《安徽省安丰中学2016高考生物一轮规范训练 1.1走近细胞（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省安丰中学2016高考生物一轮规范训练 1.1走近细胞（含解析）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知识方法篇第一单元1.1走进细胞一、单项选择题1下列关于蓝藻与酵母菌的叙述中，不正确的是()A蓝藻和酵母菌细胞中都含有核糖体B二者最大的区别是蓝藻没有成形的细胞核C蓝藻细胞中有叶绿体能进行光合作用，而酵母菌则不能D蓝藻与酵母菌细胞膜的化学组成和结构相似【答案】C【解析】蓝藻为原核生物无叶绿体，但可以进行光合作用。2(2014上海)在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是()A细胞核B核糖体C叶绿体D溶酶体【答案】B【解析】颤藻属于蓝藻类的一种，是原核生物，没有细胞核，只含有核糖体一种细胞器，故A错误；水绵是真核生物含有核糖体、叶绿体等复杂细胞器，故B正确；颤藻没有叶绿体、溶酶体等细
2、胞器，故C、D错误。3(2015深圳市五校联考)19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说，下列对“细胞学说”理解合理的是()一切生物都是由细胞和细胞产物构成的细胞是一个相对独立的有机体提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性认识到细胞的多样性标志着生物学研究进入细胞水平A. B.C. D.【答案】D4恩格斯曾经把“能量转化和守恒定律、细胞学说、达尔文进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说建立意义的是()A将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B证明了生物之间存在着亲缘关系C为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
3、D证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性【答案】D【解析】细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，为生物进化理论提供了基础。5(2015届汕头质检)现有两种细胞的特征如下表：项目细胞细胞细胞壁有有核糖体有有核膜无有光合作用有无细胞呼吸有有从表中给出的特征分析，下列说法正确的是()A细胞是原核细胞，可能是硝化细菌B细胞是真核细胞，但不可能是植物细胞C细胞在化石记录中出现的时间比细胞要晚D两种细胞的细胞壁具有相同的化学成分【答案】C6实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。请问其中视野最暗的是()ABCD【答案】A【解析】视野
4、的明暗与通过光线的强度呈正比，在其他条件相同时，放大倍数越大，通光越少，视野越暗。7(2014惠州调研)手足口病是由肠道病毒引起的传染病。以下叙述正确的是()A肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成B肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合组合定律C可用含碳源、氮源、水和无机盐的培养基培养肠道病毒D子代肠道病毒的蛋白质外壳都是利用宿主细胞的原料合成的【答案】D【解析】病毒无细胞结构，只由蛋白质和核酸组成，其含有的核酸只有一种DNA或RNA，由4种碱基和4种核苷酸组成；病毒进行复制式增殖，其遗传不符合孟德尔的遗传规律，其变异方式只有基因突变；病毒营活细胞寄生生活，利用宿主的物质为原料合成自身的物
5、质。8细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是()均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构ATP是所有细胞可直接利用的能源物质都以核糖体作为蛋白质合成的机器遗传物质都是脱氧核糖核苷酸编码某一种氨基酸的密码子一定相同细胞是一切生物的功能基础A3项B4项C5项D6项【答案】B【解析】具细胞结构的生物体的遗传物质都是脱氧核糖核酸(DNA)，错误；密码子具有简并性，编码某一种氨基酸的密码子可能有多种，错误。9下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()A图中各细胞中都有两种核酸B具有核膜、核仁的细胞是C生物一定是异养生物D的摄食行为体现了细胞膜具
6、有一定的流动性【答案】C【解析】生物是草履虫、是变形虫，这两种生物是异养的。是细菌，有的细菌是异养的，如根瘤菌；有的细菌是自养的，如硝化细菌。10(2014天津)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是()组别培养基中的添加物MRSA 菌1100 g/mL 青霉素生长正常220 g/mL 青霉素生长正常32 g/mL 青霉素100g/mL 蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B第2组和第3组对比表明，使用低浓度
7、的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计有2g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素【答案】C【解析】细菌是原核细胞，无细胞核，A错误；第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，B错误；第3组缺少2g/mL的对照组，C正确；抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，D错误。11. 下列说法正确的是()A每种生物都具有生命系统的9个层次B一切生物都是由细胞构成的C所有细胞都只能由细胞分裂而来D病毒属于生命系统的最低层次【答案】C【解析】A项，不同的生物具有不同的生命系统层次；如单细胞生物，只有细胞层
8、次；B项，病毒没有细胞结构；D项，细胞是最基本的生命系统。12.(2015届巴蜀中学三月月考)据报道，英国里兹大学的研究团队目前正在研究“能吃铁“的微生物磁性细菌，它主要分布于土壤、湖泊和海洋等水底污泥中。下列有关磁性细菌的叙述正确的是() A.该细菌的遗传物质与噬菌体的遗传物质均能被甲基绿染成绿色 B.该细菌细胞没有生物膜系统，因而无法完成信息交流 C.与该细菌“能吃铁”性状有关的遗传物质在染色体上 D.该细菌在拟核内完成转录后再在细胞质中进行翻译合成相应的蛋白质【答案】A13.假如你发现了一种新的单细胞生物，要鉴定该生物的类型，则以下哪些特征与你的鉴定有关()A.核膜的有无 B.核糖体的有
9、无C.叶绿体的有无 D.膜上磷脂的有无【答案】A【解析】核糖体和磷脂是所有细胞都有的，不可以作为鉴定细胞型生物的依据。核膜的有无是真核细胞与原核细胞的主要区别，叶绿体是植物细胞所特有的。14.下列关于细胞共性的描述正确的是()A.都有磷脂和线粒体 B.都能合成酶和激素C.都有DNA和RNA D.都能进行有丝分裂【答案】C【解析】解答本题的关键是熟悉真核细胞和原核细胞的区别、不同细胞的共同点。不同细胞都有的细胞器是核糖体，细胞膜的支架是磷脂双分子层。活细胞都能合成酶，但激素只有相应的细胞才能分泌，细胞都含有DNA和RNA。高度分化的细胞不能进行有丝分裂，原核细胞的分裂方式为二分裂。二、非选择题1
10、5(原创题)生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被显微镜放大50倍”是指放大该标本的_。(2)当显微镜的目镜为10、物镜为10时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40时，则在视野中可看到_个细胞。(3)在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞，在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁，但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离，为便于判断，此时应()A改用凹面反光镜，放大光圈B改用凹面反光镜，缩小光圈C改用平面反光镜，放大光圈D改用平面反光镜，缩小光圈(4)某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净
11、载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并改正。_。(5)在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向_移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央；在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是_。【答案】(1)长度或宽度(2)2(3)D(4)“用一块洁净纱布擦拭镜头”改为“用专门的擦镜纸擦拭镜头”；放入植物组织切片后没加盖盖玻片，应加盖盖玻片(5)左上方“q”【解析】(1)显
12、微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。(2)细胞在视野中排成一行，换高倍物镜后放大倍数(长度)为原来的4倍，看到的细胞数应为原来的1/4。(3)显微镜观察物像时视野要有一定的亮度，但物像相对无色透明时，应尽量减少光线的进入，使视野相对暗一些，所以要选用平面镜和小光圈。(4)用一块洁净纱布擦拭镜头是错误的，显微镜要用专门的擦镜纸擦拭；载玻片上放入切片后没盖盖玻片，标本制作切片后一定要盖盖玻片。(5)显微镜下看到的物像是倒像。16如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)，请据图回答：(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。(3)地球上最基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。(4)提取细胞膜时通常选用D图中的_细胞，原因是_。(5)B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含_，能进行光合作用，故其代谢类型是_型。【答案】(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E(2)B、C核糖体(3)细胞B、E(4)红哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(5)光合色素自养
