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1、山东省枣庄市滕州三中 2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48分）1（4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、速度、平均速度B速度、路程、平均速度C位移、速率、加速度D速度、加速度、路程2（4分）如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面，以速度v匀速下滑在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A沿斜面向上B沿斜面向下C竖直向上D垂直斜面向上3（4分）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，
2、对后轮的摩擦力为；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为 则（）AF1与车前进方向相同B与车前进方向相同CF2与车前进方向相同D与车前进方向相同4（4分）关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（）A一个作用力与它的反作用力的合力等于零B作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C一对平衡力作用在两个不同的物体上D两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关5（4分）甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A0t1时间内两物体均处于静止状态Bt1t2时间内甲物体始终在乙物体的前面Ct2时刻两物体
3、相遇Dt1t2时间内，甲物体做匀减速直线运动6（4分）物体做直线运动的位移随时间变化的函数关系是x=5t+2t2（m），则它运动的初速度和加速度分别是（）A0、4m/s2B5m/s、2m/s2C4m/s、1m/s2D5m/s、4m/s27（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同B只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动C自由落体运动是匀加速直线运动D在地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量有关8（4分）下列单位对应的物理量是矢量的有（）ANBm/s2CsDkg9（4分）如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器
4、B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，则以下说法正确的是（）A容器B上升过程中，物体A对B有压力，下降过程中，压力等于零B容器B上升到最高点的时候，物体A对B有压力C不论容器B上升还是下降，物体A对B都有压力D不论容器B上升还是下降，物体A对B的压力都等于零10（4分）如图所示，质量为m1的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块物块与木板的接触面是光滑的t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F 分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是（）ABCD11（4分）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上
5、B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）A绳对手指的拉力沿AB方向（与图示方向相反）B绳对手指的拉力沿BA方向（如图示方向）C绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力方向竖直向上D绳子对A点的作用力和杆对A点的作用力的合力大小大于重物的重力12（4分）A、B两球的质量均为m，两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙弹簧原长为L0，用恒力F向左推B球使弹簧压缩，如图所示，整个系统处于静止状态，此时弹簧长为L下列说法正确的是（）A弹簧的劲度系数为B弹簧的劲度系数
6、为C若突然将力F撤去，撤去瞬间，A、B两球的加速度均为0D若突然将力F撤去，撤去瞬间，A球的加速度为0，B球的加速度大小为二、实验题（本题包括3小题，共14分）13（5分）如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是N若用弹簧测力计测得物块P重10.40N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.2814（5分）在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验
7、中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4，其中每两个计数点间还有4个点未画出，量得0与1两计数点间的距离x1=30.2mm，3与4两计数点间的距离x4=48.8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2（计算结果均保留两位有效数字）15（4分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置则下列说法中正确的是 （）A本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系B在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C在探究加速度与质量的关系时作出a图象容易更直观判断出二者间的关系D无论在什么条件下，细线对小车的拉力
8、大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小三、计算题（本题包括4小题，共38分要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16（6分）如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？17（8分）一个物体从空中A点做自由落体运动，经过空中B点时速度为，物体落到地面C点时速度为v已知B点离地面的高度h=15m，g取10m/s2，求：（1）物体落到地面C点时的速度v的大小；（2）物体在
9、空中运动的时间t；（3）A点与地面C点的高度H18（12分）如图所示，质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成=37角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动（cos37=0.8，sin37=0.6，取g=10m/s2）求：（1）金属块与地板间的动摩擦因数；（2）若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变，突然将力的方向变为水平向右，这一时刻金属块的加速度大小为多少？（3）若在匀速直线运动某一时刻撤去力F，金属块再经过多长时间停下来？19（12分）如图，足够长的斜面倾角=37一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动物体与斜
10、面间的动摩擦因数为=0.25已知重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1；（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；（4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t山东省枣庄市滕州三中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48分）1（4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、速度、平均速度B速
11、度、路程、平均速度C位移、速率、加速度D速度、加速度、路程考点：矢量和标量 分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量解答：解：A、位移、速度、平均速度都是既有大小，又有方向的物理量，都是矢量，故A正确B、速度、平均速度是矢量，而路程是标量，故B错误C、位移、加速度是矢量，而速率是标量，故C错误D、速度、加速度是矢量，而路程是标量，故D错误故选：A点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减
12、法则2（4分）如图所示，一箱苹果沿着倾角为的斜面，以速度v匀速下滑在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A沿斜面向上B沿斜面向下C竖直向上D垂直斜面向上考点：牛顿第二定律 分析：由于苹果都是匀速运动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论解答：解：这个质量为m的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg，方向竖直向上故选：C点评：从题目来看好像是很多的苹果，会有很多的力产生，但应用整体法，问题就
13、简单了，就和水平面上放的物体一样了3（4分）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为 则（）AF1与车前进方向相同B与车前进方向相同CF2与车前进方向相同D与车前进方向相同考点：静摩擦力和最大静摩擦力 专题：摩擦力专题分析：骑自行车时自行车前轮是从动轮，后轮是主动轮，主动轮为自行车前进提供动力因为是后轮驱动，所以后轮受到地面对它向前的摩擦力，而前轮不是驱动轮，被后轮推着前进，对地面向前运动，受到地面对它向后的摩擦力推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后解答：解：骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处
14、有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力；前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力而推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后所以F1向后，向前，地面对后轮的摩擦力F2，对前轮的摩擦力为 都向后选项ABC错误，D正确故选：B点评：正确的进行受力分析和知道物体间力的作用是相互的是解答本题的关键，考查了学生理论联系实际的能力4（4分）关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（）A一个作用力与它的反作用力的合力等于零B作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C一对平衡力作用在两个不同的物体上D两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关考点：牛顿第三定律 分析：作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的解答：解；A、作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的，作用在不同的物体上，不能合成，
