2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途

上传人:xiao****1972 文档编号:85904726 上传时间:2019-03-14 格式:DOC 页数:36 大小:836KB
返回 下载 相关 举报
2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途_第1页
第1页 / 共36页
2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途_第2页
第2页 / 共36页
2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途_第3页
第3页 / 共36页
2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途_第4页
第4页 / 共36页
2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年中考化学试题分类汇编 常见分类物质的性质、特征、用途(36页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、常见分类物质的性质 特征 用途一选择题1(2015深圳)在“P+Q盐和水”的反应中,物质P和Q不可能是()AHCl,Ca(OH)2BSO2,NaOHCFe2O3,H2SO4DH2SO4,ZnCl2考点:物质的相互转化和制备;酸的化学性质;碱的化学性质专题:物质的制备分析:根据题意,“P+Q盐和水”的反应中,生成物是盐和水,据此结合酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水),进行分析解答即可解答:解:A、盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,生成物是盐和水,故选项错误B、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,生成物是盐和水,故选项错误C、

2、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,生成物是盐和水,故选项错误D、硫酸与氯化锌交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故物质P和Q不可能是硫酸与氯化锌,故选项正确故选:D点评:本题难度不大,掌握酸的化学性质(能与金属氧化物、碱等反应反应生成盐和水)、碱的化学性质(能与非金属氧化物反应生成盐和水)并能灵活运用是正确解答本题的关键2(2015南昌)炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:下列有关说法错误的是()A操作1中粉碎的目的是增大反应物接触面积B操作2中,CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生产CuCl2和Na2SO4

3、化学方程式为CuS+2NaCl+2O2CuCl2+Na2SO4C操作3的名称是过滤D流程图中能循环利用的物质是NaCl和Na2SO4考点:物质的相互转化和制备;过滤的原理、方法及其应用专题:物质的制备分析:A、根据反应物接触越充分,反应进行的越快进行分析;B、根据高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4进行分析;C、根据过滤可以把不溶于水的物质除去进行分析;D、根据流程图可以判断那些物质可以循环利用解答:解:A、粉碎的目的是增大反应物的接触面积,故A正确;B、高温条件下,通入空气,CuS和NaCl反应生成了CuCl2和Na2SO4,化学方程式为:CuS+2NaC

4、l+2O2CuCl2+Na2SO4,故B正确;C、操作3是过滤,通过过滤把不溶于水的物质和溶液分离,故C正确;D、流程图中能循环利用的物质是氯化钠,故D错误故选:D点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础3(2015重庆)“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是()A合金:生铁、锰钢、青铜B碱:纯碱、烧碱、消石灰C盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D合成材料:塑料、合成纤维、铝合金考点:物质的简单分类专题:物质的分类分析:物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物,化合物分为氧化物、酸、碱、盐

5、;由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料解答:解:A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,生铁、锰钢、青铜都属于合金,故选项正确;B、纯碱、烧碱、消石灰中,纯碱属于盐,不属于碱,故选项错误;C、氯化银、氯化钠、氯化氢中,氯化银、

6、氯化钠属于盐,氯化氢不属于盐,故选项错误;D、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,铝合金属于金属材料,故选项错误;故选A点评:本考点考查了物质的分类、合金、材料等,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中4(2015重庆)下列液态物质中,属于纯净物的是()A食盐水B碘酒C液氢D矿泉水考点:物质的简单分类专题:物质的分类分析:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素

7、是氧元素解答:解:A、食盐水中有食盐、水,属于混合物,故选项错误;B、碘酒中有碘、酒精,因此碘酒属于混合物,故选项错误;C、液氢中只有氢分子,属于纯净物中的单质,故选项正确;D、矿泉水中有矿物质、水等物质,属于混合物,故选项错误;故选C点评:本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中5(2015北京)废弃的易拉罐和塑料瓶属于()A厨余垃圾B其他垃圾C可回收物D有害垃圾考点:物质的简单分类专题:物质的分类分析:根据被回收的垃圾成分、性质和用途判断解答:解:易拉罐和废弃的塑料属于可回收垃圾故选C点

8、评:本题难度不大,考查了垃圾质的分类,属基础性知识考查题6(2015揭阳)我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收下列物质中,属于可回收物的是()纸张 塑料 玻璃 金属ABCD考点:物质的简单分类专题:物质的分类分析:根据城市生活垃圾分类及其评价标准行业标准,可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物主要包括:纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;金属:各种类别的废金属物品如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮

9、、废电池等;玻璃:有色和无色废玻璃制品;织物:旧纺织衣物和纺织制品解答:解:选项所列的物质中,属于可回收物的是:纸张、塑料、玻璃和金属故选D点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力7(2015安徽)“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体下列有关“超临界水”的说法正确的是()A它是混合物B它是一种不同于水的新物质C它的分子之间有间隔D它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成考点:物质的三态及其转化;纯净物和混合物的判别;分子的定义与分子的特性专

10、题:空气与水分析:根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答解答:解:A、超临界水只含有水一种物质,属于纯净物,错误;B、超临界水是水的一种状态,不是新物质,错误;C、超临界水的分子间有一定的间隔,正确;D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子,错误;故选C点评:本题考查的是水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行8(2015衡阳)下列关于自然界中水的说法不正确的是()A水的天然循环主要是通过物理变化完成的B井水经过煮沸后,其硬度降低C天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物D河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可作生活用水考

11、点:物质的三态及其转化;水的净化;硬水与软水专题:空气与水分析:A、根据自然界中的水循环进行分析;B、根据硬水软化的方法进行分析;C、根据物质的分类进行分析;D、根据天然水的净化过程来分析解答:解:A、自然界中的水循环,主要是水吸收热量变成水蒸气,水蒸气遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上,转化过程中没有新物质生成,是物理变化,故A正确;B、煮沸可溶性的钙盐和镁盐会以沉淀形式析出,可以降低井水的硬度,故B正确;C、天然水中硬水属于混合物,软水也属于混合物,故C错误;D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水,故D正确故选C点评:本题考查了有关水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进

12、行9(2015苏州)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是()ABCD考点:物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质;金属的化学性质;盐的化学性质;氢气的化学性质与燃烧实验专题:物质的制备分析:根据题目给出的信息可知:中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜;中氢气和氧气点燃会生成水,水不能与其它物质反应生成双氧水;碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,二氧化碳与过氧化钠反应(或植物的光合作用)生成氧气解答:解:中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水,硫酸

13、铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,每一步转化在一定条件下均能一步实现,故正确;中氢气和氧气点燃会生成水,水不能与其它物质反应生成双氧水,在一定条件下不能一步实现,故错误;中碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,二氧化碳与过氧化钠反应(或植物的光合作用)生成氧气,故正确故选B点评:本考点属于实验题中的物质的制备和转化,需要掌握常见物质的性质,还要掌握相互之间的反应规律和反应的条件并注意根据题目给出的信息判断物质的组成,各有什么注意事项,要把握好本考点主要出现在选择题和实验题中10(2015宜宾)用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例化学反应方程

14、式为:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,下列说法正确的是()A上述反应共涉及到三种氧化物BC、H、O、N四种元素均位于周期表第二周期C尿素含氮量高,是一种很好的氮肥D尿素中含有CO分子考点:物质的相互转化和制备;常见化肥的种类和作用;从组成上识别氧化物专题:物质的制备分析:A根据反应过程以及氧化物的概念来分析;B根据各元素在元素周期表中的位置来分析;C根据尿素的化学式来分析;D根据尿素的构成来分析解答:解:A在反应物和生成物中,二氧化碳和水是由两种元素组成,且有一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故错误;B氢元素在第一周期,碳、氧、氮在第二周期,故错误;C尿素含有植物需求量较大的氮、磷、钾元素中的氮元素

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号