《山东省枣庄市滕州二中新校2014-2015学年高一物理上学期期末考试试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省枣庄市滕州二中新校2014-2015学年高一物理上学期期末考试试卷（含解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 山东省枣庄市滕州二中新校2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题（本题有10小题，在每小题给出的4个选项中只有一个选项正确，每题3分，共30分）1我国在2011年发射的“天宫一号”飞行器可以被改造为一个短期有人照料的空间实验室有同学设想在“天宫一号”飞行器中进行高中物理的部分实验，你认为可行的是( )A用弹簧秤验证力的平行四边形定则B用自由落体运动验证机械能守恒定律C用砂桶拉动小车验证牛顿第二定律D用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系考点：验证力的平行四边形定则；探究弹力和弹簧伸长的关系 专题：实验题分析：在“天宫一号”飞行器中，物体处于完全失重状态，根据实验时是否受到重
2、力的影响来分析解答此题解答：解：A、用弹簧秤验证力的平行四边形定则的实验不受重力影响，可以进行，故A正确；B、在天宫一号飞行器中，物体处于完全失重状态，不能做自由落体运动，不能用自由落体运动验证机械能守恒定律，故B错误；C、在天宫一号飞行器中砂与砂桶处于完全失重状态，它们对小车拉力为零，不能用砂桶拉动小车验证牛顿第二定律实验，故C错误；D、用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系时，由于钩码处于完全失重状态，对弹簧的拉力为零，无法进行实验，故D错误故选：A点评：本题考查了重力对实验的影响，知道在“天宫一号”飞行器中，物体处于完全失重状态，难度不大，属于基础题2如图所示为一质点做直线运动的速度时间
3、图象，下列说法中正确的是( )A整个运动过程中，CE段的加速度最大B整个运动过程中，BC段的加速度最大C整个运动过程中，质点在C点的状态所对应的位置离出发点最远DOA段所表示的运动通过的路程是25m考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：（1）vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大；（2）图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负（3）图象与坐标轴围成的面积表示位移，BC段与时间轴围成的梯形面积表示其运动的路程解答：解：A、整个过程中，CE段倾斜角最大，故其加速度数值最大，故A正确，B错误；C、从
4、静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点离出发点最远，故C错误；D、OA段与时间轴围成的三角形面积为S=故D错误故选：A点评：本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题3某物体的运动的vt图象如图所示，则下列说法正确的是( )A物体在第1 s 末运动方向发生改变B物体在第2 s 内第3 s 内的加速度是相同的C物体在第2 s 末返回出发点D物体在第5 s 时离出发点最远，且最大位移为0.5 m考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像
5、专题分析：vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方解答：解：A由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故A错误； B物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B正确； C物体在前2s内图象与时间轴围成的面积不为零，所以没有回到出发点，故C错误； D物体在2s末和6s末位移最大，最大位移为0.5m，故D错误故选B点评：本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成
6、的面积的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题4倾角为、质量为M的斜面体静止在粗糙水平面上，质量为m的滑块静止在斜面体上，滑块与斜面体间动摩擦因数为，重力加速度为g；如图所示下列结论正确的是( )A滑块受到的摩擦力大小一定是mgcosB滑块对斜面体的作用力为mgC地面对斜面体有水平向右的摩擦力D若只是增大滑块的质量，其它条件不变，释放滑块后，滑块可能沿斜面下滑考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：先对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；然后对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡解答：解：A、先
7、对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有；f=mgsin N=mgcos 故A错误；B、斜面体对木块有支持力和静摩擦力两个力，斜面体对木块的作用力是支持力和摩擦力的合力，根据平衡条件可知，支持力和摩擦力的合力与重力mg大小相等，所以斜面体对木块的作用力大小为mg，故B正确C、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为 N=（M+m）g，静摩擦力为零，故C错误；D、物体静止在斜面上，有：mgsinmgcos；如果只是增大滑块的质量，依然有：mgsinmgcos；故滑块依然保持平衡；故D错误；故选：B点评：本题关键灵活地选择研究对象，运用隔
8、离法和整体法结合求解比较简单方便5一轻杆BO，其O端用光滑铰链连接在固定竖直杆AO上，B端悬挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶端A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示现将细绳缓慢向左拉，使OB杆与OA杆间夹角逐渐减小，则此过程中，拉力F及OB杆弹力FN的变化情况是( )AFN先减小后增大BFN逐渐增大CF逐渐增大DF逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图根据平衡条件，运用三角形相似法，得出F和FN与边长AB、AO、BO及物体重力的关系，再分析F、FN的
9、变化情况解答：解：A、B、设物体的重力为G以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图：作出力FN与F的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G由F2FNBABO得：=得到：FN=G式中，BO、AO、G不变，则FN保持不变故A错误，B错误；C、D、同理，有：=得到：F=G，式中，AO、G不变，但是AB逐渐减小，所以F逐渐变小故C错误，D正确；故选：D点评：本题中涉及非直角三角形，运用几何知识研究力与边或角的关系，是常用的思路6如图所示，弹簧左端固定，右端伸长到O点并系住一小滑块（可看做质点）先将弹簧压缩，使滑块达A点，然后由静止释放，滑块滑到B点时速度刚好为零，滑块与地面间摩擦力恒定，则(
10、 )A滑块从A到O先加速后减速BA到B过程中，滑块在O点处速度最大C滑块从A到O过程中，加速度逐渐减小D滑块从A到O过程中，加速度逐渐增大考点：简谐运动的回复力和能量 专题：简谐运动专题分析：根据滑块的合力确定加速度的变化以及方向，结合速度方向和加速度的方向确定滑块的运动规律解答：解：A、滑块从A到O的过程中，开始弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速运动，加速度减小，当加速度减小为零后，弹簧的弹力小于摩擦力，向右做匀减速运动，加速度又增大，故A正确，C、D错误B、当弹簧的弹力与摩擦力相等时，速度最大，可知滑块速度最大的位置不在O点，故B错误故选：A点评：本题关键分阶段结合运动情况对
11、物体受力分析，求出合力后确定加速度的变化情况，从而最终确定物体的运动情况7如图所示，质量为m的小球置于倾角为斜面上，被一个竖直挡板挡住，现用一个水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，重力加速度为g；忽略一切摩擦，以下说法正确的是( )A斜面对小球的弹力为B斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为maC若增大加速度a，斜面对小球的弹力一定增大D若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力可能不变考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用 专题：牛顿运动定律综合专题分析：以小球为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律分析竖直挡板对球的弹力和斜面对球的弹力情况解答：解：A、以小球为研究对象，
12、分析受力情况，如图：重力mg、竖直挡板对球的弹力N和斜面的弹力F1设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得竖直方向：Ncos=mg 水平方向：F1Nsin=ma 联立解得：F1=mgtan+maN=故A正确；B、重力、斜面和竖直挡板对小球弹力的合力为ma故B错误；C、由A的解析可知，斜面对小球的弹力与加速度的大小无关故C错误；D、由A的解析可知，若增大加速度a，竖直挡板对小球的弹力一定增大故D错误故选：A点评：本题运用正交分解法，根据牛顿第二定律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度8如图所示，水平面上的小车向左运动，系在车后缘的轻绳绕过定滑轮，拉着质量为m的物体
13、上升若小车以v1的速度匀速直线运动，当车后的绳与水平方向的夹角为时，物体的速度为v2，绳对物体的拉力为T，则下列关系式正确的是( )Av2=v1Bv2cos=v1CT=mgDTmg考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，其中沿绳方向的运动与物体上升的运动速度相等，从而即可求解解答：解：A、B、小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，由题意中夹角为，由几何关系可得：v2=v1cos，故A错误，B错误；C、D、因v1不变，而当逐渐变小，故v2逐渐变大，物体有向上的加速度，当物块加速上升
14、时，处于超重状态，Tmg，故D正确，C错误；故选：D点评：考查运动的合成与分解的应用，掌握牛顿第二定律的内容，注意正确将小车的运动按效果进行分解是解决本题的关键9如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向水平抛出的三个小球a，b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则( )Aa的飞行时间比b的长Bb飞行时间比c长Ca的水平速度比b的小Db的初速度比c的大考点：平抛运动 专题：平抛运动专题分析：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据高度比较运动的时间，结合水平位移和时间比较初速度解答：解：A、b、c的高度相同，大于a的高度，根据h=，得t=，知b、c的运动时间相同，a的飞行时间小于b的时间故A、B错误；C、因为a的飞行时间短，但是水平位移大，根据x=v0t知，a的水平速度大于b的水平速度故C错误；D、b、c的运动时间相同，b的水平位移大于c的水平位移，则b的初速度大于c的初速度故D正确故选：D点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移10
