河北省唐山市滦南一中2016届高三生物上学期期初试卷(含解析)

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1、2015-2016学年河北省唐山市滦南一中高三(上)期初生物试卷 一、选择题(本大题共30小题,110题每小题1分,1130题,每小题1分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1下列关于细胞中化合物的叙述,错误的是( )AC、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素BRNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息C有些脂质可以作为生物体内的储能物质D核糖、脱氧核糖、葡萄糖既存在于植物体内,也存在于动物体内2下列关于实验的叙述中正确的是( )A用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,需先对细胞进行盐酸水解,然后用甲基绿、

2、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色B选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图象C显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见液泡的颜色逐渐加深D在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率3高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、生长、衰老、凋亡,下列相关的描述错误的是( )A细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中B有丝分裂间期时间大约占细胞周期的90%95%C细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转D细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的4下面是四位同学的实验操作方法或结果,正确的是( )A西瓜汁

3、中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的理想材料B分离叶绿体中色素的原理是色素分子随层析液在滤纸条上的扩散速度不同C用双缩脲试剂检测蛋白质需要进行水浴加热,才能呈现紫色反应D新鲜的黑藻叶片可用于线粒体的观察及质壁分离实验5下列关于无丝分裂的说法错误的是( )A分裂过程中无纺锤体和染色体的出现B无丝分裂过程中也存在DNA的复制C原核生物没有染色体,能够进行无丝分裂D蛙的红细胞能进行无丝分裂6下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是( )AABBCCDD7下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是( )

4、A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D丙实验初期,种内的互助与种间的斗争并存,后期X的种内斗争加剧8下列有关微生物的叙述正确的是( )A蓝藻不含叶绿体,能进行光合作用BHIV没有细胞器,只能进行无氧呼吸C酵母菌含线粒体,只能进行有氧呼吸D大肠杆菌无染色体,不能进行DNA复制9下列有关动物激素的叙述,错误的是( )A激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞C各种激素之间只有拮抗作用,没有协同作用D激素作用于靶细胞之后往往被灭活,从而保证机体

5、调节适应多变的环境10下列关于人体健康的叙述,正确的是( )A过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应B糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损C艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病11如图1所示是细胞中3种化合物含量的扇形图,如图2所示是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是( )A若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是cB若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的bC若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N、S、PD图2中含量最多的元素是a,数量

6、最多的也是a12下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是( )A细胞膜可提高细胞内化学反应的速率B细胞核中可完成基因的复制和表达C线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解D溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器13如图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol/L)下列叙述错误的是( )A物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖B在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解C若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度大于曲线和D若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度低于曲线和14葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是

7、( )酒精CO2H2OATP乳酸H+丙酮酸ABCD15假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体下列叙述正确的是( )A该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49D若该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变16关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,错误的是( )A均可能发生基因突变而改变传染性B感染不同的人后所引起的患病程度可能不同C感染正常人体后均能引发特异性免疫反应D被抗原

8、激活后的T细胞都能分泌多种蛋白质直接杀死病毒17分析下面有关光合作用和呼吸作用的三张曲线图,下列说法正确的是( )A甲图中c点时的温度如果对应是乙图的t1,则当温度变成t2时,c点向左上方移动B从乙图可以看出,温度接近t4时,总光合作用强度等于呼吸作用强度,因而是该植物能正常生存的极限温度C如果乙图的光强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物能获得最佳的生长收益D从丙图可知,用于地膜覆盖、大棚种植等的塑料薄膜的颜色最好为红色或蓝紫色,这样有助于促进作物的光合作用18如图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(图中与本题无关的染色体省略),据图

9、以下说法正确的是( )A图中E细胞和F细胞的DNA数目都是23条,含有1个染色体组B从理论分析,图中H为男性的概率是50%C该对夫妇所生子女中,患病概率为DH个体和G个体的性别可以相同也可以不同19下列有关生物学实验的叙述,不正确的是( )A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索淀粉酶活性受温度影响实验中,一般用过氧化氢与过氧化氢酶B在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢C用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D在“观

10、察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同20油菜物种甲(2n=20),乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干,下列叙述正确的是( )A秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种21下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的有( )为了解决光合作用中产生的氧气来源问题,卡尔文用了同位素标记法进行研究;用样方法调查植物

11、种群密度时,取样的关键是随机取样;研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法;孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说一演绎法;在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型;在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用沾蘸法处理时要求时间较短、溶液浓度较高,浸泡法则正好相反;调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病;数学模型中曲线图比数学方程式更能直观地反映出种群数量的增长趋势;用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究DNA复制过程A一项B二项C三项D四项22埃博拉病毒的遗传物质是单链RNA(RNA),宿主细胞内病毒的增殖过程如图,RNA

12、和+RNA的碱基序列是互补的下列叙述错误的是( )ARNA和+RNA均有RNA聚合酶的结合位点B过程和过程中均有磷酸二酯键的形成C过程需要的tRNA由宿主细胞提供DRNA和+RNA均可与核糖体结合23下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是( )A使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度B调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系C种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构24若不考虑基因突变,遗传信息一定相同的是( )A来自同一只红眼雄果蝇的精子B来自同一株紫花豌豆的花粉C来自同一株落地生根的不定芽D来自同一个玉米果穗的籽粒

13、25下列有关细胞内物质的量比值的关系,正确的是( )A细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高B人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高C神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高D适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高26一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片马尾松林这片马尾松林在不受外力干扰的情况下会长期占据那里,成为一个非常稳定的群落下列有关该群落的叙述中,不正确的是( )A该群落的演替属于次生演替B该群落是顶级群落C马尾松是该群落中的优势种D该群落的演替属于初生

14、演替27全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是( )A栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D过度的人为干扰导致生物多样性降低28下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是( )A将发芽的种子研磨液置于试管内,加入本尼迪特试剂,试管内立即呈现红黄色,这是因为发芽的小麦种子中含有还原糖B若利用小麦根尖成熟区表皮细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是换小光圈或换平面镜C用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目D利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO229对如图所示四幅图的描述正确的是( ) A图1中a阶段X射线照射可诱发基因

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