陕西省兴平市秦岭中学七年级数学《1.3 截一个几何体》课件

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1、第三节 截一个几何体,北师大版七年级数学上册,第一章 丰富的图形世界,学习目标: 学会从不同的方位去截几何体,并会判断截面的形状。,自学要点及提示: (阅读课本17页内容,思考) 1、什么是截面? 2、观察“截一截”中的图形,回答其中的问题? 3、观察“截一截”中的图形,其中的截面是什么图形?,小组合作讨论,截面的定义: 用一个平面去截一个几何体,截出的面叫截面。,想一想: 如果我们用“刀”去切一个几何体,截出的面可能是什么形状呢?以正方体为例进行说明。,正方体的截面,正方形,矩形,梯形,五边形,六边形,三角形,截面,几何体的截面,用一个平面去截一个正方体截出的面可能是什么形状?,截一截,我们

2、可以看到截面的形状是三角形,我们可以看到截面的形状是等腰三角形,我们可以看到截面的形状是等边三角形,我们可以看到截面的形状是正方形,我们可以看到截面的形状是长方形,我们可以看到截面的形状是梯形,我们可以看到截面的形状是五边形,我们可以看到截面的形状是六边形,正方体截面形状小结,练一练 1、下面截面的形状分别是什么?,2、根据图示,说出截面的形状,小 结,1、截面的定义:用一个平面去截一个 几何体,截出的面叫截面 ; 2、正方体的截面可以是三角形、四边形、五边形、六边形 3、通过截面形状来猜想原几何体。,作 业,1.用你的眼睛寻找并描述“截面”在生活中运用的实例; 做一做练习册、资料书上相应的内容。,谢谢大家!,

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