗传物质的共同来源是
10、2015年吉林省长春市高考生物模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1引发AIDS和肺结核两种传染病的病原体（） A 都属于原核生物 B 都具有生物膜系统 C 都以RNA作为遗传物质 D 都可引发人体产生细胞免疫考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用；核酸在生命活动中的作用 分析： 1、艾滋病（AIDS）的病原体是艾滋病毒（一种RNA病毒），没有细胞结构，与人的关系是寄生2、肺结核的病原体是结核杆菌，是一种细菌属于原核生物，与人的关系也是寄生解答： 解：A、艾滋病（AIDS）的病原体是艾滋病毒（一种RNA病毒），A错误；B、病毒没有细胞结构，没有生物膜系
11、统，B错误；C、结核杆菌的遗传物质是DNA，C错误；D、艾滋病毒和结核杆菌与人都是寄生关系，都可引发人体产生细胞免疫，D正确故选：D点评： 本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用，对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点2下列关于细胞核的叙述，正确的是（） A 衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折 B 有丝分裂过程中，核仁消失于间期，重现于末期 C 核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 D 细胞核中的染色质复制时，可发生基因突变和基因重组考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞核的结构和功能；衰老细胞的主要特征；基因重组及其意义 分析： 1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少
12、，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失3、细胞核的结构（1）核膜：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流（2）
13、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建（3）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质解答： 解：A、衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折，A错误；B、有丝分裂过程中，核仁消失于前期，重现于末期，B错误；C、核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，C正确；D、细胞核中的染色质复制时，可发生基因突变，但不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期，D错误故选：C点评： 本题考查衰老细胞的主要特征、细胞有丝分裂和减数分裂、细胞核的结构和功能，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期
14、的特点；识记细胞核的结构和功能，能结合所学的知识准确判断各选项3玉米与其植物间行种植称为间作，单独种植玉米称为单作玉米与大豆间作可增产（已知玉米株高大于大豆）如图是玉米与大豆间作和羊毛单作在不同光照强度下测得的液面吸收CO2的速率（假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同）下列说法正确的是（） A 光照强度为a，玉米叶肉细胞中没有还原氢生成 B 光照强度为 b，影响两曲线的主要因素是CO2的强度 C 光照强度为c，单作时玉米固定CO2的速率为10molm2s1 D 实验表明，超过一定光照强度，间作时玉米能更有效地利用光能来增加产量考点： 影响光合作用速率的环境因素 分析： 影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度等分析图解可知，光照强度为0时，叶肉细胞只进行呼吸作用，
