《安徽省2014-2015学年高一生物上学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2014-2015学年高一生物上学期期中试卷（含解析）（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省安庆一中2014-2015学年高一上学期期中生物试卷一、选择题（共60分每小题只有一个正确答案 ，请将正确答案的字母填在答案卡相应的位置）130题（1分题，共30分）3145题（2分题，共30分）1（1分）如图所示的细胞可能是（）A酵母细胞B原核细胞C动物细胞D植物细胞2（1分）蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（）A都有拟核B均能进行需（有）氧呼吸C都有线粒体D均能进行光合作用3（1分）下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的（）AMg是叶绿素不可缺少组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐D人体内Mn的含量过高会导致运动失调4（1分）某生物兴趣小
2、组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况他们研究的是生命系统的（）A个体水平B种群水平C群落水平D生态系统水平5（1分）植物细胞中含有DNA的结构是（）细胞膜和细胞壁 液泡和核糖体 线粒体和细胞核 染色体和叶绿体ABCD6（1分）下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，它能完成自身的生命活动C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动7（1分）细胞的生物膜系统是细胞的三大系统之一，下列描述的是生物膜系统的是（）A由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构B由细胞膜、核膜以及由膜围成的细
3、胞器形成的统一膜系统C特指全部的细胞膜D只有细胞膜和核膜形成的膜系统8（1分）病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A细胞膜B核糖体C细胞壁D遗传物质9（1分）某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成该蛋白质至少有氧原子的个数是（）AnmBn2mCn+mDn+2m10（1分）下列结构与功能配对正确的是（）A叶绿体酶的合成场所B中心体与植物细胞有丝分裂有关C核糖体有氧呼吸的主要场所D细胞核遗传物质贮存和复制的场所11（1分）下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A葡萄糖、核糖、脱氧核糖B葡萄糖、淀粉和果糖C淀粉、脱氧核糖、乳糖D麦芽糖、果糖、乳糖12（1分）下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，
4、错误的是（）A不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合13（1分）下列关于化合物的叙述中，不正确的是（）A各种化合物在细胞中的存在形式不同B细胞就是这些化合物最基本的结构形式C每一种化合物都有其重要的生理功能D每一种有机化合物都包含着C、H、O、N四种基本元素14（1分）判断生物的亲缘关系的远近，可以对两种生物细胞中的何种物质进行化学分析（）A糖类B磷脂C蛋白质D脂肪15（1分）在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记一段时间后，发现3H只集中在愈伤组织细胞的细
5、胞核、线粒体和叶绿体则培养基中被标记的化合物最可能是（）A氨基酸B核苷酸C葡萄糖D水16（1分）是使用操作显微镜的几个步骤如图为显微镜观察中的两个视野，其中标注为黑色的细胞为主要观察对象由视野（1）到视野（2）时，操作过程正确顺序是（）转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋调节光圈 转动转换器玻片向右上方移 玻片向左下方移ABCD17（1分）下列各种细胞器中与植物体的颜色有关的是（）A核糖体、线粒体B叶绿体、液泡C叶绿体、线粒体D高尔基体、内质网19（1分）“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的
6、形成根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A核糖体B内质网C高尔基体D溶酶体20（1分）某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察下列描述正确的是（）A经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D经苏丹染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质21（1分）科学家揭示出电压控制的钾通道，这些通道是负责K+进出细胞的看门蛋白质，它们在神经和肌肉细胞上的作用，与晶体管在计算机中的作用一样这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有（）A免疫功能B识别功能C控制物质进出细胞的功能D进行细胞间信息交
7、流的功能22（1分）据下表回答问题：下表不能说明的是（）物质种类膜的类别蛋白质（%）脂类（主要是磷脂%）糖类（%）髓鞘18793人红细胞膜49438小鼠肝细胞膜44524变形虫膜54424线粒体内膜76240菠菜叶绿体片膜70300A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂类B膜中的脂类和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多23（1分）下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构C线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D核膜上的核孔可以让蛋白质和R
8、NA自由进出24（1分）下列关于物质跨膜运输实例的说法中，不正确的是（）A细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺其相对含量的梯度跨膜运输的过程25（1分）下列细胞亚显微结构示意图，正确的是（）AABBCCDD26（1分）从某腺体的细胞中提取一些细胞器，放入含有14C氨基酸的培养液中，培养液中含有这些细胞器完成功能所需的物质和条件，连续取样测定标记的氨基酸在这些细胞器中的数量图中描述正确的曲线是（）ABCD27（1分）为探索植物吸收水分和吸收无机盐特点和关系，用相同的培养液，分别培养
9、水稻和番茄的幼苗培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图下列叙述错误的是（）水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：V硅V水V镁； 番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：V硅V水V镁；同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同；植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程；植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关；植物吸收矿质离子是一个独立的过程，与吸收水分毫无关系；水稻和番茄从培养液中吸收Mg和Si需要叶绿体直接供能；载
10、体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点相符ABCD28（1分）人、鼠细胞融合实验，是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体如图是相关实验记录，据此不能得到的结论是（）A当温度增加到15以上，膜质的流动性发生变化B该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动C温度对膜蛋白的扩散有影响D图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多29（1分）某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为（）ABCD30（1分）下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A与白色花瓣相比，采
11、用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察31（2分）关于细胞器的界定，目前有两种意见，其中之一认为细胞器是细胞内以膜跟细胞质基质隔离的相对独立的结构根据这种界定，下列哪种结构可称为细胞器（）A核糖体B中心体C细胞核D细胞膜32（2分）有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是（）A有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似B病毒化学组成简单，只有核酸
12、和蛋白质分子C所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动D病毒是目前发现的最简单生物33（2分）肉毒杆菌是一种致命病菌，在繁殖过程中分泌毒素军事上常将这种毒素用于生化武器人们食入和吸收这种毒素后神经系统将遭到破坏该毒素由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子下面是肉毒类毒素的局部结构简式，据此判断下列说法中不正确的是（）A由结构图可知，肉毒类毒素由氨基酸组成，其化学本质是蛋白质B图中该片段由5种单体组成，有4个肽键C一分子肉毒类毒素至少含有1个氨基和1个羧基D高温下可使肉毒类毒素失活，主要原因是高温首先破坏蛋白质的空间结构34（2分）如图为某种高等植物的细胞结
13、构示意图，下列说法正确的是（）A该细胞无叶绿体，此种植物不能进行光合作用B这是一种需氧型生物，但此细胞也可进行无氧呼吸C该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统D该细胞已经高度分化，不再进行细胞分裂35（2分）苹果含有微量元素锌，而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会影响大脑的正常发育，因此，苹果又被称为记忆之果这说明无机盐（）A对维持酸碱平衡起重要作用B对维持细胞形态有重要作用C对维持生物体生命活动有重要作用D对调节细胞内渗透压有重要作用36（2分）将发芽的小麦种子“切碎研磨”后制成匀浆样液在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在14号试管中适量滴加班氏试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀预期观察到的实验现象是 （）1、3、5号试管内都呈蓝色 3组实验中甲组和乙组的实验现象相同4号试管内呈红黄色
