《（浙江专用）2015届高考语文二轮复习 考前押题练 诗歌鉴赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）2015届高考语文二轮复习 考前押题练 诗歌鉴赏（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二、诗歌鉴赏训练1阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(7分)绝句王雱 霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。 处处园林皆有主，欲寻何地看春归？(1)诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？有什么作用？(3分)答：_ (2)诗中哪一处点明了全诗的题旨？表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。(4分)答：_答案(1)诗歌的前两句写暮春时节细雨迷蒙，若有若无，路上虽无泥泞，但云雾却阴沉不开。寒气没有冬天凛冽，不过春风如剪，透过夹衣，有时还是会使人感到寒意。描绘了一幅天气阴沉、寒风料峭的晚春图，为送春伤春营造了氛围。 (2)“看春归”三字是全诗的题旨。“春归”，指春天离去，春尽而归，花盛而谢。诗人不
2、写他对花弹泪的送春情怀，却说处处园林有主，残存的春光都被人占尽，眼看春光归去，却无法找到驻足放眼之地，表达了诗人欲送春而无地的怏怏之怀、怅惘之情。2. 阅读下面这首宋词，完成(1)(2)小题。(7分)采桑子 欧阳修十年前是尊前客，月白风清。忧患凋零，老去光阴速可惊。鬓华虽改心无改，试把金觥。旧曲重听，犹似当年醉里声。(1)上片主要运用了什么表现手法？刻画出词人怎样的形象？请简要分析。(3分)答：_ (2)有人评说此词沉郁豪迈已颇具豪放派之词风，你同意这种说法吗？请结合下片简要分析。(4分)答：_答案(1)对比。十年前的“月白风清”与如今的“忧患凋零”形成鲜明对比。(或虚实结合。回忆十年前处境的
3、顺利、心情的愉悦，给人的想象是美好、广阔的。 “忧患凋零”四字，以虚代实，概括人生种种不幸，展现十年以后的生活。)刻画出一个老病羸弱，饱经忧患，晚景凄凉，内心充满忧愤的词人形象。 (2)同意。时光的流逝，不幸的降临，使得词人容颜渐老，但他那颗充满活力的心，却还似从前一样，于是他豪迈地唱道“鬓华虽改心无改”！他是把一腔忧愤深深地埋藏在心底，语言虽豪迈而感情却很沉郁。一个“旧”字，一个“重”字，便把词人的感情和读者的想象带到十年以前的环境里，丰富了诗歌内容，扩大了诗歌意境，情感充沛，颇具豪放派词风。语言朴质无华，斩截有力。虽是借酒消愁，但“试把金觥”，个“把”字，便显其豪迈气概。(1点3分，任意答
4、出2点即可。如答不同意，只要言之成理也可酌情给分)3阅读下面两首唐诗，完成(1)(2)题。(7分)途经秦始皇墓许浑龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。汴河怀古皮日休尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？【注】 汉文陵：汉文帝刘桓的陵墓，即霸陵，与秦始皇墓距离近。汴河：即大运河，即隋炀帝时疏浚开掘的通济渠。(1)这两首诗从写作内容的角度看，都属于_诗，许浑的诗借古墓而寄寓观点，皮日休的诗则借大运河表达对_和对开凿运河的肯定。(2分)(2)两首诗都运用了对比的手法，请简要分析。(5分)答：_答案(1)咏史诗隋炀帝荒淫生活的批判(2)许诗先描写眼前的高坟，象征着秦始皇生前煊赫的声势；“势入浮云亦是崩”，覆亡之迅速与秦始皇在位时不可一世的声势，形成鲜明对照。同样是青山秋草，路人却只向汉文帝陵前参拜，对比路人之行为态度，表明自己的观点。皮诗先以“尽道”与“至今”形成对比，对自古以来的观点进行辨析，肯定运河之功。后用一个“若”字引出隋炀帝与大禹的对比，表达对隋炀帝荒淫生活的批评。(言之成理即可)
