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1、探索世界与追求真理 之唯物论,一判断并说明理由,1物质的唯一特性是客观实在性； （ ） 2意识是大脑的机能 （ ） 3物质和意识不可分离，相互依赖的 （ ） 4意识的形式和内容都是客观的。 （ ） 5意识具有客观物质性，直接现实性 （ ） 6意识能直接改造客观世界。 （ ） 7规律是永恒不变的。（ ） 8发挥主观能动性可以认识和改造规律（ ） 9意识的能动作用就是意识对客观事物的发展起直接的推动作用。（ ） 10正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。（ ） 11物质决定意识，要一切从实际出发，使客观与主观相统一。（ ）,二.课本中的名言及其蕴含的哲理？,1、“物质是标志客观实在的哲学范畴，这
2、种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映” 物质的唯一特性是客观实在性；物质是不依赖 于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、“历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产” 物质资料的生产方式是人类社会存在和发展 的决定因素。 3、“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。” 一切事物都处于运动和变化之中。,4、“仁者心动” “万物都在运动，但只是在概念中运动” “世界的发展是绝对精神的自我运动” “事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点” 这些观点都属于离开物质谈运动的唯心主
3、义观点。 5、“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的” 物质与运动的辩证关系。 6、“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静” 运动与静止的辩证关系。,7、“人一次也不能踏进同一条河流” “日方中方睨，物方生方死” 属于只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。 8、“飞矢不动”、“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？” 该观点只承认静止而否认运动，陷入形而上学的绝对静止论（或不变论）。 9、赫拉克里特：“人不能两次踏进同一条河流。” 物质世界是绝对运动与相对静止的统一。,10、“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”。“天行有常，不为尧
4、存，不为桀亡。” 事物运动是有规律的，规律具有客观性。 11、“大天而思之，孰与物畜而制之；从天而颂之，孰与制天命而用之”。 人们可以认识和利用规律。 12、鲁迅曾说：“天才们无论怎样说大话，归根结蒂，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓天马行空似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了脖子二三尺而已。” 意识是人脑对客观存在的反映。 13、“世界不会满足人，人决心以自己的行动来改变世界” 人必须发挥主观能动性。 14、“精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。” 物质决定意识，意识具有反作用。意识对人体生理活动具有
5、调节和控制作用； 15. “画饼充饥”和“望梅止渴”，体现了意识的能动作用。,三、高考归纳与预测,围绕一个核心知识点一切从实际出，实事求是，唯物论的根本方法论要求就是坚持一切从实际出，实事求是； 把握两个个基本原理 1、物质和意识的辩证关系原理（可展开为两层）。 2、规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理,四、核心考点再巩固,3个概念： 1.物质？ 2. 意识的本质？ 3规律？ 2个关系类 1.物质和运动的辩证关系？ 2.运动和静止的辩证关系？ 4个重要观点 （1）物质和意识辩证关系原理 （2）意识的能动作用及其表现 （3）规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】 或：客观规律性和主观能动性辩证
6、关系原理（新增） （4）一切从实际出发 实事求是（意义，要求？）,（1） 意识能动作用原理,【原理 】意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界，人能能动地改造世界。 （1）人能够能动地认识世界。 意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。 （2）人能够能动地改造世界。 意识对改造客观世界具有指导作用(反作用)。 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。,摘取：意识反作用的两种情形：,意识具有反作用： 正确的意识，能够促进客观事物的发展。错误的意识，则会阻碍客观事物的发展。
7、 【方法论】要树立正确的意识，克服错误的意识。,（2）物质和意识辩证关系原理,（1）物质决定意识，意识是物质的反映. 想问题、办事情要一切从实际出发，实事求是； （2）意识对物质具有能动作用。正确意识促进事物的发展,错误意识则会阻碍事物的发展。 要重视意识的作用，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。,（3） 规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】,【原理 】规律是普遍的和客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。 【方法论】规律的普遍性和客观性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。 在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律
8、发生作用的条件和形式利用规律改造世界，造福于人类。,（4）客观规律性和主观能动性辩证关系原理,原理内容：尊重客观规律，按规律办事离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础； 方法论：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。,（5）一切从实际出发 实事求是,要求 ： 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规
9、律，在实践中检验和发展真理。 坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。,关注低碳经济：,未来的30年，中国的工业化、城市化和现代化仍处于加速推进的阶段，也是能源需求快速增长的时期；13亿人口的生活质量提高，也会带来能源消耗的快速增长；生产领域、消费领域和流通领域都处于高碳经济的状况，必然导致室内气体的高排放，产生一系列经济、外交、生态等方面的严重后果。这些严峻的挑战，使得我们必须把推行低碳经济模式提到国家战略层面上加以思
10、考。 从辩证唯物论分析，党和国家提出低碳经济模式的哲学依据,从唯物论分析，党和国家提出低碳经济模式的哲学依据,物质和意识的辩证关系原理要求我们坚持一切从实际出发。降低单位GDP能耗和发展低碳经济，建设“生态文明”正是从我国单位GDP能耗较高、环境污染比较严重这一现实作出的要求，同时发展低碳经济也有利于贯彻落实科学发展观，促进我国经济又好又快发展。 规律是普遍的和客观的。我们必须尊重规律，按客观规律办事。降低单位GDP能耗和发展低碳经济，建设“生态文明”，符合经济可持续发展的客观规律。,写一写：从经济生活角度，谈谈如何实现节能降耗和污染减排的目标 ？,关键词提示：贯彻落实科学发展观 ； 加强政府
11、宏观调控 ；提高企业自主创新能力，推进经济发展方式转变，走新型的工业化道路；加强能源资源节约和生态环境的保护，增强可持续发展能力 公民要树立保护环境，绿色消费的消费观；加强国际交流与合作。,12010年7月份以来，以农产品为代表的消费品价格不断上涨，加大了城乡居民特别是中低收入群体的生活负担。11月20日国务院办公厅发布国务院关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知，要求各地和有关部门及时采取16项措施，进一步做好价格调控监管工作，稳定市场价格，切实保障群众基本生活。 2010年11月23日，江苏省政府根据国务院上述通知，结合省情及时出台关于贯彻国务院稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通
12、知，采取包括发放临时价格补贴、保障农副产品供应、规范各种收费行为、加强监测预警和市场价格监管等在内的15条价格调控监管措施，稳定物价。 （1）请从政治生活角度，说明我国政府采取上述措施稳定物价的依据。 （2）运用辩证唯物论观点，感悟江苏省政府出台措施的哲学智慧。,（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，政府出台措施稳定物价是维护人民当家作主地位的要求。（2分） 我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，必须坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的基本原则。（2分） 我国政府具有组织社会主义经济建设职能，做好价格调控监管工作是其应尽职责。（2分） （2）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求
13、是。江苏省政府结合省情出台措施，符合江苏实际。（2分） 意识具有能动作用，要树立正确的意识。这些措施的出台和落实有利于经济社会稳定。（2分） 规律是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性。江苏省政府遵循价值出台价格调控监管措施。（2分）,2材料一：“十一五”时期是我国发展史上极不寻常的五年。面对国内外环境的复杂变化，党和政府带领全国人民，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。尽管国际金融危机还没有结束，我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出、仍待解决，但“十一五”规划确
14、定的主要目标和任务的胜利完成为“十二五”乃至长远可持续发展奠定了重要基础。 （1）“十一五”的光辉历程给我们哪些唯物论和认识论的启示。,（1）唯物论: 物质决定意识，意识对物质具有能动作用要一切从实际出发。 发挥主观能动性与尊重客观规律具有统一性，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 “十一五”的成就是全国人民在党的领导下从实际出发，实事求是，发挥聪明才智的取得的。（3分） 认识论： 实践是认识的基础，是认识的来源、动力、目的和归宿。“十一五”的伟大实践推动了中国特色社会主义事业的发展，也为“十二五”规划的制定提供了基础。 认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我
15、国在发展中国特色社会主义事业中不断开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。（3分,材料二：中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，提出要更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。 （2）“十二五”规划关于如何实现科学发展这一主题的建议中蕴含了哪些哲学思想？,（2）主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理，要求我们既要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。实现科学发展既要抓住转变经济发展方式这条主线，又要统筹
16、兼顾。 联系是普遍的、客观的和多样的，世界是发展的，要用联系的观点、发展的观点看问题。实现科学发展要注重全面协调可以持续。 人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。科学发展要更加注重保障和改善民生。（6分）,3. 2009年以来，受国际金融危机的影响，中央果断决策实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，这对促进国民经济又好又快的发展发挥了重要作用。 随着经济形势的发展变化，针对物价上涨过快，通胀压力进一步增大的客观现实，2010年l2月的中央经济工作会议决定将货币政策从适度宽松的货币政策调整为稳健的货币政策，同时为了继续拉动经济发展，使之保持一个较高的增长幅度，促进经济又好又快地发展，决定继续保持积极的财政政策。 (2)结合材料二运用辩证唯物论的知识，分析中央调整宏观调控政策所遵循的方法论原则。(9分),(2)物质决定意识，这就要求
