2016届高中生物 第三章 第3节 细胞核系统的控制中心作业 新人教版必修1

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1、第3节 细胞核系统的控制中心1蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明()A细胞分裂与细胞核有关B伞帽的形状与细胞核有关 C伞帽的形状与细胞膜有关D细胞核控制着细胞的代谢和遗传 解析:选C蝾螈受精卵横缢实验结果是有核部分能够分裂发育形成胚胎,无核部分则停止分裂发育,说明细胞核与细胞分裂有关;伞藻核移植实验结果是伞帽形状总是与提供细胞核的亲代相同,说明了伞帽的形状与细胞核有关。综合分析,细胞核控制着细胞的代谢和遗传。2如图所示为科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认 为该图最能说明()A细胞质控制着细胞的性状B细胞核控制着细胞的性状C细胞质与细胞分裂、分化密切相关D细胞核与细胞分裂、分化密切相关

2、解析:选D胚胎发育过程是由一系列细胞分裂和细胞分化过程来完成的。该实验中保留细胞核的一侧组织细胞发育成了完整胚胎,而没有细胞核的一侧不发育,说明细胞核对细胞分裂、分化起重要作用。3细胞核与细胞质之间的大分子物质交换的通道是()A核膜B胞间连丝C核孔 D核仁解析:选C核孔是细胞核与细胞质之间进行大分子物质交换的通道。4细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成的,下列有关叙述中,不正确的是()A核膜是双层膜结构,能把核内物质与细胞质分开B染色质主要由 DNA 和蛋白质组成C核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关D核孔实现了细胞间的信息交流解析:选D核孔是细胞质与细胞核物质变换的通道,实现了核

3、质之间的物质交换,但并不是细胞间的信息交流,细胞间信息交流应是不同细胞之间的关系。5关于染色质和染色体关系的叙述,正确的是()A不同细胞分裂时期的不同物质B不同细胞分裂时期的同一物质C同一细胞分裂时期的同一物质D同一细胞分裂时期的不同物质解析:选B染色质和染色体的组成相同,都是由DNA和蛋白质组成的。它们的形态不同,在间期是丝状的染色质状态,在分裂期是具有一定结构的染色体,因此,它们是同一物质在细胞不同分裂时期的两种形态。6下面为细胞核结构模式图,据图回答:(1)图中对核内物质起屏障作用的是_,它是由_层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的_进入细胞核的。(2)细胞核行使遗传功能的

4、重要结构是_,遗传信息存在于其组分的_上。(3)结构_的功能是_。(4)简要指出原核细胞的拟核与图中细胞核在结构上存在的差异。_。解析:细胞核由核膜(上有核孔)、染色质、核仁等组成,染色质由DNA和蛋白质组成。原核细胞没有由核膜包被的细胞核,只有拟核,DNA分子是裸露的。答案:(1)核膜两核孔(2)染色质DNA(3)核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关(4)原核细胞的拟核无核膜、核孔、核仁和染色质等结构,其DNA分子是裸露的 (时间:25分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分,共24分)1将一只黑色公绵羊的体细胞核移入到白色绵羊的去核卵细胞中,并将此卵植入另一只黑色绵羊子宫内发育,生

5、出的小绵羊即克隆羊。那么,此克隆绵羊为()A黑色公绵羊 B黑色母绵羊C白色母绵羊 D白色公绵羊解析:选A生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的,因为“克隆绵羊”的遗传物质来自细胞核,所以它的性状与供核绵羊是相同的。2下列有关细胞核的叙述中,正确的是()A是细胞新陈代谢的主要场所B是蛋白质合成的场所C是遗传物质贮存和复制的场所D是具有单层膜的结构解析:选C细胞核是细胞中最重要的部分,是细胞的“大脑”,外层包裹着核膜。核膜具有双层膜结构并具有核孔。蛋白质合成的场所是核糖体。细胞中新陈代谢的主要场所是细胞质。3下列有关细胞核结构的叙述,正确的是()A代谢旺盛的细胞核DNA数量上升B细胞核的核膜对物质的

6、通过具有选择性,核孔没有C不同细胞中核仁的功能不同D细胞核行使遗传功能的重要结构是染色体解析:选D核仁均与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。核膜、核孔对物质的进出都有选择性。细胞核的主要功能是遗传代谢的控制中心,其行使者是DNA,而DNA是染色体的主要成分之一。4RNA在细胞核中合成,并从细胞核中出来与核糖体结合的过程中,通过的生物膜有()A0层 B1层C2层 D3层解析:选ARNA在细胞核内合成后,通过核孔进入细胞质核糖体上,没有穿过生物膜结构,即通过的生物膜为0层。5. 如图是细胞核的结构模式图,关于各结构及功能的叙述错误的是() A属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B是遗传物质的

7、主要载体C参与蛋白质的合成及核糖体的形成D有利于RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流解析:选C图中是核膜,是染色质(体),是核仁,是核孔。核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。6人的红细胞和精子的寿命都比较短,从细胞结构考虑, 这一事实说明了()A环境因素的影响B功能决定寿命的长短C细胞核和细胞质相互依存D核遗传决定细胞寿命解析:选C细胞尽管分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分,且各部分功能不同,但它们在功能上的关系是分工协作、共同完成细胞生理功能的。人的红细胞无细胞核,精子中细胞质很少,因此寿命都比较短。7如图甲、乙、丙分别表示细胞或细胞中部分结构的模式图,据图判断下列有关描

8、述错误的是()A图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌B三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C从结构上看,甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D甲、乙、丙中都含有DNA解析:选B根据细胞结构的特点可以判断甲表示线粒体,乙表示细胞核,丙表示细菌。线粒体和细胞核均具有双层膜结构。甲是线粒体,其中含有少量的DNA;乙是遗传物质DNA的主要贮存场所,含有大量的DNA;丙为原核细胞,其内含有裸露的环状DNA分子。三种结构中只有细胞核中存在染色体(主要由DNA和蛋白质构成),甲和丙中含有裸露的DNA分子,无染色体。8(山东高考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最

9、少的是()A胰岛细胞 B造血干细胞C效应B细胞(浆细胞) D口腔上皮细胞解析:选D核孔是某些大分子的运输通道,包括蛋白质和RNA等,核孔的数目与代谢水平呈正相关,四个选项中合成蛋白质能力最弱的是口腔上皮细胞。二、非选择题(共26分)9(12分)蛙成熟的未受精卵具有活跃的DNA合成能力,而脑组织则不能分裂。科学家进行了如图所示的核移植实验,请分析回答下列问题。(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在细胞质中的_上合成的,并通过_进入细胞核中;除此之外,细胞质还为细胞核代谢提供所需的_等。(2)脑细胞无核部分仍能够生活一段时间,但最终死亡的原因是_。(3)单独的细胞核不能生存的原因是_。(4

10、)本实验证明了_。解析:(1)DNA合成酶的化学本质是蛋白质,蛋白质合成的场所是细胞质中的核糖体,合成后通过核孔进入细胞核内参与催化DNA的合成,此外细胞质还为细胞核提供脱氧核苷酸和能量等。(2)脑细胞无核部分仍能生活一段时间,原因是原有的蛋白质还起作用,但最终会死亡,因为失去了细胞核的控制,细胞质无法形成新的物质和能量。(3)单独的细胞核不能生存的原因是缺少了细胞质提供物质和能量。(4)本实验证明了细胞核与细胞质是相互依存的统一整体,细胞只有保持完整性,才能完成其复杂的生命活动。答案:(1)核糖体核孔原料、能量(2)失去细胞核的控制,细胞质无法形成新的物质和能量(3)无物质和能量的供应(4)

11、细胞质和细胞核是相互依存的统一整体10(14分)设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有DNA和蛋白质。(1)实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂发生紫色反应,DNA与甲基绿试剂混合呈现绿色。(2)材料用具:染色体提取液、稀释的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自选)。(3)实验步骤:取洁净的试管4支,分别编号为1、2、3、4。取1、2号试管,分别加入等量的染色体提取液和_;取3、4号试管,分别加入等量的_和_。在1、2号试管中滴加等量的_;在3、4号试管中滴加等量的_。对比观察1号和2号,3号和4号试管中的颜色变化。(4)实验结果:1号和2号试管_,证明染色体中含有蛋白质成分;3号和4号

12、试管_,证明_。解析:本实验遵循生物实验中常用的对照原则和单一变量原则,1、2号试管对照,变量是含蛋白质的物质,通过颜色对比来验证染色体中含有蛋白质成分;3、4号试管对照,变量是含DNA的物质,通过颜色对比来验证染色体中含有DNA成分。第一步,分组编号:取4支试管,编号为1、2、3、4。第二步,设置对照实验:因需鉴定两种成分,故应设置两个对照实验组,即向1、2号试管中分别加入等量的染色体提取液和稀释的蛋清水溶液,用于鉴定蛋白质存在;向3、4号试管中分别加入等量的染色体提取液和DNA提取液,用于鉴定DNA的存在。第三步,实验条件处理:依据实验原理,向1、2号试管中加入双缩脲试剂;向3、4号试管中加入甲基绿试剂。第四步,观察对比。分别对比1号和2号试管,3号和4号试管的颜色变化。依据实验原理,结合实验现象,分析实验结论。答案:(3)稀释的蛋清水溶液染色体提取液DNA提取液双缩脲试剂甲基绿试剂(4)都呈现紫色都呈现绿色染色体中含有DNA成分

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